A1.17 - Cocina y repostería
Cucinare e fare dolci
1. Inmersión lingüística
A1.17.1 Actividad
Huevos con tomate
3. Gramática
A1.17.2 Gramática
Adjetivos calificativos
verbo clave
Tagliare (cortar)
verbo clave
Mescolare (mezclar)
verbo clave
Cucinare (cocinar)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Volantino del corso di cucina in ufficio
Words to use: aglio, farina, spezie, ingredienti, burro, ricetta, cucina, cipolla, fatto, dolci
(Folleto del curso de cocina en la oficina)
Nel nostro ufficio parte un piccolo corso di dopo il lavoro. Ogni mercoledì facciamo una facile: pasta, verdure o . L’insegnante porta gli principali: olio, pomodori, , e . I partecipanti devono portare un grembiule e un contenitore per il cibo.
Nel primo incontro prepariamo un dolce in casa. Usiamo , , panna e un po’ di zucchero. L’insegnante mostra come tagliare il burro, mescolare gli ingredienti e cucinare la crema. Alla fine assaggiamo il dolce insieme e parliamo delle nostre ricette preferite.En nuestra oficina empieza un pequeño curso de cocina después del trabajo. Todos los miércoles hacemos una receta fácil: pasta, verduras o postres. La profesora trae los ingredientes principales: aceite, tomates, cebolla, ajo y especias. Los participantes deben traer un delantal y un recipiente para la comida.
En la primera sesión preparamos un postre casero. Usamos harina, mantequilla, nata y un poco de azúcar. La profesora muestra cómo cortar la mantequilla, mezclar los ingredientes y preparar la crema. Al final probamos el postre entre todos y hablamos de nuestras recetas favoritas.
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Dove si svolge il corso di cucina e quando?
(¿Dónde se realiza el curso de cocina y cuándo?)
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Che cosa devono portare i partecipanti al corso?
(¿Qué deben traer los participantes al curso?)
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Ti piace cucinare dolci? Che cosa ti piace preparare?
(¿Te gusta cocinar postres? ¿Qué te gusta preparar?)
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Per la cena di lavoro io ___ una pasta facile con cipolla e aglio.
(Para la cena de trabajo yo ___ una pasta fácil con cebolla y ajo.)2. Tu ___ il burro fresco in pezzi piccoli per la torta.
(Tú ___ la mantequilla fresca en trozos pequeños para el pastel.)3. In questa ricetta facile noi ___ la panna fresca con lo zucchero dolce.
(En esta receta fácil nosotros ___ la nata fresca con el azúcar.)4. Per preparare un piatto buono voi ___ la carne con spezie fresche e poco sale.
(Para preparar un buen plato vosotros ___ la carne con especias frescas y poca sal.)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Comprare ingredienti al supermercato
Cliente: Mostrar Buongiorno, scusi, dove sono la farina e lo zucchero?
(Buenos días, disculpe, ¿dónde están la harina y el azúcar?)
Commessa: Mostrar Buongiorno, la farina è qui a sinistra e lo zucchero è nello scaffale dopo il sale e il pepe.
(Buenos días, la harina está aquí a la izquierda y el azúcar está en la estantería después de la sal y la pimienta.)
Cliente: Mostrar Perfetto, grazie, questa sera cucino la pasta fatta in casa con cipolla e aglio.
(Perfecto, gracias. Esta noche preparo pasta casera con cebolla y ajo.)
Commessa: Mostrar Che buono! Allora prenda anche un po’ di burro, è ottimo per cucinare la salsa.
(¡Qué rico! Entonces cógete también un poco de mantequilla; va muy bien para la salsa.)
Preguntas abiertas:
1. Che piatto semplice cucini spesso a casa?
¿Qué plato sencillo sueles cocinar en casa?
2. Quali tre ingredienti usi molto in cucina?
¿Qué tres ingredientes usas mucho en la cocina?
3. Ti piace la pasta con la cipolla o senza?
¿Te gusta la pasta con cebolla o sin cebolla?
4. Preferisci cucinare da solo o con amici?,
¿Prefieres cocinar solo o con amigos?
Preparare un dolce con un amico
Luca (amico): Mostrar Allora, per questo dolce fatto in casa abbiamo farina, burro, zucchero e un po’ di panna, giusto?
(Entonces, para este postre casero tenemos harina, mantequilla, azúcar y un poco de nata, ¿verdad?)
Sara (padrona di casa): Mostrar Sì, esatto, e ora dobbiamo mescolare bene tutto, il forno è già acceso.
(Sí, exacto. Ahora hay que mezclar bien todo; el horno ya está encendido.)
Luca (amico): Mostrar Ok, io taglio la frutta e tu controlli lo zucchero e le spezie, va bene?
