Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Afspraak in een kantoorgebouw
Fill in the gaps: herinneren, tweede, vijfde, eerste, vierde, vierde, eerste, derde, derde, linksaf
(Appointment in an office building)
U heeft een sollicitatiegesprek in een groot kantoorgebouw in Utrecht. In de e-mail staat: “Meld u bij de receptie op de verdieping.” In de hal ziet u de lift en een bord met: begane grond, , , , en verdieping. U wilt geen fout maken en het gesprek niet missen.
Bij de receptie vraagt u waar het bedrijf is. De medewerker zegt: “Uw gesprek is op de verdieping, kamer 305. Eerst gaat u met de lift omhoog. Daarna gaat u . De kamer is de deur aan de linkerkant.” U herhaalt dit in uw hoofd om het te : “Derde verdieping, kamer 305, vierde deur links.”You have a job interview in a large office building in Utrecht. The email says: “Report to the reception on the first floor.” In the lobby you see an elevator and a sign that reads: ground floor, first, second, third, fourth and fifth floor. You don't want to make a mistake and miss the interview.
At the reception you ask where the company is. The staff member says: “Your interview is on the third floor, room 305. First take the elevator up. Then turn left. The room is the fourth door on the left.” You repeat this in your head to remember it: “Third floor, room 305, fourth door on the left.”
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Waar is het kantoor van de spreker precies?
Welke plaats heeft de beller in de volgorde van de patiënten?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Ik ___ mij dat mijn afspraak op de derde verdieping is.
(Ik ___ mij dat mijn afspraak op de derde verdieping is.)2. Hij ___ zich niet of het de vierde of de vijfde verdieping is.
(Hij ___ zich niet of het de vierde of de vijfde verdieping is.)3. Wij ___ ons dat de cursus op de tiende verdieping begint.
(Wij ___ ons dat de cursus op de tiende verdieping begint.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Je hebt een afspraak in een kantoorgebouw. Bij de receptie vraag je op welke verdieping jouw afspraak is. Antwoord met de verdieping. (Gebruik: de eerste / de tweede / de derde, de afspraak, het kantoor)
(You have an appointment in an office building. At reception you ask which floor your appointment is on. Answer with the floor. (Use: the first / the second / the third, the appointment, the office))Mijn afspraak is
(My appointment is ...)Example:
Mijn afspraak is op de derde verdieping.
(My appointment is on the third floor.)2. Je staat in de wachtrij bij de huisarts. De assistente vraagt: “Bent u aan de beurt?” Zeg dat u de volgende persoon in de rij bent. (Gebruik: de eerste, de tweede, de derde, aan de beurt)
(You are standing in line at the GP's. The assistant asks, “Are you next?” Say that you are the next person in line. (Use: the first, the second, the third, next))Ik ben
(I am ...)Example:
Ik ben de tweede, dus ik ben bijna aan de beurt.
(I am the second, so I'm almost next.)Exercise 7: Writing exercise
Instruction: Write 3 or 4 sentences about an appointment you have in a building: which floor it is on and how you find the room.
Useful expressions:
Ik heb een afspraak op de ... verdieping. / De kamer is de ... deur links of rechts. / Eerst ga ik met de lift of met de trap. / Daarna ga ik linksaf of rechtsaf.