1. Inmersión lingüística
A1.19.1 Actividad
En el mercado de Porta Romana
3. Gramática
A1.19.2 Gramática
Los indefinidos: 'molto', 'tanto', 'poco', etc...
verbo clave
Pagare (pagar)
verbo clave
Comprare (comprar)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Volantino del supermercato SìMarket
Words to use: costa, tanta, costosa, carta, tutti, gratis, costa, contanti, economica, compri
(Folleto del supermercado SíMarket)
Questo fine settimana il supermercato SìMarket ha molti sconti. Il latte 1 euro e 20 al litro, il pane 1 euro. La pasta è molto : un pacco costa 0,80 euro. La frutta è un po’ più : le mele costano 2 euro al chilo. Alla cassa puoi pagare in o con .
Per la promozione di oggi, se tre prodotti, il quarto è . Molti clienti comprano pasta e tanta frutta. Il supermercato controlla i prezzi ogni giorno. Alla fine, il totale sullo scontrino è chiaro: puoi vedere quanto paghi per ogni prodotto e quanti soldi spendi in tutto.Este fin de semana el supermercado SíMarket tiene muchas ofertas. La leche cuesta 1,20 euros el litro; el pan cuesta 1 euro. La pasta es muy económica: un paquete cuesta 0,80 euros. La fruta es un poco más cara: las manzanas cuestan 2 euros el kilo. En la caja puedes pagar en efectivo o con tarjeta.
Por la promoción de hoy, si compras tres productos, el cuarto es gratis. Muchos clientes compran mucha pasta y mucha fruta. El supermercado revisa todos los precios cada día. Al final, el total en el ticket es claro: puedes ver cuánto pagas por cada producto y cuánto dinero gastas en total.
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Perché la pasta è interessante per i clienti in questo supermercato?
(¿Por qué la pasta es interesante para los clientes en este supermercado?)
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Come puoi pagare alla cassa nel supermercato SìMarket?
(¿Cómo puedes pagar en la caja del supermercado SíMarket?)
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Che cosa vedi sullo scontrino alla fine degli acquisti?
(¿Qué ves en el ticket al final de las compras?)
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Buongiorno, quanto ___ con la carta per tutti questi prodotti?
(Buenos días, ¿cuánto ___ con la tarjeta por todos estos productos?)2. Io ___ poco, perché questo negozio è molto economico.
(Yo ___ poco, porque esta tienda es muy económica.)3. Oggi ___ tanta frutta al mercato e paghiamo in contanti.
(Hoy ___ mucha fruta en el mercado y pagamos en efectivo.)4. Alla fine il cliente ___ tutti i regali e paga 50 euro in totale.
(Al final, el cliente ___ todos los regalos y paga 50 euros en total.)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Sei in un bar vicino all’ufficio. Vuoi sapere il prezzo di un caffè e di un cornetto. Fai una domanda al cameriere. (Usa: Il prezzo, Quanto costa?, per favore)
(Estás en un bar cerca de la oficina. Quieres saber el precio de un café y de un croissant. Haz una pregunta al camarero. (Usa: el precio, ¿Cuánto cuesta?, por favor))Vorrei sapere
(Quisiera saber ...)Ejemplo:
Vorrei sapere il prezzo del caffè e del cornetto, per favore.
(Quisiera saber el precio del café y del croissant, por favor.)2. Sei in un negozio di elettronica per il lavoro. Vuoi comprare una penna USB economica, non costosa. Chiedi al commesso. (Usa: Economico, non costoso, il negozio)
(Estás en una tienda de electrónica por trabajo. Quieres comprar una memoria USB económica, no cara. Pregunta al dependiente. (Usa: económico, no costoso, la tienda))Cerco qualcosa
(Busco algo ...)Ejemplo:
Cerco qualcosa di economico per il mio ufficio, una penna USB non troppo costosa.
(Busco algo económico para mi oficina, una memoria USB no demasiado costosa.)3. Sei alla cassa del supermercato. La cassiera ti chiede come paghi. Rispondi che paghi con la carta. (Usa: Pagare, La carta, il bancomat)
(Estás en la caja del supermercado. La cajera te pregunta cómo pagas. Responde que pagas con tarjeta. (Usa: pagar, la tarjeta, el datáfono))Pago con
(Pago con ...)Ejemplo:
Pago con la carta, con il bancomat.
(Pago con la tarjeta, con el datáfono.)4. Sei in un mercato all’aperto. Vedi un cartello: "Seconda pizza gratis". Chiedi informazioni al venditore e ripeti che una pizza è gratis. (Usa: Gratis, Costa 5 euro, Comprare)
(Estás en un mercado al aire libre. Ves un cartel: "La segunda pizza gratis". Pide información al vendedor y repite que una pizza es gratis. (Usa: gratis, cuesta 5 euros, comprar))Vorrei comprare
(Quisiera comprar ...)Ejemplo:
Vorrei comprare una pizza: se una costa 5 euro, la seconda è gratis, giusto?
(Quisiera comprar una pizza: si una cuesta 5 euros, la segunda es gratis, ¿verdad?)Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 4 o 5 frases sobre dónde sueles hacer la compra y cuánto cuestan algunos productos que compras con frecuencia.
Expresiones útiles:
Di solito faccio la spesa in... / Questo prodotto costa circa... / Di solito pago con carta / in contanti. / Spendo molti / pochi soldi per...
Esercizio 7: Ejercicio de conversación
Istruzione:
- Immagina di essere al mercato. Cosa ti piacerebbe comprare? Come paghi? (Imagina que estás en el mercado. ¿Qué te gustaría comprar? ¿Cómo pagas?)
- Nomina e discuti i prezzi. È economico o costoso? Chiedi uno sconto. (Nombra y discute los precios. ¿Es barato o caro? Pide un descuento.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
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Voglio comprare del pane e delle mele. Quiero comprar pan y manzanas. |
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Non voglio comprare niente. No quiero comprar nada. |
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Le arance sono piuttosto costose. Las naranjas son bastante caras. |
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Le cipolle sono economiche. Las cebollas son baratas. |
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Posso pagare in contanti o con carta? ¿Puedo pagar en efectivo o con tarjeta? |
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C'è uno sconto per le verdure? ¿Hay algún descuento para las verduras? |
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Quanto costano le arance? ¿Cuánto cuestan las naranjas? |
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Le mele costano tre euro e cinquanta. Las manzanas cuestan tres euros con cincuenta. |
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