Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Je suis fatigué ce matin, j'ai beaucoup travaillé. (Jestem zmęczony dziś rano, dużo pracowałem.)
Je suis content après la réunion, c'est super ! (Jestem zadowolony po spotkaniu, to świetnie!)
Je suis énervé dans le métro, il y a trop de monde. (Jestem zdenerwowany w metrze, jest za dużo ludzi.)
Elle est surprise au bureau, le chef a dit « génial ». (Ona jest zaskoczona w biurze, szef powiedział «genialne».)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Message interne : pause bien-être au bureau

Wypełnij luki: content, ressens, détestez, énervé, aimez, fatigué, ressent, surpris

(Wiadomość wewnętrzna: przerwa dobrostanu w biurze)

Objet : Pause bien-être– mercredi

Demain, l’équipe RH propose une pause bien-être dans la salle B. Objectif : parler simplement de ce que l’on au travail. Vous pouvez dire si vous êtes , ou . Vous pouvez aussi dire ce que vous ou ce que vous au bureau. C’est une pause courte, sans jugement.

Après la pause, vous pouvez envoyer un message à la RH : « Je … ». Exemple : « Je ressens du stress avant une présentation » ou « Je suis quand le projet est terminé ». Si vous ne vous sentez pas bien, vous pouvez demander un rendez‑vous individuel. L’information reste confidentielle.
Temat: Przerwa dobrostanu (10 min) – środa

Jutro zespół HR proponuje przerwę dobrostanu w sali B. Cel: mówić prosto o tym, co czujemy w pracy. Możecie powiedzieć, czy jesteście zmęczeni, zdenerwowani lub zadowoleni. Możecie też powiedzieć, co lubicie albo czego nie znosicie w biurze. To krótka przerwa, bez oceniania.

Po przerwie możecie wysłać wiadomość do HR: «Czuję się…». Przykład: «Czuję stres przed prezentacją» albo «Jestem zaskoczony, gdy projekt jest zakończony». Jeśli nie czujecie się dobrze, możecie poprosić o indywidualne spotkanie. Informacja pozostaje poufna.

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Salut, c'est Claire. Je suis très fatiguée aujourd'hui et un peu énervée, j'ai beaucoup de travail. On se voit à 15 h en salle B ?

Comment se sent Claire ?

(Jak się czuje Claire?)
2. Bonjour, c'est Julien. Je suis content : l'examen est fini et c'est super. Mais ma sœur est triste, elle déteste les examens.

Qui est triste ?

(Kto jest smutny?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Le matin, je ___ de la fatigue avant la réunion.

(Rano ___ zmęczenie przed spotkaniem.)

2. Avant l’entretien, vous ___ du stress, c’est normal.

(Przed rozmową wy ___ stres, to normalne.)

3. Il ___ une grande joie quand il reçoit une bonne nouvelle : « C’est super ! »

(On ___ wielką radość, gdy otrzymuje dobrą wiadomość: « To wspaniale! »)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Au bureau avant la réunion

2

Message après une mauvaise nouvelle

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Au travail, un collègue te dit : « Tu as l’air fatigué(e) ». Réponds simplement et poliment. (Utilise : fatigué(e), un peu, aujourd’hui)

(W pracy kolega mówi do ciebie: «Tu as l’air fatigué(e)». Odpowiedz krótko i grzecznie. (Użyj: fatigué(e), un peu, aujourd’hui))

Je suis    

(Je suis ...)

Przykład:

Je suis un peu fatigué(e) aujourd’hui.

(Je suis un peu fatigué(e) aujourd’hui.)

2. Un(e) ami(e) t’annonce une bonne nouvelle (un nouvel appartement, un nouveau travail). Réagis avec enthousiasme. (Utilise : c’est super !, génial, incroyable)

(Przyjaciel/przyjaciółka oznajmia ci dobrą wiadomość (nowe mieszkanie, nowa praca). Zareaguj entuzjastycznie. (Użyj: c’est super !, génial, incroyable))

C’est super !    

(C’est super ! ...)

Przykład:

C’est super ! Génial, je suis très content(e) pour toi.

(C’est super ! Génial, je suis très content(e) pour toi.)

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie

Salut ! C'est Jules.

Tu vas bien ? Aujourd'hui je suis fatigué et un peu énervé… Il y a beaucoup de travail et la réunion de demain me stresse.

Toi, tu te sens comment ? On se voit 10 minutes demain matin pour préparer ?

Cześć! Tu Jules.

Jak się masz? Dziś jestem zmęczony i trochę zdenerwowany… Jest dużo pracy i jutrzejsze spotkanie mnie stresuje.

A ty, jak się czujesz? Spotkamy się na 10 minut jutro rano, żeby się przygotować?

Przydatne zwroty:

  1. Moi, je me sens…

    (Ja czuję się…)

  2. Oui, on peut se voir à…

    (Tak, możemy się zobaczyć o…)

  3. Ne t'inquiète pas, c'est…

    (Nie martw się, to jest…)

Salut Jules ! Moi, je suis un peu fatigué aussi, mais ça va. La réunion de demain me stresse un peu, mais on peut préparer ensemble. Oui, on peut se voir 10 minutes demain à 9h15 près de la salle de réunion. À demain !
Cześć Jules! Też jestem trochę zmęczony, ale w porządku. Jutrzejsze spotkanie mnie trochę stresuje, ale możemy przygotować się razem. Tak, możemy się zobaczyć na 10 minut jutro o 9:15 przy sali konferencyjnej. Do jutra!