Forma per dare istruzioni informali con tu.
(Forma para dar instrucciones informales con
- -are → -a, -ere/-ire → -i.
| Infinito (Infinitivo) | Imperativo (tu) (Imperativo (tú)) | Esempio (Ejemplo) |
|---|---|---|
| Mettere (Poner) | Metti (Pon) | Metti la frutta nel carrello. (Pon la fruta en el carrito.) |
| Prendere (Coger) | Prendi (Coge) | Prendi il succo dal frigo. (Coge el zumo de la nevera.) |
| Aprire (Abrir) | Apri (Abre) | Apri i biscotti per la merenda. (Abre las galletas para la merienda.) |
| Fare (Hacer) | Fai / Fa' (Haz) | Fai la lista della spesa. (Haz la lista de la compra.) |
| Dare (Dar) | Dai / Da' (Da) | Dai la carta vantaggi in cassa. (Da la tarjeta de fidelidad en la caja.) |
| Stare (Estar) | Stai / Sta' (Quédate) | Stai qui vicino alla cassa. (Quédate aquí cerca de la caja.) |
| Andare (Ir) | Vai / Va' (Ve) | Va' alla panetteria subito. (Ve a la panadería ahora mismo.) |
| Dire (Decir) | Di' (Di) | Di' al cassiere grazie. (Di “gracias” al cajero.) |
Ejercicio 1: Opción múltiple
Instrucción: Elige la respuesta correcta
1. ___ un carrello e metti la frutta qui.
___ un carrito y pon la fruta aquí.2. ___ in panetteria e compra i biscotti, per favore.
___ a la panadería y compra las galletas, por favor.3. ___ la lista della spesa prima di uscire.
___ la lista de la compra antes de salir.4. ___ al cassiere che vuoi pagare con la carta.
___ al cajero que quieres pagar con tarjeta.Ejercicio 2: Reescribe las frases
Instrucción: Reescribe las frases transformándolas en instrucciones informales en segunda persona (imperativo). Ejemplo: “Tú coges el pan.” → “Coge el pan.”
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Tu metti la frutta nel carrello.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploMetti la frutta nel carrello.(Pon la fruta en el carrito.)
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Tu prendi il succo dal frigo.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploPrendi il succo dal frigo.(Saca el zumo de la nevera.)
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Tu apri i biscotti per la merenda.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploApri i biscotti per la merenda.(Abre las galletas para la merienda.)
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Tu fai la lista della spesa.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploFai la lista della spesa.(Haz la lista de la compra.)
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Tu dai la carta vantaggi in cassa.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploDai la carta vantaggi in cassa.(Da la tarjeta de ventajas en la caja.)
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Tu vai alla panetteria subito.⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ EjemploVa' alla panetteria subito.(Ve a la panadería enseguida.)
Ejercicio 3: Gramática en acción
Instrucción: Por turnos, da instrucciones a la pareja para encontrar y comprar los productos.
- Quali cose devono andare nella lista della spesa oggi e perché? (¿Qué cosas deben ir hoy en la lista de la compra y por qué?)
- In che ordine vai nel supermercato: frutta, verdura, panetteria, carne o pesce? Spiega perché: è più veloce, comodo o economico? (¿En qué orden vas por el supermercado: fruta, verdura, panadería, carne o pescado? Explica por qué: ¿es más rápido, cómodo o económico?)
- Fai la lista della spesa. (Haz la lista de la compra.)
- Prendi il carrello della spesa. (Coge el carrito de la compra.)
- Metti la frutta e la verdura nel carrello. (Mete la fruta y la verdura en el carrito.)
- Prendi / compra / metti… (Coge / compra / mete…)
- Vai / va'… (Ve / ve…)
- Dai / di'… (Da / da…)