¿Cuáles son las principales diferencias entre la etapa de primaria y la de secundaria?
Quelles sont les principales différences entre l'école primaire et le collège ?

Exercice 1: Immersion linguistique

Instruction: Reconnaître le vocabulaire indiqué dans la vidéo.

Mot Traduction
La primaria L'école primaire
La secundaria Le collège
El horario de clases L'emploi du temps
Las asignaturas Les matières
El profesorado Le corps enseignant
Los alumnos Les élèves
La educación secundaria L'enseignement secondaire
Los compañeros Les camarades
El instituto Le lycée
En la educación secundaria, el horario de clases aumenta y aparecen nuevas asignaturas. (Dans l'enseignement secondaire, l'emploi du temps se densifie et de nouvelles matières apparaissent.)
También cambia el profesorado, porque los alumnos tienen muchos profesores nuevos. (Le corps enseignant change aussi, car les élèves ont de nombreux nouveaux professeurs.)
En todos los centros existe un departamento de orientación. (Dans tous les établissements, il existe un service d'orientation.)
Las familias y los alumnos pueden ir a este departamento cuando tienen alguna dificultad. (Les familles et les élèves peuvent s'y adresser lorsqu'ils rencontrent une difficulté.)
Por primera vez, los estudiantes deben elegir entre distintas asignaturas opcionales. (Pour la première fois, les élèves doivent choisir entre différentes matières optionnelles.)
Esta elección es una primera decisión importante en su vida escolar. (Ce choix constitue une première décision importante dans leur vie scolaire.)
Además, los grupos se dividen y cambian los compañeros de clase. (De plus, les groupes sont divisés et les camarades de classe changent.)
En los centros públicos, el cambio suele ser todavía más grande. (Dans les établissements publics, le changement est généralement encore plus marqué.)
Los alumnos pasan de un colegio pequeño a un instituto con muchos más estudiantes. (Les élèves passent d'une petite école à un lycée comptant beaucoup plus d'élèves.)
También cambian los roles: dejan de ser los mayores y se convierten en los pequeños del centro. (Les rôles changent aussi : ils cessent d'être les plus âgés et deviennent les plus jeunes de l'établissement.)

Questions de compréhension:

  1. ¿Qué dos cambios importantes hay en la educación secundaria en relación con el horario de clases y las asignaturas?

    (Quels sont les deux changements importants dans l'enseignement secondaire concernant l'emploi du temps et les matières ?)

  2. ¿Para qué pueden ir las familias y los alumnos al departamento de orientación del instituto?

    (Pourquoi les familles et les élèves peuvent-ils se rendre au service d'orientation du lycée ?)

  3. ¿Qué cambios viven los alumnos cuando pasan de un colegio pequeño a un instituto grande, tanto en los compañeros como en su papel dentro del centro?

    (Quels changements vivent les élèves lorsqu'ils passent d'une petite école à un grand lycée, tant au niveau des camarades que de leur rôle au sein de l'établissement ?)

Exercice 2: Dialogue

Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.

Padres hablando del paso al instituto

Parents parlant du passage au collège
1. Padre: ¿Has visto ya el folleto del instituto donde podríamos apuntar a Álvaro? (As-tu déjà vu la brochure du collège où nous pourrions inscrire Álvaro ?)
2. Madre: Sí, lo estuve mirando ayer, pero él no está nada convencido. (Oui, je l'ai regardée hier, mais il n'en est pas du tout convaincu.)
3. Padre: Es normal. El cambio de primaria a secundaria impone bastante. Es otro ritmo, más horas de clase, más asignaturas. (C'est normal. Le passage du primaire au secondaire fait un peu peur. C'est un autre rythme : plus d'heures de cours, plus de matières.)
4. Madre: Y muchos más profesores. Ya no es solo uno como en primaria. Eso también le preocupa. (Et beaucoup plus de professeurs. Ce n'est plus un seul comme au primaire. Ça l'inquiète aussi.)
5. Padre: A mí me tranquiliza saber que en secundaria todos los centros tienen departamento de orientación. (Moi, ça me rassure de savoir qu'en collège tous les établissements ont un service d'orientation.)
6. Madre: Además, este año por primera vez tendrá que elegir asignaturas optativas… y eso también le genera dudas. (De plus, cette année, pour la première fois, il devra choisir des matières optionnelles… et ça lui pose aussi des questions.)
7. Padre: Claro, es la primera vez que tiene que tomar decisiones académicas de verdad. Y encima cambian los compañeros. (Bien sûr, c'est la première fois qu'il doit prendre de vraies décisions scolaires. Et en plus, les camarades changent.)
8. Madre: Vamos a visitar el instituto con él esta semana. A veces, cuando conocen el centro, se les quitan muchos miedos. (Nous allons visiter le collège avec lui cette semaine. Parfois, quand ils découvrent l'établissement, beaucoup de peurs s'en vont.)

1. ¿De qué hablan los padres en el diálogo?

(De quoi parlent les parents dans le dialogue ?)

2. ¿Por qué no está Álvaro convencido?

(Pourquoi Álvaro n'est-il pas convaincu ?)

Exercice 3: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Répondez aux questions et corrigez avec votre professeur.

  1. Cuando eras niño/a, ¿cómo era tu colegio de primaria? Describe brevemente el edificio o el aula.
    Quand tu étais enfant, comment était ton école primaire ? Décris brièvement le bâtiment ou la salle de classe.

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  2. Cuenta un recuerdo de tu infancia en la escuela. ¿Qué pasó y cómo te sentiste?
    Raconte un souvenir de ton enfance à l'école. Que s'est-il passé et comment t'es-tu senti(e) ?

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  3. En España, el paso de primaria a secundaria cambia el ritmo y las materias. ¿Cómo es ese cambio en tu país?
    En Espagne, le passage de l'école primaire au collège modifie le rythme et les matières. Comment se passe ce changement dans ton pays ?

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  4. Si visitaras hoy tu antiguo colegio, ¿qué echarías de menos de esos años y por qué?
    Si tu visitais aujourd'hui ton ancienne école, qu'est-ce qui te manquerait de ces années et pourquoi ?

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