Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.

Pokaż odpowiedzi
1.
: zéro, un, deux, | Je compte de zéro | sept, huit, neuf, dix. | trois, quatre, cinq, six, | à dix pour m’échauffer
Je compte de zéro à dix pour m’échauffer : zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix.
(Liczę od zera do dziesięciu, żeby się rozgrzać: zero, jeden, dwa, trzy, cztery, pięć, sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć.)
2.
numéro, je dis | trente-deux, quarante-cinq, cinquante-trois. | : zéro six, | Pour donner mon | vingt et un,
Pour donner mon numéro, je dis : zéro six, vingt et un, trente-deux, quarante-cinq, cinquante-trois.
(Podając mój numer, mówię: zero sześć, dwadzieścia jeden, trzydzieści dwa, czterdzieści pięć, pięćdziesiąt trzy.)
3.
sommes vingt-cinq, | je compte | pas vingt-quatre. | : nous | En classe, | les étudiants
En classe, je compte les étudiants : nous sommes vingt-cinq, pas vingt-quatre.
(Na zajęciach liczę uczniów: jest nas dwadzieścia pięć, nie dwadzieścia cztery.)
4.
calcule : trois | cinq fruits, je | bananes, ça fait | Au marché, je | sais bien compter. | pommes et deux
Au marché, je calcule : trois pommes et deux bananes, ça fait cinq fruits, je sais bien compter.
(Na targu liczę: trzy jabłka i dwie banany — to daje pięć owoców, potrafię dobrze liczyć.)
5.
euros en tout. | euros, ça fait soixante-dix | et je dis : | cinquante euros plus vingt | Je regarde le prix
Je regarde le prix et je dis : cinquante euros plus vingt euros, ça fait soixante-dix euros en tout.
(Patrzę na cenę i mówię: pięćdziesiąt euro plus dwadzieścia euro to w sumie siedemdziesiąt euro.)

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Je compte jusqu'à quatre-vingt-dix-neuf. (Liczę do dziewięćdziesięciu dziewięciu.)
Ça fait vingt et un euros. (To kosztuje dwadzieścia jeden euro.)
J'ajoute deux et ça fait dix. (Dodaję dwa i wychodzi dziesięć.)
Je soustrais trois et il reste sept. (Odejmuję trzy i zostaje siedem.)

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Bonjour, je compte la caisse du café. Ce matin, il y a quatre-vingt-dix-neuf euros, et hier il y avait cent euros. Aujourd'hui, il y a un peu plus d'argent.

Que dit la femme à propos de l'argent du café aujourd'hui ?

(Co mówi kobieta o pieniądzach w kawiarni dzisiaj?)
2. Bonjour, pour la réunion, nous avons vingt-quatre personnes inscrites. J'ajoute douze collègues de Lyon, donc nous serons trente-six dans la salle.

Combien de personnes seront présentes à la réunion au final ?

(Ile osób będzie ostatecznie obecnych na spotkaniu?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. À l’examen, je ___ de zéro à cent sans problème.

(Na egzaminie ja ___ od zera do stu bez problemu.)

2. En classe de français, nous ___ les étudiants : il y a vingt et un personnes.

(Na lekcji francuskiego my ___ uczniów: jest dwadzieścia jeden osób.)

3. Madame, vous ___ les livres ? Il y a quatre-vingts manuels sur la table.

(Pani, czy Pani ___ książki? Na stole jest osiemdziesiąt podręczników.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Acheter des fruits au marché

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Tu es à la cafétéria du travail. Tu commandes des cafés pour tes collègues. Dis au serveur combien de cafés tu veux. (Utilise : le nombre, s’il vous plaît, merci)

(Jesteś w firmowej kawiarni. Zamawiasz kawy dla swoich kolegów. Powiedz kelnerowi, ile kaw chcesz. (Użyj: liczba, proszę, dziękuję))

Je compte    

(Liczę ...)

Przykład:

Je compte quatre cafés, s’il vous plaît, merci.

(Liczę cztery kawy, proszę, dziękuję.)

2. Tu donnes ton numéro de téléphone à une nouvelle collègue française. Dis ton numéro en chiffres, doucement. (Utilise : le numéro, zéro, s’il vous plaît)

(Podajesz swój numer telefonu nowej francuskiej koleżance. Powiedz numer cyframi, powoli. (Użyj: numer, zero, proszę))

Mon numéro, c’est    

(Mój numer to ...)

Przykład:

Mon numéro, c’est zéro six dix-sept quinze quatorze douze.

(Mój numer to zero sześć siedemnaście piętnaście czternaście dwanaście.)