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Akkusativ im Plural: kogo? co?

Im Polnischen verwenden wir den Akkusativ im Plural, um zu sagen, dass wir etwas oder jemanden kennen, mögen, haben, besichtigen, kaufen usw.

Worum geht’s hier? Biernik (Akkusativ) Plural

Biernik l. mn. (= Akkusativ Plural) brauchst du nach vielen Verben, wenn du „wen/was?“ im Plural sagst.

  • Znam / Widzę / Lubię / Kupuję / Rezerwuję + (wen? was?)
  • Beispiel: Znam tych Polaków. („Ich kenne diese Polen.“)

Schritt 1: Entscheide zuerst den Typ im Plural

  • męskoosobowy = männliche Personen (mindestens ein Mann in der Gruppe): Polacy, goście, piłkarze
  • niemęskoosobowy = Frauen, Dinge, Tiere, gemischte Gruppe ohne Männer: karty, noclegi, rezerwacje, okna

Merksatz: Nicht das grammatische Genus im Singular ist entscheidend, sondern die Gruppe im Plural (Männer-Personen vs. alles andere).

Schritt 2: Endungen im Biernik Plural schnell wählen

Typ Typische Endung im Biernik Pl. Beispiele (Nom. Pl. → Biern. Pl.)
męskoosobowy -ów / -i / -y

Polacy → Polaków

goście → gości

piłkarze → piłkarzy

niemęskoosobowy (m. nicht-personal + f.) -y / -i / -e

karty → karty

noclegi → noclegi

rezerwacje → rezerwacje

niemęskoosobowy (n.) -a

okna → okna

Wie wähle ich -ów, -i oder -y bei męskoosobowy?

  • -ów nach harten Konsonanten und nach -c, -j: Polak → Polaków
  • -i nach weichen Konsonanten und nach -l: gość → gości
  • -y nach „verhärteten“ Konsonanten (z. B. ż, sz, cz, rz): piłkarz → piłkarzy

Praxis-Tipp: Wenn du unsicher bist, orientiere dich an deinem Wortschatz: gość/gości ist sehr häufig und prägt das Muster -ść → -ści.

Wie wähle ich -y / -i / -e bei niemęskoosobowy?

  • -y nach harten Konsonanten: karta → karty
  • -i nach -k, -g: nocleg → noclegi
  • -e nach weichen, nach -l und nach verhärteten Konsonanten: rezerwacja → rezerwacje

Wichtige Ausnahme: -owie im Nominativ Plural → -ów im Biernik Plural

Wenn ein męskoosobowy-Substantiv im Nominativ Plural auf -owie endet, dann ist der Biernik Plural immer -ów.

  • panowie → znam tych panów
  • uczniowie → znam tych uczniów
  • mistrzowie → znam tych mistrzów

Achtung auf „ruchome e“ (bewegliches e)

Manche Wörter bekommen im Plural eine kleine Stammänderung: Ein e „taucht auf“ oder verschwindet.

  • chłopiec → chłopców
  • zamek → zamki
  • lew → lwy

Merke: Das ist nicht „frei wählbar“. Diese Formen muss man als Wortform mitlernen.

Mini-Selbstcheck: Kann ich die Form schnell prüfen?

  1. Frage stellen: wen? was? (Plural)
  2. Typ wählen: Männer-Personen? → męskoosobowy; sonst → niemęskoosobowy
  3. Endung setzen (siehe Tabelle) und auf -owie / ruchome e prüfen

Typische Fehler (und wie du sie vermeidest)

  • Genitiv statt Biernik nach „znam/widzę“: znam tych Polaków? (richtig ist zwar -ów, aber der Grund ist Biernik, nicht „weil es so klingt“)
  • Falscher Typ: Eine Gruppe ohne Männer ist niemęskoosobowy: te karty, te rezerwacje, te okna
  • Singularform im Plural: Poproszę kartęPoproszę karty
Rodzaj (Genus)Końcówki (Endungen)Mianownik l. poj. (Nominativ Singular)Biernik l. mn. (Akkusativ Plural)
męskoosobowy (männlich-personal)

