Übung 1: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.
Übung 2: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Note interne : réunion d’équipe mardi
Fülle die Lücken aus: réunion, présentation, salle de réunion, clients, décisions, discussion
(Interne Notiz: Teambesprechung am Dienstag)
Note interne – Mardi, 10 h : d’équipe en Iris.
Ordre du jour : 1) du planning du mois, 2) point sur les , 3) sur le télétravail. Merci d’arriver à l’heure et de préparer une idée ou une question pour la . Le vidéoprojecteur sera disponible.
Si vous ne pouvez pas venir, envoyez un message avant 17 h et proposez un autre rendez-vous. Pendant la réunion, chacun peut demander la prise de parole : pour être d’accord, dites « moi aussi » ou « tout à fait » ; pour montrer votre désaccord, dites « pas du tout » ou « je ne suis pas d’accord ».Interne Notiz – Dienstag, 10 Uhr: Teambesprechung im Sitzungsraum Iris.
Tagesordnung: 1) Vorstellung des Monatsplans, 2) Bericht zu den Kunden, 3) Entscheidungen zum Homeoffice. Bitte erscheinen Sie pünktlich und bereiten Sie eine Idee oder eine Frage für die Diskussion vor. Der Beamer ist verfügbar.
Wenn Sie nicht kommen können, senden Sie vor 17 Uhr eine Nachricht und schlagen Sie einen anderen Termin vor. Während der Besprechung kann jede*r das Wort ergreifen: um Zustimmung zu zeigen, sagen Sie «ich auch» oder «genau»; um Widerspruch zu äußern, sagen Sie «überhaupt nicht» oder «ich bin nicht einverstanden».
-
Quels sont les points à l’ordre du jour et quelles phrases pouvez-vous utiliser pour exprimer l’accord ou le désaccord ?
(Welche Punkte stehen auf der Tagesordnung und welche Sätze können Sie verwenden, um Zustimmung oder Ablehnung auszudrücken?)
Übung 3: Hörverstehen
Anleitung: Hören Sie sich das Audiofragment an und geben Sie an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind.
| Wahr | Falsch | |
|---|---|---|
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(Der Beamer funktionierte während der Besprechung einwandfrei.) |
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(Sie ist damit einverstanden, zwei Folien zu ändern, lehnt es aber ab, ein neues Thema hinzuzufügen.) |
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(Sie muss um 15 Uhr wegen eines Termins mit Kunden gehen.) |
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Demain, nous ___ une réunion à 10 h dans la salle de réunion, et je suis d’accord avec cette décision.
(Morgen ___ wir um 10 Uhr eine Besprechung im Konferenzraum, und ich bin mit dieser Entscheidung einverstanden.)2. Pendant la discussion, mon collègue ___ la parole et dit : « Moi aussi, je suis d’accord ».
(Während der Diskussion ___ mein Kollege das Wort und sagt: «Moi aussi, je suis d'accord».)3. Nous ___ du planning, mais je ne suis pas d’accord avec cette idée.
(Wir ___ den Zeitplan, aber ich bin mit dieser Idee nicht einverstanden.)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Diskussionsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen unter Verwendung des Vokabulars aus diesem Kapitel.
Nützliche Ausdrücke:
Je suis d’accord / Je ne suis pas d’accord, parce que… / Désolé, je ne peux pas, j’ai un rendez‑vous. / À mon avis, on peut décider de…
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Vous avez une réunion demain matin et un collègue propose de la déplacer à l’après‑midi : êtes‑vous d’accord ou pas, et pourquoi ?
Sie haben morgen früh eine Besprechung und ein Kollege schlägt vor, sie auf den Nachmittag zu verlegen: Stimmen Sie zu oder nicht, und warum?
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Pendant une discussion en réunion, un collègue n’est pas d’accord avec votre idée : que dites‑vous pour exprimer votre opinion simplement et rester poli ?
Während einer Diskussion in der Besprechung ist ein Kollege mit Ihrer Idee nicht einverstanden: Was sagen Sie, um Ihre Meinung kurz und höflich auszudrücken?
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Übung 7: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
Bonjour,
On a une réunion lundi à 10h dans la salle de réunion (2e étage). On doit décider deux choses :
1) la date de la présentation au client (jeudi ou vendredi) ;
2) qui prend la parole en premier.Tu peux venir ? Et es-tu d'accord pour jeudi ? Le vidéoprojecteur est déjà réservé.
Merci,
Claire
Bonjour,
On a une réunion lundi à 10h dans la salle de réunion (2e étage). On doit décider deux choses :
1) la date de la présentation au client (jeudi ou vendredi) ;
2) qui prend la parole en premier.Tu peux venir ? Et es-tu d'accord pour jeudi ? Le vidéoprojecteur est déjà réservé.
Merci,
Claire
Nützliche Redewendungen:
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Je suis d'accord pour..., mais...
(Ich bin damit einverstanden..., aber...)
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Désolé(e), je ne peux pas..., parce que...
(Tut mir leid, ich kann nicht..., weil...)
-
Moi aussi / Moi non plus, je préfère...
(Ich auch / Ich nicht — ich bevorzuge...)
Merci pour ton message. Oui, je peux venir à la réunion lundi à 10h.
Pour la présentation au client, je suis d'accord pour jeudi. Vendredi, je ne peux pas.
Pour l'ordre des interventions, je propose que tu prennes la parole en premier. Moi aussi, je préfère commencer par le planning.
À lundi,
[Prénom]
Bonjour Claire,
Merci pour ton message. Oui, je peux venir à la réunion lundi à 10h.
Pour la présentation au client, je suis d'accord pour jeudi. Vendredi kann ich nicht.
Für die Reihenfolge der Beiträge schlage ich vor, dass du zuerst das Wort ergreifst. Ich würde auch lieber mit dem Zeitplan beginnen.
À lundi,
[Vorname]