A1.17.1 - Homemade pancakes
Huisgemaakte pannenkoeken
Exercise 1: Language immersion
Instruction: Recognize the indicated vocabulary in the video.
| Word | Translation |
|---|---|
| Het recept | the recipe |
| Het meel | flour |
| De bloem | plain wheat flour |
| Het zout | salt |
| De eieren | eggs |
| De melk | milk |
| De koekenpan | frying pan |
| Bakken | to fry |
| De boter | butter |
| De bruine suiker | brown sugar |
| Ik ga pannenkoeken maken met gewoon tarwebloem. | (I'm going to make pancakes with plain wheat flour.) |
| Ik gebruik vierhonderd gram bloem, een mespuntje zout, twee eieren en vijftig gram boter. | (I use four hundred grams of flour, a pinch of salt, two eggs and fifty grams of butter.) |
| Ik smelt de boter in de pan en maak een kuiltje in de bloem. | (I melt the butter in the pan and make a small well in the flour.) |
| Daar doe ik de eieren in en ik voeg havermelk toe. | (I put the eggs in there and add oat milk.) |
| Ik meng alles tot een dik beslag zonder klontjes en maak het daarna dunner met meer melk. | (I mix everything into a thick batter without lumps and then thin it with more milk.) |
| Van vierhonderd gram bloem kan ik ongeveer twintig pannenkoeken bakken. | (With four hundred grams of flour I can fry about twenty pancakes.) |
| De pan moet goed heet zijn en ik smeer er boter in met een kwast. | (The pan needs to be very hot and I brush butter into it.) |
| Je kunt de pannenkoeken eten met honing, suiker of stroop. | (You can eat the pancakes with honey, sugar or syrup.) |
Comprehension questions:
-
Welke ingrediënten heb je nodig om deze pannenkoeken te maken? Noem er minstens drie.
(Which ingredients do you need to make these pancakes? Name at least three.)
-
Hoeveel pannenkoeken kun je ongeveer bakken met vierhonderd gram bloem?
(About how many pancakes can you make with four hundred grams of flour?)
-
Waarmee kun je de pannenkoeken eten volgens de tekst? Noem twee mogelijkheden.
(According to the text, what can you eat the pancakes with? Name two options.)
Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Pannenkoeken bakken op het werk
| 1. | Instructeur Ko: | Vandaag gaan we pannenkoeken bakken. Jullie moeten goed samenwerken. | (Today we're going to make pancakes. You need to work well together.) |
| 2. | Collega: | Leuk! Hoe beginnen we? | (Great! How do we start?) |
| 3. | Instructeur Ko: | Neem bloem, eieren, een snufje zout en melk. Dat zijn de ingrediënten voor een klassieke pannenkoek. | (Take flour, eggs, a pinch of salt and milk. Those are the ingredients for a classic pancake.) |
| 4. | Collega: | Oké, dat is voor het deeg. En wat doen we daarna? | (Okay, that's for the batter. What do we do next?) |
| 5. | Instructeur Ko: | Doe alles in een kom en meng het goed. Roer tot je een beslag zonder klontjes hebt. | (Put everything in a bowl and mix it well. Stir until the batter is smooth and lump-free.) |
| 6. | Collega: | Moeten we nog ergens op letten? | (Is there anything else we should watch out for?) |
| 7. | Instructeur Ko: | Je kunt een beetje extra melk toevoegen als je een dunner beslag wilt. | (You can add a little extra milk if you want a thinner batter.) |
| 8. | Collega: | En hoe bakken we de pannenkoeken? | (And how do we cook the pancakes?) |
| 9. | Instructeur Ko: | De pan moet heet zijn voordat jullie het beslag erin doen. Draai de pannenkoek om als je kleine gaatjes in het beslag ziet. | (The pan should be hot before you add the batter. Flip the pancake when you see small holes in the batter.) |
| 10. | Collega: | Super, we gaan beginnen! | (Great, let's get started!) |
1. Wat gaan ze vandaag doen?
(What are they going to do today?)2. Welke ingrediënten heb je nodig voor de klassieke pannenkoek?
(Which ingredients do you need for the classic pancake?)Exercise 3: Open conversation questions
Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.
-
U organiseert een teamlunch en u maakt pannenkoeken. Welke ingrediënten heeft u nodig?
You're organizing a team lunch and making pancakes. Which ingredients do you need?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Leg in één of twee zinnen uit hoe u het beslag voor pannenkoeken maakt.
Explain in one or two sentences how you make pancake batter.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Wat moet u doen tijdens het bakken van pannenkoeken? Noem één belangrijk punt.
What should you do while frying pancakes? Name one important point.
__________________________________________________________________________________________________________
-
U komt thuis na uw werk en moet snel koken. Wat maakt u vaak en waarom kiest u dat gerecht?
You come home after work and need to cook quickly. What do you often make and why do you choose that dish?
__________________________________________________________________________________________________________
Practise this dialogue with a real teacher!
This dialogue is part of our learning materials. During our conversation classes, you practise the situations with a teacher and other students.
- Implements CEFR, DELE exam and Cervantes guidelines
- Supported by the university of Siegen