1. Inmersión lingüística

2. Vocabulario (15)

La cipolla

La cipolla Mostrar

La cebolla Mostrar

L'aglio

L'aglio Mostrar

El ajo Mostrar

Gli ingredienti

Gli ingredienti Mostrar

Los ingredientes Mostrar

La farina

La farina Mostrar

La harina Mostrar

Il burro

Il burro Mostrar

La mantequilla Mostrar

La panna

La panna Mostrar

La nata Mostrar

Lo zucchero

Lo zucchero Mostrar

El azúcar Mostrar

Il sale

Il sale Mostrar

La sal Mostrar

Il pepe

Il pepe Mostrar

La pimienta Mostrar

Le spezie

Le spezie Mostrar

Las especias Mostrar

La ricetta

La ricetta Mostrar

La receta Mostrar

Fatto in casa

Fatto in casa Mostrar

Hecho en casa Mostrar

Cucinare

Cucinare Mostrar

Cocinar Mostrar

Mescolare

Mescolare Mostrar

Mezclar Mostrar

Tagliare

Tagliare Mostrar

Cortar Mostrar

4. Ejercicios

Ejercicio 1: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación


Volantino del corso di cucina in ufficio

Words to use: aglio, farina, spezie, ingredienti, burro, ricetta, cucina, cipolla, fatto, dolci

(Folleto del curso de cocina en la oficina)

Nel nostro ufficio parte un piccolo corso di dopo il lavoro. Ogni mercoledì facciamo una facile: pasta, verdure o . L’insegnante porta gli principali: olio, pomodori, , e . I partecipanti devono portare un grembiule e un contenitore per il cibo.
Nel primo incontro prepariamo un dolce in casa. Usiamo , , panna e un po’ di zucchero. L’insegnante mostra come tagliare il burro, mescolare gli ingredienti e cucinare la crema. Alla fine assaggiamo il dolce insieme e parliamo delle nostre ricette preferite.
En nuestra oficina empieza un pequeño curso de cocina después del trabajo. Todos los miércoles hacemos una receta fácil: pasta, verduras o postres. La profesora trae los ingredientes principales: aceite, tomates, cebolla, ajo y especias. Los participantes deben traer un delantal y un recipiente para la comida.
En la primera sesión preparamos un postre casero. Usamos harina, mantequilla, nata y un poco de azúcar. La profesora muestra cómo cortar la mantequilla, mezclar los ingredientes y preparar la crema. Al final probamos el postre entre todos y hablamos de nuestras recetas favoritas.

  1. Dove si svolge il corso di cucina e quando?

    (¿Dónde se realiza el curso de cocina y cuándo?)

  2. Che cosa devono portare i partecipanti al corso?

    (¿Qué deben traer los participantes al curso?)

  3. Ti piace cucinare dolci? Che cosa ti piace preparare?

    (¿Te gusta cocinar postres? ¿Qué te gusta preparar?)

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

Per la torta devo comprare la farina e lo zucchero. (Para el bizcocho tengo que comprar harina y azúcar.)
In questa ricetta usiamo il burro fresco e la panna. (En esta receta usamos mantequilla fresca y crema.)
A pranzo voglio cucinare una pasta semplice con aglio e olio. (Para la comida quiero preparar una pasta sencilla con ajo y aceite.)
Per il sugo dobbiamo tagliare una cipolla grande e mescolare bene. (Per il sugo dobbiamo tagliare una cipolla grande e mescolare bene.)

Ejercicio 3: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Per la cena di lavoro io ___ una pasta facile con cipolla e aglio.

(Para la cena de trabajo yo ___ una pasta fácil con cebolla y ajo.)

2. Tu ___ il burro fresco in pezzi piccoli per la torta.

(Tú ___ la mantequilla fresca en trozos pequeños para el pastel.)

3. In questa ricetta facile noi ___ la panna fresca con lo zucchero dolce.

(En esta receta fácil nosotros ___ la nata fresca con el azúcar.)

