Wytyczne nauczania +/- 15 minut
Rozmowa
1. | Docent: | Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, jouw docent Nederlands. Leuk je te ontmoeten! | (Goedemiddag! Witaj na lekcji. Jestem pan De Vries, twój nauczyciel języka niderlandzkiego. Miło cię poznać!) Pokaż |
2. | Student: | Goedemiddag! Leuk je te ontmoeten! | (Goedemiddag! Miło cię poznać!) Pokaż |
3. | Docent: | Vandaag oefenen we hoe je jezelf voorstelt. Hoe heet jij? | (Vandaag oefenen we hoe je jezelf voorstelt. Jak masz na imię?) Pokaż |
4. | Student: | Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. | (Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens.) Pokaż |
5. | Docent: | Leer jij nu voor het eerst Nederlands? | (Leer jij nu voor het eerst Nederlands?) Pokaż |
6. | Student: | Ja, maar ik begrijp al een beetje woorden. | (Tak, ale już trochę rozumiem słowa.) Pokaż |
7. | Docent: | Goed zo! Heb je het rooster al gekregen? | (Goed zo! Heb je het rooster al gekregen?) Pokaż |
8. | Student: | Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. | (Tak, zajęcia są w poniedziałki i środy.) Pokaż |
Ćwiczenie 1: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Omów pytania po wysłuchaniu nagrania lub przeczytaniu tekstu.
- Wat is de voornaam en achternaam van de docent en de student?
- Stel jezelf voor alsof je de nieuwe student bent bij coLanguage.
- Speel de docent: bedenk een naam en begroet de student.
Jakie są imię i nazwisko nauczyciela i ucznia?
Wyobraź sobie, że jesteś nową studentką w coLanguage.
Zagraj nauczyciela: wymyśl imię i przywitaj się ze studentem.