A1.28.1 - Looking for a new colleague
Op zoek naar een nieuwe collega
Exercise 1: Language immersion
Instruction: Recognize the indicated vocabulary in the video.
| Word | Translation |
|---|---|
| Prettig | Pleasant |
| Open | Open |
| Zichzelf zijn | Being yourself |
| Slecht | Poor |
| Ongewenst gedrag | Unwanted behaviour |
| Een slechte werksfeer is een van de belangrijkste redenen om een baan te verlaten. | (A poor working atmosphere is one of the main reasons people leave a job.) |
| Medewerkers brengen veel tijd op het werk door. | (Employees spend a large part of their time at work.) |
| Zij doen dit het liefst in een prettige en veilige omgeving. | (They prefer to do that in a pleasant and safe environment.) |
| Zorg daarom voor een open cultuur waar mensen zichzelf kunnen zijn. | (Create an open culture where people can be themselves.) |
| Luister actief naar ideeën, feedback en zorgen van medewerkers. | (Listen actively to employees' ideas, feedback and concerns.) |
| Organiseer regelmatig teamactiviteiten om de band in het team te versterken. | (Organize regular team activities to strengthen team bonds.) |
| Los problemen snel op, zoals ongewenst gedrag of pesten op de werkvloer. | (Address problems quickly, such as unwanted behaviour or bullying at work.) |
Comprehension questions:
-
Waarom is een slechte werksfeer een probleem voor een organisatie?
(Why is a poor working atmosphere a problem for an organisation?)
-
Wat kun je als leidinggevende doen om een open cultuur te creëren? Noem één voorbeeld.
(What can you do as a manager to create an open culture? Give one example.)
-
Hoe kun je in een team ongewenst gedrag of pesten verminderen?
(How can you reduce unwanted behaviour or bullying within a team?)
Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Karakter van een collega
| 1. | Floris: | Nina, mag ik je iets vragen? Waarom werkt Tim hier niet meer? | (Nina, can I ask you something? Why isn't Tim working here anymore?) |
| 2. | Nina: | Het team zei dat hij vaak onvriendelijk en niet open is. | (The team said he's often unfriendly and closed-off.) |
| 3. | Floris: | Aha, ik zie ook dat hij niet graag in een team werkt. Dom is hij in elk geval niet. | (I see. I also noticed he doesn't like working in a team. He's certainly not stupid.) |
| 4. | Nina: | Klopt. Maar hij is soms ook lui en te gesloten. Hij levert niet op tijd. | (That's true. But he's sometimes lazy and too reserved. He doesn't deliver on time.) |
| 5. | Floris: | Hij komt inderdaad niet altijd vriendelijk over in vergaderingen. | (He does come across as unfriendly in meetings sometimes.) |
| 6. | Nina: | Hij is geen slecht persoon, maar hij is niet geschikt voor dit team. | (He's not a bad person, but he's not a good fit for this team.) |
| 7. | Floris: | Begrijpelijk. Wat zoeken jullie nu in een nieuwe collega? | (Understandable. What are you looking for in a new colleague?) |
| 8. | Nina: | Iemand die eerlijk, vriendelijk en een beetje open is. | (Someone who's honest, friendly and a bit open.) |
| 9. | Floris: | Precies. Het is niet makkelijk om iemand te vinden die slim, niet verlegen en ook nog supersociaal is. | (Exactly. It's hard to find someone who's smart, not shy and also very sociable.) |
| 10. | Nina: | Dat is ook niet nodig, maar we moeten wel goed willen samenwerken. | (That isn't necessary, but we do need someone willing to collaborate well.) |
| 11. | Floris: | Dus iemand die actief, sympathiek en superproductief is. Succes met het vinden van zo’n collega! | (So someone who's proactive, likeable and highly productive. Good luck finding that!) |
1. Waarom werkt Tim niet meer in het team?
(Why isn't Tim working in the team anymore?)2. Wat zegt Nina over het werk van Tim?
(What does Nina say about Tim's work?)Exercise 3: Open conversation questions
Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.
-
Kunt u een collega beschrijven? Wat voor persoon is hij of zij?
Can you describe a colleague? What kind of person are they?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Wat voor karakter heeft u zelf op het werk? Noem twee eigenschappen.
How would you describe your own character at work? Name two qualities.
__________________________________________________________________________________________________________
-
U zoekt een nieuwe collega. Welke twee eigenschappen zijn voor u het belangrijkst en waarom?
You're looking for a new colleague. Which two qualities are most important to you, and why?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vertel over iemand met wie u moeilijk samenwerkt. Wat voor persoon is dat?
Tell us about someone you find difficult to work with. What kind of person are they?
__________________________________________________________________________________________________________
Practise this dialogue with a real teacher!
This dialogue is part of our learning materials. During our conversation classes, you practise the situations with a teacher and other students.
- Implements CEFR, DELE exam and Cervantes guidelines
- Supported by the university of Siegen