(Ok, yo corto la fruta y tú controlas el azúcar y las especias, ¿vale?)
Sara (padrona di casa): Mostrar Perfetto, ma niente troppo zucchero, devo stare attenta, e il dolce è per dopo cena.
(Perfecto, pero nada de demasiado azúcar: tengo que tener cuidado, y el postre es para después de la cena.)
Preguntas abiertas:
1. Ti piace fare dolci a casa?
¿Te gusta hacer postres en casa?
2. Quali ingredienti usi per un dolce semplice?
¿Qué ingredientes usas para un postre sencillo?
3. Preferisci un dolce con panna o senza panna?
¿Prefieres un postre con nata o sin nata?
4. In che giorno cucini di più, in settimana o nel weekend?
¿Qué día cocinas más, entre semana o el fin de semana?
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. 1. Sei a casa con un amico italiano. Vuoi fare un dolce semplice fatto in casa per il caffè. Spiega cosa prepari e cosa ti serve. (Usa: il burro, lo zucchero, la farina)
(1. Estás en casa con un amigo italiano. Quieres hacer un postre casero sencillo para el café. Explica qué preparas y qué necesitas. (Usa: il burro, lo zucchero, la farina))Per un dolce
(Para un postre ...)Ejemplo:
Per un dolce fatto in casa mi serve la farina, il burro e lo zucchero.
(Para un postre hecho en casa necesito la farina, il burro y lo zucchero.)2. 2. Sei in cucina con il tuo partner. Lui/lei cucina la pasta e ti chiede aiuto. Spiega cosa devi fare per aiutare. (Usa: cucinare, tagliare, la cipolla)
(2. Estás en la cocina con tu pareja. Él/ella cocina la pasta y te pide ayuda. Explica qué debes hacer para ayudar. (Usa: cucinare, tagliare, la cipolla))Devo tagliare
(Debo cortar ...)Ejemplo:
Devo tagliare la cipolla mentre il mio partner cucina la pasta.
(Debo tagliare la cipolla mientras mi pareja cucina la pasta.)3. 3. Sei al supermercato e chiedi a un commesso dove sono le spezie. Vuoi preparare una ricetta italiana. Fai una domanda cortese e spiega perché ti servono. (Usa: le spezie, la cipolla, l’aglio)
(3. Estás en el supermercado y preguntas a un empleado dónde están las especias. Quieres preparar una receta italiana. Haz una pregunta cortés y explica por qué las necesitas. (Usa: le spezie, la cipolla, l'aglio))Mi servono le
(Necesito las ...)Ejemplo:
Mi servono le spezie perché voglio cucinare una ricetta italiana con cipolla e aglio.
(Necesito las spezie porque quiero cocinar una receta italiana con cipolla y aglio.)4. 4. In ufficio organizzi un pranzo semplice con i colleghi. Spiega cosa devi comprare e cosa devi fare per il pranzo. (Usa: gli ingredienti, il sale, il pepe, mescolare)
(4. En la oficina organizas un almuerzo sencillo con los colegas. Explica qué debes comprar y qué debes hacer para el almuerzo. (Usa: gli ingredienti, il sale, il pepe, mescolare))Devo comprare gli
(Debo comprar los ...)Ejemplo:
Devo comprare gli ingredienti per il pranzo, e poi devo mescolare tutto e aggiungere il sale e il pepe.
(Debo comprar gli ingredienti para el almuerzo, y luego debo mescolare todo y añadir il sale e il pepe.)Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 4 o 5 frases sobre un plato sencillo que cocines en casa y sobre los ingredientes que sueles usar.
Expresiones útiles:
Io preparo spesso… / Per questo piatto uso… / Devo comprare anche… / È una ricetta facile e veloce.
Esercizio 7: Ejercicio de conversación
Istruzione:
- Spiega ogni passaggio per preparare le frittelle. (Explica cada paso para hacer tortitas.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Instrucciones didácticas
- Lee las frases de ejemplo en voz alta.
- Responde a las preguntas sobre la imagen.
- Los estudiantes también pueden preparar este ejercicio como un texto escrito para la próxima clase.
Frases de ejemplo:
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È necessario cuocere il burro. Es necesario cocinar la mantequilla. |
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Dobbiamo aggiungere il burro e lo zucchero. Debemos añadir la mantequilla y el azúcar. |
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Devi aggiungere l'olio e il burro al composto. Tienes que añadir el aceite y la mantequilla a la mezcla. |
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Devi mescolare le uova, il latte e il sale. Tienes que mezclar los huevos, la leche y la sal. |
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Cuoci i pancake nella padella. Cocina las tortitas en la sartén. |
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Mangia i pancake, buon appetito! Come las tortitas, ¡buen provecho! |
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