Combinazione dei pronomi atoni: se lo pide, nos lo dice, te las enseña...

Combinación de los pronombres átonos: se lo pide, nos lo dice, te las enseña...


Usamos dos pronombres átonos juntos cuando en la frase hay una persona y una cosa.

(Usiamo due pronomi atoni insieme quando nella frase ci sono una persona e una cosa.)

Cosa stai facendo qui (in 10 secondi)

Stai sostituendo due complementi con due pronomi atoni:

  • Persona = complemento indiretto (a chi? per chi?) → me, te, le, nos, os, les
  • Cosa = complemento diretto (che cosa?) → lo, la, los, las

Ordine fisso: Persona + Cosa.

Metodo rapido: trova prima “cosa”, poi “persona”

  1. Individua la COSA (risponde a ¿qué?) → lo/la/los/las
  2. Individua la PERSONA (risponde a ¿a quién? / ¿para quién?) → me/te/le/nos/os/les
  3. Metti i due pronomi nell’ordine fisso: persona + cosa
Frase Cosa Persona Risultato
El médico explica la dieta a mí. la me Me la explica.
Explica el régimen a ti. lo te Te lo explica.

Dove si mettono i pronomi: prima o attaccati?

  • Verbo coniugato (explica, revisamos, dices…): pronomi prima del verbo.

    Te lo explica. / Nos lo dices.

  • Infinito (explicar, preparar, enviar…): pronomi attaccati alla fine dell’infinito.

    Va a explicármela. / Voy a preparártelas.

Nota pratica: con una perifrasi tipo voy a + infinitivo spesso sono possibili entrambe le posizioni; nel tuo libro si allena soprattutto la forma con i pronomi attaccati all’infinito.

La regola che crea più errori: “le/les” + “lo/la/los/las” → SE

Quando hai due pronomi di terza persona (le/les + lo/la/los/las), l’indiretto cambia:

le/lesse

Da evitare Corretto Significato
Le la explica. Se la explica. La spiega a lui/lei.
Les los envío. Se los envío. Li invio a loro.

Autocontrollo: se stai per dire le lo / le la / les lo / les las… → fermati: deve essere se.

Accento scritto quando attacchi i pronomi (importante nello scritto)

Quando aggiungi i pronomi all’infinito, spesso compare un accento per mantenere la pronuncia:

  • explicar + me + la → explicármela
  • preparar + te + las → preparártelas
  • enviar + se + lo → enviárselo

Suggerimento: se il verbo “si allunga” con 2 pronomi, controlla l’accento.

Frasi modello utili (per parlare con naturalezza)

  • Te lo enseño en la app. (Te lo faccio vedere nell’app.)
  • Ya se la he explicado dos veces. (Gliel’ho già spiegata due volte.)
  • No te preocupes: voy a preparártelas esta noche. (Te le preparo stasera.)
  • Si no lo entiendes, nos lo dices. (Ce lo dici.)

Micro-check finale (prima di rispondere in un esercizio)

  1. Ho identificato cosa (lo/la/los/las)?
  2. Ho identificato persona (me/te/le/nos/os/les)?
  3. Ho rispettato l’ordine persona + cosa?
  4. È un caso di 3ª persona + 3ª persona? → le/les diventa se?
  5. Con infinito: pronomi attaccati e accento controllato?

Nota mirata: “según / entre / hasta” + pronomi tonici

Con según, entre, hasta non usi mí/ti ma le forme “soggetto”:

  • según yo, según tú (e non según mí, según ti)
  1. L’ordine fisso è: persona (oggetto indiretto) + cosa (oggetto diretto).
  2. Cosa → risponde a ¿qué?; Persona → risponde a ¿a quién? / ¿para quién?
  3. Persona ⭢ me, te, le, nos, os, les; Cosa ⭢ lo, la, los, las
SituaciónFrase originalFrase con pronombres
Persona + Cosa (Persona + Cosa)El médico explica la dieta a mí.  (Il medico spiega la dieta a me.)Me la explica. (Me la spiega.)
Con el infinitivo, pronombres al final del verbo (Con l’infinito, pronomi alla fine del verbo)Va a explicar la dieta a mí. (Sta per spiegare la dieta a me.)Va a explicármela. (Sta per spiegarmela.)
Con el verbo conjugado, pronombres antes del verbo (Con il verbo coniugato, pronomi prima del verbo)Explica el régimen a ti. (Spiega il regime a te.)Te lo explica. (Te lo spiega.)

Eccezioni!

  1. Quando i due pronomi sono di terza persona, il pronome indiretto si trasforma in se, sia al singolare sia al plurale ( explícalela ⭢ explícasela).
  2. Con entre, hasta, según si usano pronomi tonici (según tú e non según ti).

Esercizio 1: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la risposta corretta

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1. ___ enseño en la app para que veas cuántas calorías tienen las lentejas.

___ mostro nell’app perché tu possa vedere quante calorie hanno le lenticchie.

2. La dieta para diabéticos ya ___ he explicado al paciente dos veces.

La dieta per diabetici ___ ho già spiegato al paziente due volte.

3. No te preocupes: voy a ___ esta noche, las judías blancas.

Non preoccuparti: ___ stasera, i fagioli bianchi.

4. Si no entiendes el plan, ___ dices y lo revisamos juntos.

Se non capisci il piano, ___ dici e lo rivediamo insieme.

Esercizio 2: Riscrivi le frasi

Istruzione: Riscrivi le frasi sostituendo il complemento indiretto (a me/a te/a lui/...) e il diretto (la dieta/il rapporto/le chiavi, ecc.) con pronomi clitici atoni (mi/ti/gli/le/ci/vi/gli + lo/la/li/le). Con l'infinito, posizionali alla fine (es.: Spiegherò la dieta a me → Spiegheròvermela).

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  1. El médico explica la dieta a mí.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Esempio
    Me la explica.
    (Me la spiega.)
  2. Tenemos que enviar el informe a la jefa.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Esempio
    Tenemos que enviárselo.
    (Dobbiamo inviarglielo.)
  3. ¿Puedes dar las llaves a tu compañero?
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Esempio
    ¿Puedes dárselas?
    (Puoi dargliele?)
  4. Voy a enseñar el piso a mis padres esta tarde.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Esempio
    Voy a enseñárselo esta tarde.
    (Stasera vado a mostrarglielo.)

Esercizio 3: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la frase corretta.

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1.
Sbagliato: l’ordine fisso è persona + cosa; *lo te* è scorretto.
2.
Sbagliato: non si dice *le la*; quando entrambi i pronomi sono di 3ª persona l’indiretto passa a «se».

Scritto da

Questo contenuto è stato progettato e revisionato dal team pedagogico di coLanguage. Chi siamo

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Alessia Amoroso

Master in Lingue, Culture e Comunicazione

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

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Ultimo aggiornamento:

Martedì, 19/05/2026 23:20