10K+ students - 4.8/5
Learn with a teacher Learning materials included Practise conversation
Deze video toont de dagelijkse Nederlandse lunch.
This video shows the typical Dutch lunch.

Exercise 1: Word bingo

Instruction: 1. Listen minimum two times to the video and indicate the words you hear. 2. Use the words to form a conversation with your teacher (write down your conversation). 3. Memorize the words with the word trainer.

Word Translation
de krentenbol the currant bun
de kipfilet the chicken breast fillet
de avocado the avocado
de eiwitreep the protein bar
de kwark the curd cheese
het fruit the fruit
de appel the apple
de banaan the banana
een boterham a sandwich

Exercise 2: Dialogue

Instruction: 1. Read the dialogue in pairs. 2. Memorize the phrases by covering the translation. 3. Cover one speaker’s lines, give alternative answers with your teacher, and write them down.

Twee huisgenoten zeggen goeiemorgen en praten over lunch op het werk

Two housemates say good morning and talk about lunch at work
1. Mark: Goedemorgen Lisa, wat neem jij mee voor de lunch? (Good morning Lisa, what are you bringing for lunch?)
2. Lisa: Goedemorgen! Ik neem een volkoren krentenbol mee. (Good morning! I am bringing a whole grain currant bun.)
3. Mark: Dat ziet er lekker uit! Wat zit erop? (That looks tasty! What is on it?)
4. Lisa: Kipfilet en avocado. Wat neem jij mee? (Chicken breast and avocado. What are you bringing?)
5. Mark: Ik weet het niet. Ik wil hetzelfde als jij. (I don't know. I want the same as you.)
6. Lisa: We hebben alleen nog een bakje kwark met fruit. (We only have a cup of quark with fruit left.)
7. Mark: Nee, dank je. Dan neem ik een eiwitreep. (No, thank you. Then I'll take a protein bar.)
8. Lisa: Serieus? Maar kwark is gezond! Ik houd van kwark met banaan, appel en granola. (Seriously? But quark is healthy! I love quark with banana, apple and granola.)
9. Mark: Prima, dan neem ik jouw lunch en jij neemt de kwark! (Fine, then I'll take your lunch and you take the quark!)

Exercise 3: Questions about the text

Instruction: Read the text above and choose the correct answer.

1. Wat neemt Lisa mee voor de lunch?

(What does Lisa bring for lunch?)

2. Wat vindt Mark niet lekker?

(What does Mark not like?)

3. Welk fruit noemt Lisa dat ze graag bij de kwark eet?

(Which fruit does Lisa say she likes to eat with the quark?)

4. Wat besluiten Lisa en Mark te doen met hun lunch?

(What do Lisa and Mark decide to do with their lunch?)

Exercise 4: Open conversation questions

Instruction: Discuss the following questions with your teacher using the vocabulary from this lesson, and write down your answers.

  1. Wat neem jij meestal mee als lunch naar je werk of school?
    2. What do you usually take for lunch to your work or school?
  2. Welke vruchten vind jij lekker en waarom?
    3. Which fruits do you like and why?
  3. Wat eet en drink je graag bij het ontbijt?
    4. What do you like to eat and drink for breakfast?
  4. Wat is jouw favoriete gezond tussendoortje en wat neem je daarvan mee?
    5. What is your favorite healthy snack and what do you take from it?

Exercise 5: Practice in context

Instruction: De muur is heel bekend in Nederland. Zou jij iets uit de muur pakken? Leg uit.

  1. https://www.youtube.com/watch?v=mSive9iRbAs&start=10&end=44