België en Nederland vormden sinds 1815 één huwelijk, maar in 1830 was de scheiding al een feit.
België en Nederland vormden sinds 1815 één huwelijk, maar in 1830 was de scheiding al een feit.

Oefening 1: Woordbingo

Instructie: 1. Luister minimaal twee keer naar de video en geef de woorden aan die je hoort. 2. Gebruik de woorden om een gesprek te vormen met je docent (schrijf je gesprek op). 3. Memoriseer de woorden met de woordentrainer.

Woord
gescheiden
ruziën
de scheidingspapieren
de scheiding
het huwelijk
samenvoegen
elkaar de haren in vliegen
de binding
de verschillen

Oefening 2: Dialoog

Instructie: 1. Lees de dialoog in tweetallen. 2. Memoriseer de zinnen door de vertaling af te dekken. 3. Dek de regels van één spreker af, geef alternatieve antwoorden met je leraar en schrijf ze op.

De scheiding van Limburg was net als elke scheiding 1 van verliezen en conflict.

1. Erik: Zeg, zou jij eigenlijk willen trouwen?
2. Maria: Wat een vraag, zomaar ineens! Samenwonen is toch bijna hetzelfde als trouwen tegenwoordig?
3. Erik: Misschien wel, maar om een gezin te starten zijn er toch voordelen aan trouwen.
4. Maria: Zoals wat? Ik zie alleen maar dat een trouwfeest erg duur is.
5. Erik: Nou ja, als iemand komt te overlijden zijn we dan beter beschermd. En bij een scheiding is het huis beter geregeld.
6. Maria: Ja, vooral als we een kind krijgen, dan is het inderdaad een goed idee.
7. Erik: Denk je dat onze relatie volwassen genoeg is? Een baby is leuk, maar die wordt ook ooit een puber.
8. Maria: Dat weet ik niet, we kunnen altijd eerst een huisdier proberen.
9. Erik: Of gewoon het avontuur aangaan. Wie wil zwemmen, moet het zwembad in.
10. Maria: Haha, je hebt gelijk. Tegenwoordig gaat één op de twee stelletjes uit elkaar, maar wie niks probeert, krijgt ook niks in het leven.
11. Erik: Dus... gaan we zoeken naar trouwlocaties?

Oefening 3: Vragen over de tekst

Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.

1. Wil Erik graag trouwen?


2. Wat vindt Maria van samenwonen vergeleken met trouwen?


3. Waarom wil Erik misschien toch trouwen?


4. Wat stellen Erik en Maria voor om eerst te proberen voordat ze een kind krijgen?


Oefening 4: Openingsvragen voor gesprekken

Instructie: Bespreek de volgende vragen met je leraar met behulp van de woordenschat uit deze les, en schrijf je antwoorden op.

  1. Wat vind jij belangrijk als voordelen van trouwen vergeleken met samenwonen?
  2. Wat vind jij belangrijk als voordelen van trouwen vergeleken met samenwonen?
  3. Hoe denk jij over het krijgen van een kind binnen een relatie?
  4. Hoe denk jij over het krijgen van een kind binnen een relatie?
  5. Heb je ooit nagedacht over het zorgen voor een huisdier als een manier om gezinsverantwoordelijkheid te oefenen?
  6. Heb je ooit nagedacht over het zorgen voor een huisdier als een manier om gezinsverantwoordelijkheid te oefenen?
  7. Wat maakt een relatie volgens jou volwassen genoeg om een gezin te stichten?
  8. Wat maakt een relatie volgens jou volwassen genoeg om een gezin te stichten?

Oefening 5: Oefening in context

Instructie: Let op het gebruik van de "zou" constructie in de tekst van Niels Destadsbader

  1. https://www.youtube.com/watch?v=lf5DCOcbCFo
  2. https://songteksten.net/lyric/7419/102651/niels-destadsbader/wat-zou-ik-zonder-jou.html