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B1.41 - Al laboratorio
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B1.41 - Al laboratorio - Esercizi

En el laboratorio

Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni parola alla sua definizione.

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el protocolo: Conjunto de pasos que el equipo debe conocer y seguir en el laboratorio. (el protocolo: Conjunto de pasos que el equipo debe conocer y seguir en el laboratorio.)
el análisis: Proceso en el que el técnico sabe los resultados al final de la prueba. (el análisis: Proceso en el que el técnico sabe los resultados al final de la prueba.)
el método: Forma de trabajar; el personal sabe cómo aplicarlo para repetir un experimento. (el método: Forma de trabajar; el personal sabe cómo aplicarlo para repetir un experimento.)

Esercizio 2: Preparazione all'esame (Audio)

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto

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Nota interna: envío de muestras al laboratorio

Compila gli spazi vuoti: química, contaminado, protocolo, estéril, congeló, método, análisis

(Nota interna: invio di campioni al laboratorio)

Para coordinar el trabajo entre departamentos, el laboratorio central recuerda que cada muestra debe ir identificada y acompañada del del estudio. Antes del , el equipo comprueba si el material está o y confirma el indicado. Si la muestra es líquida, se transporta en un recipiente cerrado y se conserva en la nevera.

En caso de incidentes, hay que avisar al responsable bajo cuya supervisión se esté trabajando y registrar lo ocurrido. La semana pasada, una muestra se por error durante el traslado y el informe del descubrimiento se retrasó. Si conoces el laboratorio de , sabes dónde está el formulario electrónico para solicitar un nuevo envío.
Per coordinare il lavoro tra i reparti, il laboratorio centrale ricorda che ogni campione deve essere identificato e accompagnato dal protocollo dello studio. Prima dell’analisi, il team verifica se il materiale è sterile o contaminato e conferma il metodo indicato. Se il campione è liquido, si trasporta in un contenitore chiuso e si conserva in frigorifero.

In caso di incidenti, bisogna avvisare il responsabile sotto la cui supervisione si sta lavorando e registrare l’accaduto. La settimana scorsa, un campione si è congelato per errore durante il trasporto e il rapporto sulla scoperta è stato ritardato. Se conosci il laboratorio di chimica, sai dov’è il modulo elettronico per richiedere un nuovo invio.

  1. ¿Qué pasos pide el laboratorio para evitar errores con las muestras y qué consecuencia tuvo el incidente de la semana pasada?

    (Quali passaggi chiede il laboratorio per evitare errori con i campioni e quale conseguenza ha avuto l’incidente della settimana scorsa?)

Esercizio 3: Comprensione orale

Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.

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Esta mañana, en el laboratorio, terminé el análisis de unas muestras de agua para el departamento de química. Seguimos el protocolo nuevo y el método fue bastante sencillo, pero una de las botellas llegó contaminada y tuvimos que repetir esa parte bajo la supervisión del biólogo. Guardé las otras muestras en el congelador para que no cambien y envié el informe electrónico al jefe de proyecto. Mañana haremos un estudio corto sobre un elemento y revisaremos su símbolo químico.
(Questa mattina, in laboratorio, ho terminato l’analisi di alcuni campioni d’acqua per il dipartimento di chimica. Abbiamo seguito il nuovo protocollo e il metodo è stato piuttosto semplice, ma una delle bottiglie è arrivata contaminata e abbiamo dovuto ripetere quella parte sotto la supervisione del biologo. Ho conservato gli altri campioni nel congelatore affinché non cambino e ho inviato il rapporto elettronico al responsabile del progetto. Domani faremo uno studio breve su un elemento e ne rivedremo il simbolo chimico.)
Vero Falso

(L’analisi dei campioni era per il dipartimento di chimica.)

(Una delle bottiglie era contaminata e si è dovuto ripetere la procedura.)

(Il rapporto è stato inviato su carta alla fine della giornata.)

Esercizio 4: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

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1. Ayer el equipo ___ un método más rápido para detectar un elemento contaminado en el análisis.

(Ieri il team ___ un metodo più rapido per rilevare un elemento contaminato nell’analisi.)

2. Durante la prueba, el nitrógeno líquido ___ y el biólogo detuvo el estudio por seguridad.

(Durante la prova, l’azoto liquido ___ e il biologo ha fermato lo studio per sicurezza.)

3. En la reunión, el técnico dijo que ___ cómo aplicar el protocolo estéril bajo la supervisión de la jefa de laboratorio.

