Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| La primaria | L’école primaire |
| La secundaria | Le secondaire |
| El horario de clases | L’emploi du temps |
| Las asignaturas | Les matières |
| El profesorado | Le corps enseignant |
| Los alumnos | Les élèves |
| La educación secundaria | L’enseignement secondaire |
| Los compañeros | Les camarades |
| El instituto | Le collège |
1. ¿Qué cambio ocurre en secundaria con el horario?
(Quel changement se produit au secondaire concernant l’emploi du temps ?)2. ¿Por qué cambia el profesorado en secundaria?
(Pourquoi le corps enseignant change-t-il au secondaire ?)3. ¿Para qué sirve el departamento de orientación?
(À quoi sert le service d’orientation ?)4. ¿Qué pasa con los compañeros cuando se pasa a secundaria?
(Que se passe-t-il avec les camarades quand on passe au secondaire ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Dos padres hablan del cambio de escuela de su hijo: de primaria a secundaria
| 1. | Padre: | ¿Has visto ya el folleto del instituto al que podríamos inscribir a Álvaro? | (As-tu déjà vu la brochure du collège où nous pourrions inscrire Álvaro ?) |
| 2. | Madre: | Sí, lo estuve mirando ayer, pero él no está nada convencido. | (Oui, je l’ai regardée hier, mais lui n’est pas du tout convaincu.) |
| 3. | Padre: | Normal. El cambio de primaria a secundaria impone bastante. Es otro ritmo: más horas de clase y más asignaturas. | (Normal. Le passage de l’école primaire au collège impressionne pas mal. C’est un autre rythme : plus d’heures de cours et plus de matières.) |
| 4. | Madre: | Y muchos más profesores. Ya no es solo uno como en primaria. Eso también le preocupa. | (Et beaucoup plus de professeurs. Ce n’est plus seulement un comme en primaire. Ça aussi l’inquiète.) |
| 5. | Padre: | A mí me tranquiliza saber que, en secundaria, todos los centros tienen un departamento de orientación. | (Moi, ça me rassure de savoir qu’au collège, tous les établissements ont un service d’orientation.) |
| 6. | Madre: | Además, este año por primera vez tendrá que elegir asignaturas optativas… y eso también le genera dudas. | (En plus, cette année, pour la première fois, il va devoir choisir des matières optionnelles… et ça aussi lui donne des doutes.) |
| 7. | Padre: | Claro, es la primera vez que tiene que tomar decisiones académicas de verdad. Y, además, cambian los compañeros. | (Bien sûr, c’est la première fois qu’il doit prendre de vraies décisions scolaires. Et, en plus, les camarades changent.) |
| 8. | Madre: | Vamos a visitarlo con él esta semana. A veces, cuando conocen el centro, se les quitan muchos miedos. | (On va aller le visiter avec lui cette semaine. Parfois, quand ils connaissent l’établissement, beaucoup de peurs disparaissent.) |
1. ¿Por qué Álvaro no está convencido con el cambio a secundaria?
(Pourquoi Álvaro n’est-il pas convaincu par le passage au collège ?)2. ¿Qué van a hacer los padres esta semana?
(Que vont faire les parents cette semaine ?)