2. Gramatyka
B1.25.1 Gramatyka
Pretérito imperfecto: użycie
kluczowy czasownik
Matricularse (zapisać się)
kluczowy czasownik
Renunciar (odrzucić)
3. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Correo informativo sobre opciones de colegio en Madrid
Słowa do użycia: educación primaria, lista de espera, becas, matrícula, colegio concertado, guardería, solicitar plaza, secretaría, educación secundaria, campus
(Informacyjny e-mail o opcjach szkół w Madrycie)
Estimadas familias:
Les informamos de que el próximo miércoles a las 18:00 h tendrá lugar una sesión informativa sobre la elección de centro escolar en nuestro . Un orientador explicará las diferencias entre colegio público, y colegio privado, así como el paso de la a la en el instituto. También hablaremos de la y del jardín de infancia para las familias con hijos más pequeños.
Durante la sesión, la explicará cómo , qué documentación necesita la administración y cómo funciona la . Además, se dará información básica sobre la , las posibles y las opciones de hacer un intercambio en secundaria. Antes de la pandemia, muchas familias ya consultaban estos temas; ahora el interés ha aumentado porque las personas cambiaban de ciudad con más frecuencia y necesitaban comparar centros.Szanowne rodziny:
Informujemy, że w najbliższą środę o godzinie 18:00 odbędzie się spotkanie informacyjne dotyczące wyboru placówki szkolnej na naszym campusie . Doradca wyjaśni różnice między szkołą publiczną, szkołą dotowaną (colegio concertado) a szkołą prywatną, a także przejście z edukacji podstawowej (educación primaria) do edukacji średniej (educación secundaria) w liceum. Porozmawiamy też o żłobku (guardería) i przedszkolu dla rodzin z młodszymi dziećmi.
Podczas spotkania sekretariat (secretaría) wyjaśni, jak ubiegać się o miejsce (solicitar plaza) , jakie dokumenty wymaga administracja i jak działa lista oczekujących (lista de espera) . Ponadto zostaną przekazane podstawowe informacje o rejestracji (matrícula) , możliwych stypendiach (becas) oraz o możliwościach wymiany uczniów w szkole średniej. Przed pandemią wiele rodzin już pytało o te kwestie; teraz zainteresowanie wzrosło, ponieważ osoby częściej zmieniały miasto i musiały porównywać placówki.
-
¿Qué tipos de centros escolares se mencionan y qué etapas educativas se apuntan en el texto?
(Jakie typy placówek szkolnych są wymienione i jakie etapy edukacji są wskazane w tekście?)
-
¿Qué trámites explicará la secretaría durante la sesión y por qué son importantes para las familias que se mudan?
(Jakie formalności wyjaśni sekretariat podczas spotkania i dlaczego są one ważne dla rodzin, które się przeprowadzają?)
Ćwiczenie 2: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 3: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz krótki e-mail (8–10 linijek) do przyjaciela, który właśnie przeprowadza się do twojego miasta, i wyjaśnij, jakie opcje szkolne są dostępne dla jego dzieci oraz jakie podstawowe formalności musi załatwić, aby ubiegać się o miejsce.
Przydatne wyrażenia:
Te escribo para contarte que… / En mi ciudad hay diferentes tipos de centros: público, concertado y privado. / Para conseguir plaza, primero tienes que solicitarla en la secretaría del centro o en la administración. / Si tienes dudas, puedes pedir información en la secretaría del centro o en el ayuntamiento.