Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Guarda il video e rispondi alle domande correlate.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Hoe heet je? | Come ti chiami? |
| Mijn tweede naam | Il mio secondo nome |
| Ik ben Roland | Mi chiamo Roland |
| Ik vind het een mooie naam | Penso che sia un bel nome |
| Een naam geven | Dare un nome |
1. Welke vraag past bij: “Ik ben Joyce”?
(Quale domanda corrisponde a: "Io mi chiamo Joyce"?)2. Naar wie is zij vernoemd?
(A chi è stata intitolata lei?)3. Wat zegt iemand over de naam van haar oma?
(Cosa dice qualcuno riguardo al nome di sua nonna?)4. Wat wil iemand misschien later doen met die naam?
(Cosa potrebbe fare qualcuno più tardi con quel nome?)Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
De eerste les bij coLanguage!
| 1. | Docent: | Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, uw docent Nederlands. Aangenaam! | (Buon pomeriggio! Benvenuti alla lezione. Sono il signor De Vries, il vostro insegnante di olandese. Piacere di conoscerti!) |
| 2. | Student: | Goedemiddag! Aangenaam kennis te maken. | (Buon pomeriggio! Piacere di conoscerti.) |
| 3. | Docent: | Vandaag leren we ons voorstellen. Hoe heet jij? | (Oggi impariamo a presentarci. Come ti chiami?) |
| 4. | Student: | Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. | (Mi chiamo Lisa. Il mio nome è Lisa e il mio cognome è Janssens.) |
| 5. | Docent: | En studeer je voor het eerst Nederlands? | (E studi l'olandese per la prima volta?) |
| 6. | Student: | Ja, maar ik begrijp al een paar woorden. | (Sì, ma capisco già alcune parole.) |
| 7. | Docent: | Super! Heb je het lesschema al gekregen? | (Ottimo! Hai già ricevuto il programma delle lezioni?) |
| 8. | Student: | Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. | (Sì, le lezioni sono il lunedì e il mercoledì.) |
1. Hoe heet de docent?
(Come si chiama l'insegnante?)2. Op welke dagen zijn de lessen?
(In quali giorni sono le lezioni?)