(Durante la riunione, il tecnico disse che ___ come applicare il protocollo sterile sotto la supervisione della responsabile del laboratorio.)

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

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1

Muestra potencialmente contaminada

Esercizio 6: Domande di discussione (IA+)

Istruzione: Parlare: traduci e rispondi (IA+)

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Espressioni utili:

Según el protocolo, primero hay que… / Creo que la muestra está contaminada, así que… / Bajo la supervisión de…, voy a realizar el análisis y luego…

  1. Estás en el laboratorio y debes explicar a otro departamento en qué consiste un análisis que vais a realizar. ¿Qué dices y qué información básica das sobre el método o el protocolo?
    Sei in laboratorio e devi spiegare a un altro reparto in cosa consiste un’analisi che andrete a svolgere. Che cosa dici e quali informazioni di base dai sul metodo o sul protocollo?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Durante un experimento detectas que una muestra puede estar contaminada o no ser estéril. ¿Qué haces y cómo lo comunicas a tu supervisor o al equipo?
    Durante un esperimento rilevi che un campione può essere contaminato o non essere sterile. Che cosa fai e come lo comunichi al tuo supervisore o al team?

    __________________________________________________________________________________________________________

Esercizio 7: Scrivere corrispondenza (IA+)

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione

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Mostra la traduzione

Hola, Paula:

Te escribo desde Control de Calidad. En el análisis de la muestra L-17 (solvente en estado líquido) hemos visto un resultado raro: aparece un pico que no corresponde al método. Creemos que puede estar contaminada o que hubo un problema al seguir el protocolo (material no estéril o frasco mal cerrado).

¿Tú sabes si ayer se cambió algo en el método o en el equipo? ¿Puedes confirmar quién preparó la muestra y si se hizo bajo la supervisión de alguien? Si te parece, repetimos el estudio hoy antes de las 16:00.

Gracias,
Marta López
Control de Calidad

Ciao, Paula:<\/p>

Ti scrivo dal Controllo Qualità. Nell’analisi del campione L-17 (solvente allo stato liquido) abbiamo visto un risultato strano: compare un picco che non corrisponde al metodo. Crediamo che possa essere contaminato o che ci sia stato un problema nel seguire il protocollo (materiale non sterile o flacone chiuso male).<\/p>

Tu sai se ieri è stato cambiato qualcosa nel metodo o nell’attrezzatura? Puoi confermare chi ha preparato il campione e se è stato fatto sotto la supervisione di qualcuno? Se ti va, ripetiamo lo studio oggi prima delle 16:00.<\/p>

Grazie,Marta LópezControllo Qualità<\/p>

Frasi utili:

  1. Según lo que yo sé, ayer no se cambió el método.

    (Per quanto ne so, ieri non è stato cambiato il metodo.)

  2. No conozco a la persona que la preparó, pero puedo preguntar a Diego.

    (Non conosco la persona che l’ha preparato, ma posso chiedere a Diego.)

  3. ¿Te parece bien si repetimos el análisis y seguimos el protocolo paso a paso?

    (Che ne dici se ripetiamo l’analisi e seguiamo il protocollo passo dopo passo?)

Hola, Marta:

Gracias por avisar. Según lo que yo sé, ayer no se cambió el método ni el equipo. La muestra L-17 la preparó Diego (turno de tarde). Yo lo conozco de otros proyectos y suele trabajar con cuidado, pero le voy a preguntar si el frasco quedó bien cerrado y qué material utilizó.

Confirmaré también si lo hizo bajo la supervisión de la jefa de turno. Me parece bien repetir el análisis hoy. ¿Puedes decirme a qué hora tenéis libre el equipo para coordinarlo con Producción?

Un saludo,
Paula Rodríguez
Laboratorio de Producción
Ciao, Marta:

Grazie per l’avviso. Per quanto ne so, ieri non è stato cambiato né il metodo né l’attrezzatura. Il campione L-17 l’ha preparato Diego (turno del pomeriggio). Lo conosco da altri progetti e di solito lavora con attenzione, ma gli chiederò se il flacone è rimasto ben chiuso e che materiale ha utilizzato.

Confermerò anche se lo ha fatto sotto la supervisione della capoturno. Mi sta bene ripetere l’analisi oggi. Puoi dirmi a che ora avete l’attrezzatura libera per coordinarlo con Produzione?

Un saluto,
Paula Rodríguez
Laboratorio di Produzione