Exercice 1: Bingo des mots
Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.
Mot | Traduction |
---|---|
Hoe heet je? | Comment tu t'appelles ? |
Mijn tweede naam | Mon deuxième prénom |
Ik ben Roland. | Je suis Roland. |
Ik vind dat een mooie naam is. | Je trouve que c'est un beau prénom. |
Een naam geven | Donner un nom |
Exercice 2: Dialogue
Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.
De eerste les bij coLanguage!
1. | Docent: | Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, jouw docent Nederlands. Leuk je te ontmoeten! | (Bonjour! Bienvenue au cours. Je suis monsieur De Vries, votre professeur de néerlandais. Ravi de vous rencontrer!) |
2. | Student: | Goedemiddag! Leuk je te ontmoeten! | (Bonjour! Ravi de vous rencontrer!) |
3. | Docent: | Vandaag oefenen we hoe je jezelf voorstelt. Hoe heet jij? | (Aujourd'hui, nous pratiquons comment vous présenter. Comment vous appelez-vous?) |
4. | Student: | Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. | (Je m'appelle Lisa. Mon prénom est Lisa et mon nom de famille est Janssens.) |
5. | Docent: | Leer jij nu voor het eerst Nederlands? | (Apprenez-vous le néerlandais pour la première fois?) |
6. | Student: | Ja, maar ik begrijp al een beetje woorden. | (Oui, mais je comprends déjà un peu de mots.) |
7. | Docent: | Goed zo! Heb je het rooster al gekregen? | (Très bien! Avez-vous déjà reçu l'emploi du temps?) |
8. | Student: | Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. | (Oui, les cours ont lieu le lundi et le mercredi.) |
Exercice 3: Questions sur le texte
Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.
1. Wat is de achternaam van de student?
(Quel est le nom de famille de l'étudiant ?)2. Op welke dagen heeft de student les?
(Quels jours l'étudiant a-t-il cours ?)3. Hoe heet de docent?
(Comment s'appelle le professeur ?)4. Wat betekent 'Welkom' in de dialoog?
(Que signifie 'Welkom' dans le dialogue ?)Exercice 4: Questions pour commencer la conversation
Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.
- Wat is jouw voornaam en achternaam?
- Hoe begroet je iemand die je voor het eerst ontmoet?
- Stel jezelf voor als nieuwe leerling in een Nederlandse taalles.
- Op welke dagen wil jij graag taalles volgen?