A1.2 - Decir tu nombre
En una clase de conversación en línea de coLanguage
En una clase de conversación en línea de coLanguage

En una clase de conversación en línea de coLanguage

In een online conversatieles van coLanguage

Een journalist gaat in Nederland de straat op voor een kort gesprek waarin ze vraagt ‘Wat is jouw naam?’ en de ander antwoordt ‘Mijn naam is…
Un periodista sale a la calle en los Países Bajos para una breve conversación en la que pregunta ‘¿Cuál es tu nombre?’ y la otra persona responde ‘Mi nombre es…’

Ejercicio 1: Inmersión lingüística

Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.

Palabra Traducción
Hoe heet je? ¿Cómo te llamas?
Mijn tweede naam Mi segundo nombre
Ik ben Roland Soy Roland
Ik vind het een mooie naam Me parece un nombre bonito
Een naam geven Poner un nombre
Ben jij toevallig Noud? (¿Tú casualmente eres Noud?)
Heet u Emma? (¿Se llama usted Emma?)
Nee, hoe heet je dan? (No, entonces ¿cómo te llamas?)
Wessel, Helena, Berend, Silke, Caroline, Iske. (Wessel, Helena, Berend, Silke, Caroline, Iske.)
Soms heeft iemand een tweede naam. (A veces alguien tiene un segundo nombre.)
Ben je vernoemd naar iemand? Ja, naar mijn oma. (¿Llevas el nombre de alguien? Sí, de mi abuela.)
Mijn tweede naam wel, maar mijn eerste naam weet ik niet. (Mi segundo nombre sí, pero mi primer nombre no lo sé.)
Geeft het je een trots gevoel dat je de naam van je oma hebt? Ja, dat wel. (¿Te da un sentimiento de orgullo tener el nombre de tu abuela? Sí, eso sí.)
Ik vind het een mooie naam. Bijzonder. (Me parece un nombre bonito. Especial.)
Ik wil die naam misschien later aan mijn kinderen geven. (Quizás quiera poner ese nombre más adelante a mis hijos.)
Ik ben tevreden met mijn naam. (Estoy satisfecho con mi nombre.)
Hoe heten jullie? (¿Cómo se llaman ustedes?)
Ik ben Joyce. (Soy Joyce.)
Ik ben Ronald. (Soy Ronald.)
Ben je tevreden met je naam, Ronald? (¿Estás satisfecho con tu nombre, Ronald?)

1. Welke vraag past bij: “Ik ben Joyce”?

(¿Qué pregunta encaja con: “Soy Joyce”?)

2. Naar wie is zij vernoemd?

(¿En honor a quién lleva su nombre?)

3. Wat zegt iemand over de naam van haar oma?

(¿Qué dice alguien sobre el nombre de su abuela?)

4. Wat wil iemand misschien later doen met die naam?

(¿Qué quizá quiera hacer alguien más adelante con ese nombre?)

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

De eerste les bij coLanguage!

¡La primera clase en coLanguage!
1. Docent: Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, uw docent Nederlands. Aangenaam! (¡Buenas tardes! Bienvenido a la clase. Soy el señor De Vries, su profesor de neerlandés. ¡Encantado!)
2. Student: Goedemiddag! Aangenaam kennis te maken. (¡Buenas tardes! Encantada de conocerle.)
3. Docent: Vandaag leren we ons voorstellen. Hoe heet jij? (Hoy aprendemos a presentarnos. ¿Cómo te llamas?)
4. Student: Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. (Me llamo Lisa. Mi nombre es Lisa y mi apellido es Janssens.)
5. Docent: En studeer je voor het eerst Nederlands? (¿Y estudias neerlandés por primera vez?)
6. Student: Ja, maar ik begrijp al een paar woorden. (Sí, pero ya entiendo algunas palabras.)
7. Docent: Super! Heb je het lesschema al gekregen? (¡Genial! ¿Ya has recibido el horario de clases?)
8. Student: Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. (Sí, las clases son los lunes y los miércoles.)

1. Hoe heet de docent?

(¿Cómo se llama el profesor?)

2. Op welke dagen zijn de lessen?

(¿Qué días son las clases?)