Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Hoe heet je? | Wie heißt du? |
| Mijn tweede naam | Mein zweiter Name |
| Ik ben Roland | Ich bin Roland |
| Ik vind het een mooie naam | Ich finde das ist ein schöner Name |
| Een naam geven | Einem Namen geben |
1. Welke vraag past bij: “Ik ben Joyce”?
(Welche Frage passt zu: "Ich bin Joyce"?)2. Naar wie is zij vernoemd?
(Nach wem ist sie benannt?)3. Wat zegt iemand over de naam van haar oma?
(Was sagt jemand über den Namen ihrer Oma?)4. Wat wil iemand misschien later doen met die naam?
(Was möchte jemand vielleicht später mit diesem Namen tun?)Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
De eerste les bij coLanguage!
| 1. | Docent: | Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, uw docent Nederlands. Aangenaam! | (Guten Tag! Willkommen zur Stunde. Ich bin Herr De Vries, Ihr Niederländischlehrer. Freut mich, Sie kennenzulernen!) |
| 2. | Student: | Goedemiddag! Aangenaam kennis te maken. | (Guten Tag! Freut mich, Sie kennenzulernen.) |
| 3. | Docent: | Vandaag leren we ons voorstellen. Hoe heet jij? | (Heute lernen wir, wie man sich vorstellt. Wie heißt du?) |
| 4. | Student: | Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. | (Ich heiße Lisa. Mein Vorname ist Lisa und mein Nachname ist Janssens.) |
| 5. | Docent: | En studeer je voor het eerst Nederlands? | (Und lernst du zum ersten Mal Niederländisch?) |
| 6. | Student: | Ja, maar ik begrijp al een paar woorden. | (Ja, aber ich verstehe schon ein paar Wörter.) |
| 7. | Docent: | Super! Heb je het lesschema al gekregen? | (Super! Hast du den Stundenplan schon bekommen?) |
| 8. | Student: | Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. | (Ja, die Unterrichtsstunden sind am Montag und Mittwoch.) |
1. Hoe heet de docent?
(Wie heißt der Lehrer?)2. Op welke dagen zijn de lessen?
(An welchen Tagen sind die Stunden?)