Leer in deze les hoe je praat over je schooltijd met belangrijke onregelmatige werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd, zoals was, deed, kende, ging, dacht, stond en had.
Luister- en leesmateriaal
Oefen woordenschat in context met echte materialen.
Woordenschat (14) Delen Gekopieerd!
Oefeningen Delen Gekopieerd!
Deze oefeningen kunnen tijdens conversatielessen samen gedaan worden of als huiswerk.
Oefening 1: Vertaal en gebruik in een zin
Instructie: Kies een woord, vertaal het en gebruik het woord in een zin of dialoog.
1
De kindertijd
De kindertijd
2
Goede cijfers halen
Goede cijfers halen
3
De nostalgie
De nostalgie
4
Het geheugen
Het geheugen
5
De ervaring
De ervaring
Oefening 2: Gespreksoefening
Instructie:
- Beschrijf de opleidingsweg van Eva. (Beschrijf het opleidingstraject van Eva.)
- Beschrijf waar je op de middelbare school hebt gestudeerd. (Beschrijf waar je op de middelbare school hebt gestudeerd.)
- Praat over wat je op school hebt gestudeerd. (Praat over wat je op school hebt gestudeerd.)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Voorbeeldzinnen:
De eerste jaren zat Eva op de basisschool. |
Toen zat ze op de middelbare school. Ze was altijd een hardwerkende leerling met goede cijfers. |
Ze maakte de middelbare school af toen ze 18 jaar oud was. |
Ik ging naar de universiteit en studeerde rechten. |
Ik heb de middelbare school afgerond toen ik 18 jaar oud was. |
Nu werk ik op een school en geef ik les. |
... |
Oefening 3: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Toen ik op de basisschool zat, ___ ik altijd enthousiast om te leren.
2. We ___ elke dag met de fiets naar school.
3. Mijn leraar ___ altijd zijn best om les te geven.
4. Ik ___ goede herinneringen aan mijn tijd op de middelbare school.
Oefening 5: Mijn tijd op school
Instructie:
Werkwoordschema's
Zijn - Zijn
Onvoltooid verleden tijd
- ik was
- jij was
- hij/zij/het was
- wij waren
- jullie waren
- zij waren
Doen - Doen
Onvoltooid verleden tijd
- ik deed
- jij deed
- hij/zij/het deed
- wij deden
- jullie deden
- zij deden
Kennen - Kennen
Onvoltooid verleden tijd
- ik kende
- jij kende
- hij/zij/het kende
- wij kenden
- jullie kenden
- zij kenden
Gaan - Gaan
Onvoltooid verleden tijd
- ik ging
- jij ging
- hij/zij/het ging
- wij gingen
- jullie gingen
- zij gingen
Denken - Denken
Onvoltooid verleden tijd
- ik dacht
- jij dacht
- hij/zij/het dacht
- wij dachten
- jullie dachten
- zij dachten
Staan - Staan
Onvoltooid verleden tijd
- ik stond
- jij stond
- hij/zij/het stond
- wij stonden
- jullie stonden
- zij stonden
Hebben - Hebben
Onvoltooid verleden tijd
- ik had
- jij had
- hij/zij/het had
- wij hadden
- jullie hadden
- zij hadden
Oefening 6: Onvoltooid verleden tijd: onregelmatige werkwoorden
Instructie: Vul het juiste woord in.
Grammatica: Onvoltooid verleden tijd: onregelmatige werkwoorden
Toon vertaling Toon antwoordenhadden, dacht, was, vroeg, gingen, zouden, deed
Grammatica Delen Gekopieerd!
We geven toe dat het niet het meest opwindende is, maar het is absoluut essentieel (en we beloven dat het zich zal terugbetalen)!
A2.12.2 Grammatica
Onvoltooid verleden tijd: onregelmatige werkwoorden
Onvoltooid verleden tijd: onregelmatige werkwoorden
Werkwoordsvervoegingstabellen voor deze les Delen Gekopieerd!
