1. Nauka przez zanurzenie w języku
A2.12.1 Aktywność
Wybór właściwej szkoły MBO
3. Gramatyka
A2.12.2 Gramatyka
Czas przeszły niedokonany: czasowniki nieregularne
kluczowy czasownik
Zijn (być)
kluczowy czasownik
Kennen (znać)
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
E-mail: Otrzymujesz e-mail od swojego holenderskiego kolegi, który przygotowuje wewnętrzny biuletyn o „moim czasie w szkole” i wyborze kierunku studiów. Odpowiedz, opisując swoje wspomnienia i opinię.
Beste collega,
Voor onze interne nieuwsbrief schrijf ik een kort stuk over mijn tijd op school en studiekeuzes in Nederland. Ik wil ook ervaringen van internationale collega’s laten zien.
Kun jij mij in 8–10 zinnen vertellen:
- Hoe was jouw basisschool of middelbare school vroeger?
- Welke herinnering of ervaring uit je kindertijd vind je belangrijk?
- Hoe heb jij je opleiding of studie gekozen?
Alvast bedankt!
Met vriendelijke groet,
Marieke Jansen
HR-afdeling
Droga koleżanko,
Do naszego wewnętrznego newslettera piszę krótki tekst o moim czasie w szkole i o wyborach edukacyjnych w Holandii. Chciałabym też pokazać doświadczenia kolegów z zagranicy.
Czy możesz w 8–10 zdaniach opowiedzieć mi:
- Jak wyglądała twoja szkoła podstawowa lub szkoła średnia, gdy byłeś/byłaś dzieckiem?
- Które wspomnienie lub doświadczenie z dzieciństwa uważasz za ważne?
- Jak wybrałeś/wybrałaś swój kierunek kształcenia lub studia?
Z góry dziękuję!
Pozdrawiam,
Marieke Jansen
Dział HR
Zrozum tekst:
-
Waarom vraagt Marieke om ervaringen van internationale collega’s?
(Dlaczego Marieke prosi o doświadczenia międzynarodowych kolegów?)
-
Welke drie dingen moet je in je e-mail aan Marieke beschrijven?
(Jakie trzy rzeczy musisz opisać w swoim e-mailu do Marieke?)
Przydatne zwroty:
-
Ik wil graag vertellen over mijn tijd op school,
(Chciałbym/Chciałabym opowiedzieć o moim czasie w szkole,)
-
Toen ik kind was,
(Gdy byłem/byłam dzieckiem,)
-
Ik heb mijn opleiding gekozen omdat
(Wybrałem/Wybrałam mój kierunek studiów, ponieważ)
Ik wil graag vertellen over mijn tijd op school. Toen ik kind was, ging ik naar een kleine basisschool. De leraren waren aardig en ik had goede vriendinnen. Ik vond het leuk om talen te leren en ik haalde meestal goede cijfers.
Een belangrijke herinnering is mijn laatste jaar op de middelbare school. Ik was soms zenuwachtig, maar de docenten hielpen veel. Daarna koos ik mijn opleiding. Ik heb mijn opleiding gekozen omdat ik taal en cultuur heel interessant vond en omdat ik later met internationale collega’s wilde werken.
Met vriendelijke groet,
[Je naam]
Droga Marieke,
Chciałbym/Chciałabym opowiedzieć o moim czasie w szkole. Gdy byłem/byłam dzieckiem, chodziłem/chodziłam do małej szkoły podstawowej. Nauczyciele byli życzliwi, a ja miałem/miałam bliskich przyjaciół. Lubiłem/Lubiłam uczyć się języków i zazwyczaj dostawałem/dostawałam dobre oceny.
Ważnym wspomnieniem jest mój ostatni rok w szkole średniej. Byłem/Byłam wtedy czasami zdenerwowany/zdenerwowana, ale nauczyciele bardzo pomagali. Później wybrałem/wybrałam mój kierunek studiów. Wybrałem/Wybrałam go, ponieważ interesowały mnie języki i kultura oraz dlatego, że chciałem/chciałam później pracować z międzynarodowymi współpracownikami.
Pozdrawiam,
[Twoje imię]
Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Toen ik op de basisschool ___, had ik een hele strenge juf.
(Kiedy chodziłem do szkoły podstawowej ___, miałem bardzo surową nauczycielkę.)2. In de middelbare school ___ ik al mijn leraren bij naam.
(W szkole średniej ___ znałem już wszystkich moich nauczycieli z imienia.)3. Als kind ___ ik vaak zenuwachtig als ik een toets had.
(Jako dziecko ___ często byłem zdenerwowany, gdy miałem sprawdzian.)4. Vroeger ___ ik alle namen van de kinderen in mijn klaslokaal.
(Kiedyś ___ znałem wszystkie imiona dzieci z mojej klasy.)Ćwiczenie 3: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 4: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.
-
Kunt u kort vertellen over uw basisschool of middelbare school? Wat voor school was het?
Czy mogą Państwo krótko opowiedzieć o swojej szkole podstawowej lub średniej? Jaka to była szkoła?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Welk schoolvak vond u vroeger leuk en waarom? Noem één concreet voorbeeld.
Który przedmiot w szkole lubili Państwo kiedyś i dlaczego? Podaj jeden konkretny przykład.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Kunt u één fijne herinnering aan uw kindertijd op school beschrijven? Wat gebeurde er?
Czy mogą Państwo opisać jedno miłe wspomnienie ze szkolnego dzieciństwa? Co się wtedy wydarzyło?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Hoe zou u het schoolsysteem in uw land vergelijken met dat van Nederland? Noem één belangrijk verschil.
Jak porównaliby Państwo system szkolny w swoim kraju z systemem w Holandii? Wskaż jedną ważną różnicę.
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 6–8 zdań o swoim czasie w szkole średniej: jaka to była szkoła, które przedmioty lubiłeś/lubiłaś i jakie masz wspomnienia?
Przydatne wyrażenia:
Ik heb goede herinneringen aan... / Mijn favoriete leraar was iemand die... / Op de middelbare school vond ik het leuk om... / Wat ik het meest mis aan mijn schooltijd is...
Oefening 6: Ćwiczenie z konwersacji
Instructie:
- Beschrijf de opleidingsweg van Eva. (Opisz ścieżkę edukacji Ewy.)
- Beschrijf waar je op de middelbare school hebt gestudeerd. (Opisz, gdzie uczyłeś się w liceum.)
- Praat over wat je op school hebt gestudeerd. (Opowiedz o tym, czego uczyłeś się w szkole.)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
|
De eerste jaren zat Eva op de basisschool. Przez pierwsze lata Eva była w szkole podstawowej. |
|
Toen zat ze op de middelbare school. Ze was altijd een hardwerkende leerling met goede cijfers. Potem była w szkole średniej. Zawsze była pilną uczennicą z dobrymi ocenami. |
|
Ze maakte de middelbare school af toen ze 18 jaar oud was. Ukończyła szkołę średnią w wieku 18 lat. |
|
Ik ging naar de universiteit en studeerde rechten. Poszedłem na studia i studiowałem prawo. |
|
Ik heb de middelbare school afgerond toen ik 18 jaar oud was. Ukończyłem liceum, gdy miałem 18 lat. |
|
Nu werk ik op een school en geef ik les. Teraz pracuję w szkole i uczę. |
| ... |