Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?
Een journalist gaat in Nederland de straat op voor een kort gesprek waarin ze vraagt ‘Wat is jouw naam?’ en de ander antwoordt ‘Mijn naam is…
Dziennikarz wychodzi na ulice w Holandii na krótką rozmowę, w której pyta „Jak masz na imię?” a druga osoba odpowiada „Mam na imię…

Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku

Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.

Słowo Tłumaczenie
Hoe heet je? Jak masz na imię?
Mijn tweede naam Moje drugie imię
Ik ben Roland Nazywam się Roland
Ik vind het een mooie naam Uważam, że to ładne imię
Een naam geven Nadać imię
Ben jij toevallig Noud? (Czy przypadkiem jesteś Noud?)
Heet u Emma? (Czy pani/pan nazywa się Emma?)
Nee, hoe heet je dan? (Nie, jak się wtedy nazywasz?)
Wessel, Helena, Berend, Silke, Caroline, Iske. (Wessel, Helena, Berend, Silke, Caroline, Iske.)
Soms heeft iemand een tweede naam. (Czasami ktoś ma drugie imię.)
Ben je vernoemd naar iemand? Ja, naar mijn oma. (Czy zostałeś nazwany na czyjąś cześć? Tak, na cześć mojej babci.)
Mijn tweede naam wel, maar mijn eerste naam weet ik niet. (Moje drugie imię tak, ale mojego pierwszego imienia nie znam.)
Geeft het je een trots gevoel dat je de naam van je oma hebt? Ja, dat wel. (Czy sprawia ci dumę, że masz imię po babci? Tak, daje.)
Ik vind het een mooie naam. Bijzonder. (Uważam, że to ładne imię. Wyjątkowe.)
Ik wil die naam misschien later aan mijn kinderen geven. (Może dam to imię moim dzieciom później.)
Ik ben tevreden met mijn naam. (Jestem zadowolony ze swojego imienia.)
Hoe heten jullie? (Jak się nazywacie?)
Ik ben Joyce. (Jestem Joyce.)
Ik ben Ronald. (Jestem Ronald.)
Ben je tevreden met je naam, Ronald? (Czy jesteś zadowolony ze swojego imienia, Ronald?)

1. Welke vraag past bij: “Ik ben Joyce”?

(Które pytanie pasuje do: “Jestem Joyce”?)

2. Naar wie is zij vernoemd?

(Po kim została ona nazwana?)

3. Wat zegt iemand over de naam van haar oma?

(Co ktoś mówi o imieniu swojej babci?)

4. Wat wil iemand misschien later doen met die naam?

(Co ktoś może później zrobić z tym imieniem?)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

De eerste les bij coLanguage!

Pierwsza lekcja w coLanguage!
1. Docent: Goedemiddag! Welkom bij de les. Ik ben meneer De Vries, uw docent Nederlands. Aangenaam! (Dzień dobry! Witam na zajęciach. Jestem pan De Vries, wasz nauczyciel języka niderlandzkiego. Miło mi poznać!)
2. Student: Goedemiddag! Aangenaam kennis te maken. (Dzień dobry! Miło mi poznać.)
3. Docent: Vandaag leren we ons voorstellen. Hoe heet jij? (Dziś nauczymy się, jak się przedstawiać. Jak masz na imię?)
4. Student: Ik heet Lisa. Mijn voornaam is Lisa en mijn achternaam is Janssens. (Nazywam się Lisa. Moje imię to Lisa, a nazwisko Janssens.)
5. Docent: En studeer je voor het eerst Nederlands? (Czy uczysz się niderlandzkiego po raz pierwszy?)
6. Student: Ja, maar ik begrijp al een paar woorden. (Tak, ale rozumiem już kilka słów.)
7. Docent: Super! Heb je het lesschema al gekregen? (Świetnie! Czy otrzymałaś już plan zajęć?)
8. Student: Ja, de lessen zijn op maandag en woensdag. (Tak, zajęcia są w poniedziałki i środy.)

1. Hoe heet de docent?

(Jak nazywa się nauczyciel?)

2. Op welke dagen zijn de lessen?

(W które dni odbywają się zajęcia?)