4. Per preparare un piatto buono voi ___ la carne con spezie fresche e poco sale.

(Para preparar un buen plato vosotros ___ la carne con especias frescas y poca sal.)

Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 5: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. 1. Sei a casa con un amico italiano. Vuoi fare un dolce semplice fatto in casa per il caffè. Spiega cosa prepari e cosa ti serve. (Usa: il burro, lo zucchero, la farina)

(1. Estás en casa con un amigo italiano. Quieres hacer un postre casero sencillo para el café. Explica qué preparas y qué necesitas. (Usa: il burro, lo zucchero, la farina))

Per un dolce  

(Para un postre ...)

Ejemplo:

Per un dolce fatto in casa mi serve la farina, il burro e lo zucchero.

(Para un postre hecho en casa necesito la farina, il burro y lo zucchero.)

2. 2. Sei in cucina con il tuo partner. Lui/lei cucina la pasta e ti chiede aiuto. Spiega cosa devi fare per aiutare. (Usa: cucinare, tagliare, la cipolla)

(2. Estás en la cocina con tu pareja. Él/ella cocina la pasta y te pide ayuda. Explica qué debes hacer para ayudar. (Usa: cucinare, tagliare, la cipolla))

Devo tagliare  

(Debo cortar ...)

Ejemplo:

Devo tagliare la cipolla mentre il mio partner cucina la pasta.

(Debo tagliare la cipolla mientras mi pareja cucina la pasta.)

3. 3. Sei al supermercato e chiedi a un commesso dove sono le spezie. Vuoi preparare una ricetta italiana. Fai una domanda cortese e spiega perché ti servono. (Usa: le spezie, la cipolla, l’aglio)

(3. Estás en el supermercado y preguntas a un empleado dónde están las especias. Quieres preparar una receta italiana. Haz una pregunta cortés y explica por qué las necesitas. (Usa: le spezie, la cipolla, l'aglio))

Mi servono le  

(Necesito las ...)

Ejemplo:

Mi servono le spezie perché voglio cucinare una ricetta italiana con cipolla e aglio.

(Necesito las spezie porque quiero cocinar una receta italiana con cipolla y aglio.)

4. 4. In ufficio organizzi un pranzo semplice con i colleghi. Spiega cosa devi comprare e cosa devi fare per il pranzo. (Usa: gli ingredienti, il sale, il pepe, mescolare)

(4. En la oficina organizas un almuerzo sencillo con los colegas. Explica qué debes comprar y qué debes hacer para el almuerzo. (Usa: gli ingredienti, il sale, il pepe, mescolare))

Devo comprare gli  

(Debo comprar los ...)

Ejemplo:

Devo comprare gli ingredienti per il pranzo, e poi devo mescolare tutto e aggiungere il sale e il pepe.

(Debo comprar gli ingredienti para el almuerzo, y luego debo mescolare todo y añadir il sale e il pepe.)

Ejercicio 6: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe 4 o 5 frases sobre un plato sencillo que cocines en casa y sobre los ingredientes que sueles usar.

Expresiones útiles:

Io preparo spesso… / Per questo piatto uso… / Devo comprare anche… / È una ricetta facile e veloce.

Esercizio 7: Ejercicio de conversación

Istruzione:

  1. Spiega ogni passaggio per preparare le frittelle. (Explica cada paso para hacer tortitas.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

Frases de ejemplo:

È necessario cuocere il burro.

Es necesario cocinar la mantequilla.

Dobbiamo aggiungere il burro e lo zucchero.

Debemos añadir la mantequilla y el azúcar.

Devi aggiungere l'olio e il burro al composto.

Tienes que añadir el aceite y la mantequilla a la mezcla.

Devi mescolare le uova, il latte e il sale.

Tienes que mezclar los huevos, la leche y la sal.

Cuoci i pancake nella padella.

Cocina las tortitas en la sartén.

Mangia i pancake, buon appetito!

Come las tortitas, ¡buen provecho!

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