1. Inmersión lingüística
A1.23.1 Actividad
Apariencia, estilo y belleza
3. Gramática
A1.23.2 Gramática
La concordancia de los adjetivos
verbo clave
Guardare (mirar)
verbo clave
Assomigliare (parecerse)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Foto tessera per il badge aziendale
Words to use: castani, magra, guardare, uguale, alta, lisci
(Foto tipo carnet para el gafete de la empresa)
In azienda arriva una nuova collega. Si chiama Laura e deve fare il badge con la foto tessera. L’addetto alla reception scrive una breve descrizione per il fotografo: “Laura è una donna e , con i capelli lunghi e . I capelli sono e ha gli occhi chiari”.
Nel modulo il fotografo legge anche: “Non portare maglioni troppo larghi. Per la foto è meglio una camicia semplice. Il viso deve essere ben visibile. Per favore davanti, diritto verso la macchina fotografica. La foto deve essere alla persona: niente filtri, niente cambiamenti. Così il badge è chiaro e sicuro per tutti in ufficio.”En la empresa llega una nueva compañera. Se llama Laura y tiene que hacerse el gafete con la foto tipo carnet. La persona de recepción escribe una breve descripción para el fotógrafo: “Laura es una mujer alta y delgada, con el pelo largo y liso. El pelo es castaño y tiene los ojos claros”.
En el formulario el fotógrafo también lee: “No llevar suéteres demasiado anchos. Para la foto es mejor una camisa sencilla. El rostro debe estar bien visible. Por favor mirar al frente, hacia la cámara fotográfica. La foto debe ser igual a la persona: nada de filtros, nada de cambios. Así el gafete es claro y seguro para todos en la oficina.”
-
Come sono i capelli di Laura?
(¿Cómo es el pelo de Laura?)
-
Che vestiti sono consigliati per la foto tessera?
(¿Qué ropa se recomienda para la foto tipo carnet?)
-
Perché la foto deve essere uguale alla persona? Spiega con le tue parole.
(¿Por qué la foto debe ser igual a la persona? Explica con tus palabras.)
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Alla reception io ___ la foto e descrivo il nuovo collega.
(En la recepción yo ___ la foto y describo al nuevo colega.)2. Tu ___ le persone e dici se sono alte o basse.
(Tú ___ a las personas y dices si son altas o bajas.)3. Lui ___ a suo padre, sono tutti e due molto alti e magri.
(Él ___ a su padre, los dos son muy altos y delgados.)4. Voi ___ molto, avete tutti i capelli lunghi e castani.
(Ustedes ___ mucho, todos tienen el pelo largo y castaño.)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Sei alla reception dell’azienda. La receptionist non conosce il tuo nuovo collega Marco e ti chiede: “Com’è fisicamente Marco?”. Descrivi Marco in modo semplice. (Usa: alto/basso, magro/grasso, carino)
(Estás en la recepción de la empresa. La recepcionista no conoce a tu nuevo colega Marco y te pregunta: «¿Cómo es físicamente Marco?». Describe a Marco de forma sencilla. (Usa: alto/bajo, delgado/gordo, guapo))Lui è
(Él es ...)Ejemplo:
Lui è alto e magro, è molto carino.
(Él es alto y delgado, es muy guapo.)2. Parli con una nuova vicina di casa. Lei non conosce tua moglie / tuo marito e ti chiede: “Com’è il tuo partner?”. Descrivi la persona. (Usa: biondo/castano/moro, capelli, bello/carino)
(Hablas con una nueva vecina. Ella no conoce a tu esposa/tu marido y te pregunta: «¿Cómo es tu pareja?». Describe a la persona. (Usa: rubio/castaño/morocho, pelo, bonito/guapo))Il mio partner è
(Mi pareja es ...)Ejemplo:
Il mio partner è biondo, ha i capelli corti ed è molto carino.
(Mi pareja es rubio, tiene el pelo corto y es muy guapo.)3. Sei dal pediatra con tuo figlio / tua figlia. Il dottore confonde il bambino con un altro e ti chiede: “Mi descrive un attimo suo figlio?”. Descrivi il bambino. (Usa: basso, capelli lisci/mossi, magro)
(Estás en el pediatra con tu hijo/tu hija. El doctor confunde al niño con otro y te pregunta: «¿Me describe un momento a su hijo?». Describe al niño. (Usa: bajo, pelo liso/ondulado, delgado))Mio figlio è
(Mi hijo es ...)Ejemplo:
Mio figlio è basso, è magro e ha i capelli lisci.
(Mi hijo es bajo, es delgado y tiene el pelo liso.)4. Stai cercando un collega in un bar affollato. Il cameriere ti chiede: “Come è il suo collega, per favore?”. Descrivi il collega in modo semplice. (Usa: castano, capelli lunghi/corti, assomigliare)
(Buscas a un colega en un bar lleno. El camarero te pregunta: «¿Cómo es su colega, por favor?». Describe al colega de forma sencilla. (Usa: castaño, pelo largo/corto, parecerse))Lui assomiglia a
(Él se parece a ...)Ejemplo:
Lui assomiglia a mio fratello, è castano e ha i capelli corti.
(Él se parece a mi hermano, es castaño y tiene el pelo corto.)Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Describe en 3 o 4 frases tu aspecto físico para un documento de identidad o un gafete de la empresa.
Expresiones útiles:
Sono alto/a e… / Ho i capelli… / Ho gli occhi… / Per un documento è meglio…
Esercizio 7: Ejercicio de conversación
Istruzione:
- Descrivi le persone e gli animali nelle immagini. (Describe a las personas y los animales en las fotos.)
- Descriviti. (Descríbete a ti mismo.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
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La prima donna ha i capelli corti e biondi. La primera mujer tiene el pelo corto y rubio. |
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Ha i capelli corti e neri. Si fa la barba. Tiene el pelo negro y corto. Se afeita. |
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Il cane è molto alto e magro. El perro es muy alto y delgado. |
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Lei è alta e ha i capelli lunghi e biondi. Ella es alta y tiene el pelo largo y rubio. |
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Ha i capelli corti e scuri. Tiene el pelo corto y oscuro. |
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Lui è molto alto. Él es muy alto. |
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Si assomigliano. Se parecen |
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