A2.35.1 - Vakmensen
Vakmensen
Oefening 1: Taalonderdompeling
Instructie: Herken de aangegeven woordenschat in de video.
| Woord |
|---|
| De vakman |
| De loodgieter |
| De technicus |
| De stukadoor |
| De installateur |
| De timmerman |
| De elektricien |
| De bakker |
| De postbode |
| Vroeger gingen mensen niet naar het kapsalon, de groentewinkel of de bakker, maar deden ze alles zelf. |
| Nu heeft Nederland veel meer hoogopgeleiden dan vroeger. |
| Daardoor is er soms een tekort aan vakmensen en zijn we minder praktisch. |
| Voor een lekke fietsband gaan we al snel naar de fietsenmaker. |
| We hebben elektriciens, loodgieters en stukadoors hard nodig om onze huizen te bouwen en te herstellen. |
| Wie bakt ons brood als er geen bakkers meer zijn? De postbode? |
| En wie brengt onze brieven rond? De communicatieadviseur? |
| Voor een huis hebben we een timmerman nodig, geen boekhouder. |
| Wie een installateur zoekt, moet soms lang wachten voordat er iemand kan komen. |
| Migratie brengt extra vakkrachten, maar dat is vaak niet genoeg. We moeten vakmensen meer waarderen als we onze huizen en deuren goed willen houden. |
Begripsvragen:
-
Waarom is er tegenwoordig soms een tekort aan vakmensen in Nederland?
(Waarom is er tegenwoordig soms een tekort aan vakmensen in Nederland?)
-
Welke vakmensen zijn belangrijk voor het bouwen en herstellen van een huis? Noem er minstens twee.
(Welke vakmensen zijn belangrijk voor het bouwen en onderhouden van een huis? Noem er minstens twee.)
-
Wat wil de tekst zeggen met de vragen over de bakker en de postbode? Leg kort uit.
(Wat probeert de tekst te zeggen met de vragen over de bakker en de postbode? Leg kort uit.)
Oefening 2: Dialoog
Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.
Tekort aan vakmensen
| 1. | Geert: | Mijn kraan lekt weer, maar ik kan geen loodgieter vinden. |
| 2. | Mieke: | Ja, dat hoor ik vaak. Er is een groot tekort aan vakmensen. |
| 3. | Geert: | Dat klopt. Zelfs de elektricien had geen tijd voor kleine klusjes. |
| 4. | Mieke: | En de timmerman kwam bij mij pas na drie weken! |
| 5. | Geert: | Dat is lang. Vroeger deden mensen zulke klussen vaak zelf. |
| 6. | Mieke: | Ja, nu bellen we meteen een installateur of technicus voor alles. |
| 7. | Geert: | Onlangs zocht ik ook een stukadoor voor de muur. Dat kan ik zelf niet. |
| 8. | Mieke: | Ik zou het zelf ook niet kunnen, maar ik probeer soms eerst zelf iets te doen, vanwege de lange wachttijd. |
| 9. | Geert: | We hebben vakmensen nodig, meer dan we denken. |
| 10. | Mieke: | Absoluut. Zonder hen krijgen we niet eens een deur gerepareerd. |
| 11. | Geert: | En wie brengt onze brieven rond? De communicatieadviseur? |
| 12. | Mieke: | De bakker, de postbode en alle vakmensen verdienen echt ons respect! |
1. Lees de dialoog. Waarom kan Geert niet snel een loodgieter vinden?
2. Wat zegt Mieke over de timmerman?
Oefening 3: Openingsvragen voor gesprekken
Instructie: Beantwoord de vragen en corrigeer ze met je leraar.
-
U woont net in een nieuwe buurt. Welke lokale winkels en diensten zijn er bij u in de buurt en welke gebruikt u het meest?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Uw kraan lekt thuis. Wat doet u? Welke vakman heeft u nodig en hoe maakt u een afspraak?
__________________________________________________________________________________________________________
-
U wilt in het winkelcentrum een cadeau kopen voor een collega. Naar welke winkel gaat u en wat zegt u tegen de verkoper?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Beschrijf een situatie waarin u lang moest wachten op een vakman, bijvoorbeeld een loodgieter of elektricien. Wat deed u in de tussentijd?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 4: Oefening in context
Instructie: Je renoveert een huis in Leeuwarden. Vind een vakman via de lijst van werkspot.nl en vertel waarvoor je welke vakman nodig hebt.
Oefen deze dialoog met een echte leraar!
Deze dialoog maakt deel uit van ons leermateriaal. Tijdens onze conversatielessen oefen je de situaties met een docent en andere studenten.
- Implementeert ERK-, DELE-examen en Cervantes-richtlijnen
- Ondersteund door de universiteit van Siegen