Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Aviso del ayuntamiento: huelga y cambios en el transporte
Remplissez les lacunes: noticias, huelga, autobús, televisión, reportero, mensaje, navegar, llama
(Avis de la mairie : grève et changements dans les transports)
El Ayuntamiento informa: ayer hubo en el transporte y algunas líneas de metro y funcionaron con menos frecuencia. En la públicay en la radio dieron las actuales y explicaron los horarios alternativos. Muchos viajeros recibieron un en el móvil con avisos y opciones. Si hoy vas al trabajo, consulta el estado del servicio antes de salir.
Para más información, puedes por internet en la web del Consorcio de Transportes. Si necesitas ayuda, por teléfono al 010 y deja un mensaje. Un explicó en un reportaje que mañana puede haber más retrasos por la mañana.La mairie informe : hier, il y a eu une grève dans les transports et certaines lignes de métro et de bus ont circulé moins fréquemment. À la télévision publique (RTVE) et à la radio, ils ont donné les informations et expliqué les horaires alternatifs. De nombreux voyageurs ont reçu un message sur leur téléphone portable avec des alertes et des options. Si aujourd’hui tu vas au travail, consulte l’état du service avant de partir.
Pour plus d’informations, tu peux consulter le site du Consorcio de Transportes sur internet. Si tu as besoin d’aide, appelle le 010 et laisse un message. Un journaliste a expliqué dans un reportage que demain matin, il pourrait y avoir davantage de retards.
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¿Qué pasó ayer con el transporte y qué recomienda el Ayuntamiento antes de salir de casa?
(Que s’est-il passé hier dans les transports et que recommande la mairie avant de partir de chez soi ?)
Exercice 3: Compréhension orale
Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
| Vrai | Faux | |
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(La personne a appris l’existence de la grève en regardant la télévision, puis elle a parlé avec son chef.) |
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(Le reportage a été enregistré au bureau de la personne.) |
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(La personne a décidé de partir plus tard pour éviter les retards.) |
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ayer ___ las noticias en la televisión mientras cenaba.
(Hier, ___ les informations à la télévision pendant que je dînais.)2. ¿___ en la radio que hubo huelga de trenes esta mañana?
(___ à la radio qu’il y a eu une grève des trains ce matin ?)3. Después del informativo, ___ al presentador dónde podía ver el reportaje completo.
(Après le journal télévisé, ___ au présentateur où je pouvais voir le reportage complet.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.
Expressions utiles:
Ayer vi un reportaje y dijeron que… / Esta mañana recibí un mensaje y me preocupé porque… / Luego llamé por teléfono y dejé un mensaje para…
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Ayer o esta mañana, ¿qué noticia viste en la televisión o escuchaste en la radio y cómo reaccionaste?
Hier ou ce matin, quelle nouvelle as-tu vue à la télévision ou entendue à la radio, et comment as-tu réagi ?
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La última vez que hubo una huelga o un problema de transporte en tu ciudad, ¿qué pasó y qué hiciste para llegar al trabajo o para avisar a alguien?
La dernière fois qu’il y a eu une grève ou un problème de transports dans ta ville, que s’est-il passé et qu’as-tu fait pour arriver au travail ou pour prévenir quelqu’un ?
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Exercice 7: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Hola, Marta. ¿Viste las noticias hoy? En la tele salieron un reportaje sobre la huelga de transporte en Madrid. Esta mañana yo tardé mucho y llegué tarde.
Dicen que mañana también puede haber problemas. ¿Cómo fuiste tú al trabajo hoy? Si quieres, mañana podemos ir juntos en taxi o salir antes. Avísame.
- Pablo
Salut, Marta. Tu as vu les infos aujourd’hui ? À la télé, ils ont diffusé un reportage sur la grève des transports à Madrid. Ce matin, j’ai mis beaucoup de temps et je suis arrivé en retard.
Ils disent que demain aussi, il peut y avoir des problèmes. Comment es-tu allé(e) au travail aujourd’hui ? Si tu veux, demain on peut y aller ensemble en taxi ou partir plus tôt. Tiens-moi au courant.
- Pablo
Phrases utiles:
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Yo vi las noticias esta mañana y me preocupé un poco.
(J’ai regardé les infos ce matin et ça m’a un peu inquiété(e).)
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Hoy fui en metro y tardé casi una hora.
(Aujourd’hui, j’y suis allé(e) en métro et j’ai mis presque une heure.)
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Si te parece, mañana podemos quedar a las 7:30 / Prefiero salir antes.
(Si tu veux, demain on peut se retrouver à 7 h 30 / Je préfère partir plus tôt.)
Salut, Pablo. Oui, j’ai regardé les infos ce matin pendant que je prenais le petit-déjeuner. Aujourd’hui, je suis allé(e) en métro, mais il était très bondé et j’ai mis presque une heure, donc je suis arrivé(e) en retard. Demain, je préfère partir plus tôt. On peut se retrouver à la station à 7 h 15 et, si le métro fonctionne toujours mal, on prendra un taxi. Ça te va, cette heure-là ?