10K+ estudiantes - 4.8/5
Aprende con un profesor Materiales de aprendizaje incluidos Practicar conversación
Een journalist gaat in Nederland de straat op voor een kort gesprek waarin ze vraagt ‘Wat is jouw naam?’ en de ander antwoordt ‘Mijn naam is…
Un periodista sale a la calle en los Países Bajos para una breve conversación en la que pregunta ‘¿Cuál es tu nombre?’ y la otra persona responde ‘Mi nombre es…’

Ejercicio 1: Comprensión auditiva

Instrucción: Mira el vídeo y reconoce el vocabulario. Luego responde a las preguntas que siguen.

Palabra Traducción
Hoe heet je? ¿Cómo te llamas?
Mijn tweede naam Mi segundo nombre
Ik ben Roland. Soy Roland.
Ik vind dat een mooie naam is. Creo que es un nombre bonito.
Een naam geven Dar un nombre
Ben jij Noud? Heet u Emma? (¿Eres tú Noud? ¿Se llama usted Emma?)
Nee, hoe heet je dan? Wessel, Helena, Berend, Silke, Caroline, Iske. (No, ¿cómo te llamas entonces? Wessel, Helena, Berend, Silke, Caroline, Iske.)
Soms heeft iemand een tweede naam. (A veces alguien tiene un segundo nombre.)
Ben je vernoemd naar iemand? Ja, naar mijn oma. (¿Te pusieron ese nombre por alguien? Sí, por mi abuela.)
Mijn tweede naam wel, maar mijn eerste naam weet ik niet. (Mi segundo nombre sí, pero mi primer nombre no lo sé.)
Geef je naam je een trots gevoel? Ja, dat wel. (¿Tu nombre te da sensación de orgullo? Sí, eso sí.)
Ik vind het een mooie naam. Heel speciaal. (Me parece un nombre bonito. Muy especial.)
Misschien geef ik deze naam later aan mijn kinderen. (Quizás le dé este nombre a mis hijos más adelante.)
Ik ben blij met mijn naam. (Estoy contento con mi nombre.)
Hoe heten jullie? Ik ben Joyce. Ik ben Ronald. (¿Cómo os llamáis? Yo soy Joyce. Yo soy Ronald.)
Ben je blij met je naam, Ronald? (¿Estás contento con tu nombre, Ronald?)

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

De eerste les bij coLanguage!

¡La primera clase en coLanguage!
1. Docent: Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, jouw docent Nederlands. Leuk je te ontmoeten! (¡Buenas tardes! Bienvenido a la clase. Soy el señor De Vries, tu profesor de neerlandés. ¡Encantado de conocerte!)
2. Student: Goedemiddag! Leuk je te ontmoeten! (¡Buenas tardes! ¡Encantado de conocerte!)
3. Docent: Vandaag oefenen we hoe je jezelf voorstelt. Hoe heet jij? (Hoy practicamos cómo presentarte. ¿Cómo te llamas?)
4. Student: Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. (Me llamo Lisa. Mi nombre es Lisa y mi apellido es Janssens.)
5. Docent: Leer jij nu voor het eerst Nederlands? (¿Estás aprendiendo neerlandés por primera vez?)
6. Student: Ja, maar ik begrijp al enkele woorden. (Sí, pero ya entiendo algunas palabras.)
7. Docent: Goed zo! Heb je het rooster al gekregen? (¡Muy bien! ¿Ya recibiste el horario?)
8. Student: Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. (Sí, las clases son los lunes y miércoles.)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Wat is de achternaam van de student?

(¿Cuál es el apellido del estudiante?)

2. Op welke dagen heeft de student les?

(¿Qué días tiene clase el estudiante?)

3. Hoe heet de docent?

(¿Cómo se llama el profesor?)

4. Wat betekent 'Welkom' in de dialoog?

(¿Qué significa 'Welkom' en el diálogo?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.

  1. Wat is jouw voornaam en achternaam?
    2. ¿Cuál es tu nombre y apellido?
  2. Hoe begroet je iemand die je voor het eerst ontmoet?
    3. ¿Cómo saludas a alguien que conoces por primera vez?
  3. Stel jezelf voor als nieuwe leerling in een Nederlandse taalles.
    4. Preséntate como un nuevo alumno en una clase de holandés.
  4. Op welke dagen wil jij graag taalles volgen?
    5. ¿En qué días te gustaría tomar clase de idioma?