Exercise 1: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences.
Exercise 2: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Wat zegt Sarah over haar werk?
Wat studeert Tom?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Ik ___ als ingenieur in Amsterdam.
(I ___ as an engineer in Amsterdam.)2. Wat ___ jij als je niet aan je studie werkt?
(What ___ you when you are not working on your studies?)3. Mijn zus ___ als dokter in een groot ziekenhuis.
(My sister ___ as a doctor in a large hospital.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Je bent op een netwerkborrel in Amsterdam. Stel je kort voor aan iemand die je nog niet kent. Zeg wie je bent en wat jouw beroep is. (Gebruik: de leraar, werken als, op kantoor)
(You are at a networking reception in Amsterdam. Briefly introduce yourself to someone you don't know yet. Say who you are and what your profession is. (Use: the teacher, work as, in an office))Ik werk als
(I work as ...)Example:
Ik werk als leraar op een kleine taalschool in Amsterdam.
(I work as a teacher at a small language school in Amsterdam.)2. Je zit naast een nieuwe collega in de kantine. Vraag op een eenvoudige manier wat zijn of haar beroep is. (Gebruik: de dokter, de ingenieur, wat doe jij?)
(You are sitting next to a new colleague in the canteen. Ask in a simple way what his or her profession is. (Use: the doctor, the engineer, what do you do?))Wat doe jij
(What do you do ...)Example:
Wat doe jij voor werk? Werk je als ingenieur?
(What do you do for work? Do you work as an engineer?)