-ów (po spółgłoskach twardych i po -c, -j) ((nach harten Konsonanten und nach -c, -j))*

-i (po spółgłoskach miękkich i po -l) ((nach weichen Konsonanten und nach -l))

-y (po spółgłoskach stwardniałych) ((nach verhärteten Konsonanten))

Polak (Pole)

gość (Gast)

piłkarz (Fußballer)

Polaków (Polen)

gości (Gäste)

piłkarzy (Fußballer)

niemęskoosobowy (męski nieosobowy i żeński)  (nicht männlich-personal (männlich nicht-personal und weiblich))

-y (po spółgłoskach twardych) ((nach harten Konsonanten))

-i (po (nach) -k, -g)

-e (po spółgłoskach miękkich, po -l, po spółgłoskach stwardniałych) ((nach weichen Konsonanten, nach -l, nach verhärteten Konsonanten))

karta (Karte)

nocleg (Übernachtung)

rezerwacja (Reservierung)

karty (Karten)

noclegi (Übernachtungen)

rezerwacje (Reservierungen)

niemęskoosobowy (nijaki) (nicht männlich-personal (Neutrum))-aokno (Fenster)okna (Fenster)

Ausnahmen!

  1. Alle männlich-personalen Substantive, die im Nominativ Plural auf -owie enden, haben im Akkusativ Plural die Endung -ów (znam tych panów, uczniów, mistrzów).
  2. Das bewegliche „e“ erscheint in den Wörtern: chłopiec - chłopców, lew - lwy, zamek - zamki.

Übung 1: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wähle die richtige Antwort

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1. Czy ma pan rezerwację na dwa ____? Czy ma pan rezerwację na dwa noclegi?

Haben Sie eine Reservierung für zwei ____?

2. Chciałbym zarezerwować dwa ____ na weekend. Chciałbym zarezerwować dwa pokoje dwuosobowe na weekend.

Ich möchte zwei ____ für das Wochenende reservieren.

3. Poproszę ____ do pokoi i klucze. Poproszę karty do pokoi i klucze.

Bitte ____ für die Zimmer und die Schlüssel.

4. Dziękuję, już mam wszystkie ____ w e-mailu. Dziękuję, już mam wszystkie potwierdzenia rezerwacji w e-mailu.

Danke, ich habe schon alle ____ in der E-Mail.

Übung 2: Schreibe die Sätze neu

Anleitung: Schreibe den Satz um, indem du das korrekte Substantiv im Akkusativ Plural (wen? was?) gemäß dem angegebenen Muster verwendest: Ich kenne + (wen? was?) — z. B. „Ich kenne diese Polen.“

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  1. (tych) Znam ci Polacy z mojej pracy.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    Znam tych Polaków z mojej pracy.
    (Ich kenne diese Polen aus meiner Arbeit.)
  2. (tych) Lubię ci goście z naszego hotelu.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    Lubię tych gości z naszego hotelu.
    (Ich mag diese Gäste aus unserem Hotel.)
  3. (tych) Widzę ci piłkarze na stadionie.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    Widzę tych piłkarzy na stadionie.
    (Ich sehe diese Fußballspieler im Stadion.)
  4. Kupuję te karta do muzeum.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Beispiel
    Kupuję te karty do muzeum.
    (Ich kaufe diese Karten fürs Museum.)

Polnisch lernen A2 Grundstufe. Ein Kurs für Erwachsene mit audio

ISBN 979-13-88475-13-9

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Geschrieben von

Dieser Inhalt wurde vom pädagogischen Team von coLanguage entworfen und überprüft. Über coLanguage

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Joanna Majchrowska

Master der Spanischen Philologie

University of Lodz

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Zuletzt aktualisiert:

Donnerstag, 16/07/2026 18:17