10K+ studenci - 4.8/5
Ucz się z nauczycielem Materiały dydaktyczne wliczone Ćwicz rozmowę
Een journalist gaat in Nederland de straat op voor een kort gesprek waarin ze vraagt ‘Wat is jouw naam?’ en de ander antwoordt ‘Mijn naam is…
Dziennikarz wychodzi na ulice w Holandii na krótką rozmowę, w której pyta „Jak masz na imię?” a druga osoba odpowiada „Mam na imię…

Ćwiczenie 1: Bingo słowne

Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.

Słowo Tłumaczenie
Hoe heet je? Jak masz na imię?
Mijn tweede naam Moje drugie imię
Ik ben Roland. Jestem Roland.
Ik vind dat een mooie naam is. Uważam, że to piękne imię.
Een naam geven Nadać imię

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.

De eerste les bij coLanguage!

Pierwsza lekcja w coLanguage!
1. Docent: Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, jouw docent Nederlands. Leuk je te ontmoeten! (Goedemiddag! Witaj na lekcji. Jestem pan De Vries, twój nauczyciel języka niderlandzkiego. Miło cię poznać!)
2. Student: Goedemiddag! Leuk je te ontmoeten! (Goedemiddag! Miło cię poznać!)
3. Docent: Vandaag oefenen we hoe je jezelf voorstelt. Hoe heet jij? (Vandaag oefenen we hoe je jezelf voorstelt. Jak masz na imię?)
4. Student: Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. (Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens.)
5. Docent: Leer jij nu voor het eerst Nederlands? (Leer jij nu voor het eerst Nederlands?)
6. Student: Ja, maar ik begrijp al een beetje woorden. (Tak, ale już trochę rozumiem słowa.)
7. Docent: Goed zo! Heb je het rooster al gekregen? (Goed zo! Heb je het rooster al gekregen?)
8. Student: Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. (Tak, zajęcia są w poniedziałki i środy.)

Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu

Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.

1. Wat is de achternaam van de student?

(Jakie jest nazwisko studenta?)

2. Op welke dagen heeft de student les?

(W które dni student ma lekcje?)

3. Hoe heet de docent?

(Jak ma na imię nauczyciel?)

4. Wat betekent 'Welkom' in de dialoog?

(Co oznacza 'Welkom' w dialogu?)

Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.

  1. Wat is jouw voornaam en achternaam?
    2. Jak masz na imię i nazwisko?
  2. Hoe begroet je iemand die je voor het eerst ontmoet?
    3. Jak pozdrawiasz kogoś, kogo spotykasz po raz pierwszy?
  3. Stel jezelf voor als nieuwe leerling in een Nederlandse taalles.
    4. Przedstaw się jako nowy uczeń na lekcji języka niderlandzkiego.
  4. Op welke dagen wil jij graag taalles volgen?
    5. W które dni chciałbyś uczęszczać na lekcje języka?