Zijn zijn Delen Gekopieerd!
Onvoltooid verleden tijd (OVT)
Nederlands | Nederlands |
---|---|
(ik) was | (ik) was |
(jij) was / wa(e)r | (jij) was / wa(e)r |
(hij/zij/het) was | (hij/zij/het) was |
(wij) waren | (wij) waren |
(jullie) waren | (jullie) waren |
(zij) waren | (zij) waren |
Kennen kennen Delen Gekopieerd!
Onvoltooid verleden tijd (OVT)
Nederlands | Nederlands |
---|---|
(ik) kende | (ik) kende |
(jij) kende/kendde | (jij) kende/kendde |
(hij/zij/het) kende | (hij/zij/het) kende |
(wij) kenden | (wij) kenden |
(jullie) kenden | (jullie) kenden |
(zij) kenden | (zij) kenden |
Zie je geen vooruitgang als je alleen studeert? Bestudeer dit materiaal met een gecertificeerde docent!
Wil je vandaag Nederlands oefenen? Dat kan! Neem vandaag nog contact op met een van onze docenten.
Lesoverzicht: Mijn tijd op school
Deze les helpt je de onvoltooid verleden tijd (OVT) te begrijpen en toe te passen in het Nederlands, met speciale aandacht voor onregelmatige werkwoorden. De context is herinneringen aan schooltijd, wat de stof praktisch en herkenbaar maakt.
Belangrijke thema’s in deze les
- Kiezen van de juiste MBO-opleiding: praktische taal rondom studie- en opleidingskeuzes.
- Onvoltooid verleden tijd – Onregelmatige werkwoorden: leren vervoegen en gebruiken van belangrijke verleden tijdsvormen, zoals was (zijn), deed (doen), kende (kennen), ging (gaan), dacht (denken), stond (staan) en had (hebben).
Verklarende voorbeelden en oefenmateriaal
Je vindt in deze les dialogen waarin je praat over schoolervaringen, zoals:
- Hoe was jouw tijd op de basisschool?
- Wat was je favoriete vak?
- Waren er naschoolse activiteiten?
Daarnaast is er een korte verhaaltje met gaten die je invult met de juiste OVT-vorm. Bijvoorbeeld: Toen ik op de basisschool zat, was het altijd leuk.
Onregelmatige werkwoorden in Onvoltooid Verleden Tijd
Deze werkwoorden passen niet de standaard OVT-regels toe, daarom is het belangrijk ze goed te leren. Bijvoorbeeld:
- Zijn: ik was, jij was, hij was, wij waren, jullie waren, zij waren
- Doen: ik deed, jij deed, hij deed, wij deden, jullie deden, zij deden
- Kennen: ik kende, jij kende, hij kende, wij kenden, jullie kenden, zij kenden
Praktische taalverschillen en tips
Omdat de instructietaal ook Nederlands is, is er geen noodzaak tot vertalingen. Wel is het nuttig te weten dat sommige werkwoordsvormen in het Nederlands onregelmatig zijn, wat anders kan zijn dan in andere talen. Bijvoorbeeld het werkwoord zijn verandert van ben in de tegenwoordige tijd naar was of waren in de verleden tijd, afhankelijk van het onderwerp.
Handige uitdrukkingen om te oefenen:
- Ik was altijd nieuwsgierig naar nieuwe dingen.
- Wij gingen vaak na schooltijd buiten spelen.
- Mijn leraar deed veel moeite om ons te helpen.
- Ik had een goede vriend in de klas.
Samenvatting
Deze les combineert grammatica en praktische taal door verhalen en gesprekken over school. Door onregelmatige werkwoorden in de onvoltooid verleden tijd te leren, kun je gemakkelijker over het verleden spreken. De dialogen en oefeningen zijn gericht op alledaagse situaties, waardoor je beter voorbereid bent om herinneringen en ervaringen te delen.