Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni parola alla sua definizione.

un bulo: Información falsa que parece real; no parece que esté verificada. (un bulo: Información falsa que parece real; no parece que esté verificada.)
el titular: Frase breve que resume la noticia y atrae al lector. (el titular: Frase breve que resume la noticia y atrae al lector.)
el editorial: Texto del periódico que expresa la opinión de la dirección; opino que refleja su postura. (el editorial: Texto del periódico que expresa la opinión de la dirección; opino que refleja su postura.)
verificar: Comprobar datos antes de publicar; no pienso que baste con un rumor. (verificar: Comprobar datos antes de publicar; no pienso que baste con un rumor.)
mantenerse bien informado: Seguir la actualidad con regularidad; creo que ayuda a participar en debates. (mantenerse bien informado: Seguir la actualidad con regularidad; creo que ayuda a participar en debates.)

Esercizio 2: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto


Boletín municipal: cómo evitar bulos y mantenerse informado

Compila gli spazi vuoti: agencia, lector, actualidad, prensa, mantenerse, verificar, información, cartelera, titular, bulos

(Bollettino comunale: come evitare le bufale e restare informati)

El Ayuntamiento publica un boletín semanal para ayudar a los vecinos a orientarse entre tanta . El objetivo es que el pueda seguir la local sin depender de mensajes reenviados. El boletín resume lo más importante de la de la ciudady enlaza a fuentes originales: notas de la municipal, comunicados y datos abiertos. Además, incluye una con actividades del fin de semana y un apartado para aprender a detectar .

En el editorial de esta semana, el equipo recuerda que una noticia fiable no se basa solo en un llamativo. Recomiendan la fecha, comprobar si otras cabeceras la han publicado y leer más allá de la portada. También aconsejan desconfiar de capturas de pantalla sin enlace y de frases como “nadie lo cuenta”. Para debates en redes, piden no compartir contenido si no parece que esté contrastado. “No creemos que bien informado sea cuestión de leer más, sino de elegir mejor”, concluye el texto.
Il Comune pubblica un bollettino settimanale per aiutare i cittadini a orientarsi tra tante informazioni. L'obiettivo è che il lettore possa seguire l'attualità locale senza dipendere da messaggi inoltrati. Il bollettino riassume le notizie più importanti della stampa cittadina (mobilità, cultura ed economia) e rimanda a fonti originali: note dell'agenzia comunale, comunicati e open data. Inoltre include una bacheca con le attività del fine settimana e una sezione per imparare a individuare le bufale.

Nell'editoriale di questa settimana, il team ricorda che una notizia attendibile non si basa solo su un titolo sensazionalistico. Raccomandano di verificare la data, controllare se altre testate l'hanno pubblicata e leggere oltre la prima pagina. Consigliano inoltre di diffidare di screenshot senza link e di frasi come "nessuno lo racconta". Per i dibattiti sui social, chiedono di non condividere contenuti se non risultano verificati. "Non crediamo che restare ben informati sia questione di leggere di più, ma di scegliere meglio", conclude il testo.

  1. ¿Qué pasos recomienda el boletín para comprobar si una noticia es fiable?

    (Quali passaggi raccomanda il bollettino per verificare se una notizia è affidabile?)

Esercizio 3: Comprensione orale

Istruzione: Ascolta il frammento audio e indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

En la oficina, durante el café, suelo leer la prensa digital para mantenerme bien informado. Hoy he visto en la portada un titular muy llamativo sobre la economía, pero antes de comentarlo con el equipo lo verifiqué en otra agencia de prensa. Resultó que era un bulo que alguien había compartido. Luego abrí el periódico y leí una crónica breve de actualidad y, al final, un artículo de la sección de deportes para desconectar un poco.
(In ufficio, durante il caffè, di solito leggo la stampa digitale per tenermi aggiornato. Oggi ho visto in prima pagina un titolo molto sensazionale sull'economia, ma prima di commentarlo con il team l'ho verificato presso un'altra agenzia di stampa. È risultata una bufala che qualcuno aveva condiviso. Poi ho aperto il quotidiano e ho letto una breve cronaca di attualità e, infine, un articolo della sezione sport per staccare un po'.)
Vero Falso

(Ha controllato l'informazione in un'altra fonte prima di parlare con i suoi colleghi perché non si fidava del titolo.)

(La notizia di economia era veritiera e proveniva da un editoriale del quotidiano.)

(Dopo aver letto la cronaca di attualità, ha letto la sezione sport per rilassarsi.)

Esercizio 4: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

Esercizio 5: Corrispondenza scritta

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione


Hola, Lucía 😊

¿Sigues viniendo al club de lectura del barrio? Este jueves queremos cambiar un poco: en vez de novela, comentamos la actualidad con 2–3 noticias del periódico (papel o digital). Cada persona trae una noticia y explica por qué le llamó la atención: el titular, la portada, si parece fiable o si puede ser un bulo.

¿Te apetece? Si vienes, dime qué sección prefieres (deportes, economía, cultura…).

—Clara


Ciao, Lucía 😊

Continui a venire al club del libro del quartiere? Questo giovedì vogliamo cambiare un po’: invece del romanzo, commenteremo l'attualità con 2–3 notizie del giornale (cartaceo o digitale). Ogni persona porta una notizia e spiega perché l'ha colpita: il titolo, la prima pagina, se sembra attendibile o se può essere una bufala.

Ti va? Se vieni, dimmi quale sezione preferisci (sport, economia, cultura…).

—Clara


Frasi utili:

  1. Creo que podríamos hablar de… porque…

    (Credo che potremmo parlare di… perché…)

  2. No me parece que esa noticia sea fiable, porque…

    (Non mi sembra che quella notizia sia affidabile, perché…)

  3. Prefiero la sección de… y puedo llevar un artículo sobre…

    (Preferisco la sezione di… e posso portare un articolo su…)

Hola, Clara:

Sí, me apetece ir este jueves. Prefiero la sección de economía, porque últimamente intento mantenerme bien informada sobre la vivienda y los precios.

Puedo llevar una noticia de un periódico digital que vi ayer: el titular era muy llamativo y quiero verificar algunos datos antes de comentarla. No me parece un bulo, pero creo que faltan fuentes y me gustaría comprobar si otras publicaciones dicen lo mismo.

¿A qué hora empezamos y dónde quedamos?

Un abrazo,
Lucía

Ciao, Clara:

Sì, mi va di venire questo giovedì. Preferisco la sezione di economia, perché ultimamente cerco di tenermi informata su abitazione e prezzi.

Posso portare una notizia di un giornale digitale che ho visto ieri: il titolo era molto appariscente e vorrei verificare alcuni dati prima di commentarla. Non mi sembra una bufala, ma credo che manchino fonti e mi piacerebbe controllare se altre pubblicazioni dicono la stessa cosa.

A che ora iniziamo e dove ci incontriamo?

Un abbraccio,
Lucía