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Aprende con un profesor Materiales de aprendizaje incluidos Practicar conversación
Een journalist gaat in Nederland de straat op voor een kort gesprek waarin ze vraagt ‘Wat is jouw naam?’ en de ander antwoordt ‘Mijn naam is…
Un periodista sale a la calle en los Países Bajos para una breve conversación en la que pregunta ‘¿Cuál es tu nombre?’ y la otra persona responde ‘Mi nombre es…’

Ejercicio 1: Bingo de palabras

Instrucción: 1. Escucha al menos dos veces el video e indica las palabras que escuchas. 2. Usa las palabras para formar una conversación con tu profesor (escribe tu conversación). 3. Memoriza las palabras con el entrenador de palabras.

Palabra Traducción
Hoe heet je? ¿Cómo te llamas?
Mijn tweede naam Mi segundo nombre
Ik ben Roland. Soy Roland.
Ik vind dat een mooie naam is. Creo que es un nombre bonito.
Een naam geven Dar un nombre

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: 1. Lee el diálogo en parejas. 2. Memoriza las frases tapando la traducción. 3. Tapa las líneas de un interlocutor, da respuestas alternativas con tu profesor y escríbelas.

De eerste les bij coLanguage!

¡La primera clase en coLanguage!
1. Docent: Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, jouw docent Nederlands. Leuk je te ontmoeten! (¡Buenas tardes! Bienvenido a la clase. Soy el señor De Vries, tu profesor de neerlandés. ¡Encantado de conocerte!)
2. Student: Goedemiddag! Leuk je te ontmoeten! (¡Buenas tardes! ¡Encantado de conocerte!)
3. Docent: Vandaag oefenen we hoe je jezelf voorstelt. Hoe heet jij? (Hoy practicamos cómo presentarte. ¿Cómo te llamas?)
4. Student: Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. (Me llamo Lisa. Mi nombre es Lisa y mi apellido es Janssens.)
5. Docent: Leer jij nu voor het eerst Nederlands? (¿Estás aprendiendo neerlandés por primera vez?)
6. Student: Ja, maar ik begrijp al een beetje woorden. (Sí, pero ya entiendo algunas palabras.)
7. Docent: Goed zo! Heb je het rooster al gekregen? (¡Muy bien! ¿Ya recibiste el horario?)
8. Student: Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. (Sí, las clases son los lunes y miércoles.)

Ejercicio 3: Preguntas sobre el texto

Instrucción: Lee el texto anterior y elige la respuesta correcta.

1. Wat is de achternaam van de student?

(¿Cuál es el apellido del estudiante?)

2. Op welke dagen heeft de student les?

(¿Qué días tiene clase el estudiante?)

3. Hoe heet de docent?

(¿Cómo se llama el profesor?)

4. Wat betekent 'Welkom' in de dialoog?

(¿Qué significa 'Welkom' en el diálogo?)

Ejercicio 4: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Habla sobre las siguientes preguntas con tu profesor usando el vocabulario de esta lección y escribe tus respuestas.

  1. Wat is jouw voornaam en achternaam?
    2. ¿Cuál es tu nombre y apellido?
  2. Hoe begroet je iemand die je voor het eerst ontmoet?
    3. ¿Cómo saludas a alguien que conoces por primera vez?
  3. Stel jezelf voor als nieuwe leerling in een Nederlandse taalles.
    4. Preséntate como un nuevo alumno en una clase de holandés.
  4. Op welke dagen wil jij graag taalles volgen?
    5. ¿En qué días te gustaría tomar clase de idioma?