1. Inmersión lingüística

2. Vocabulario (13)

Il museo

Il museo Mostrar

El museo Mostrar

L'esibizione

L'esibizione Mostrar

La exposición Mostrar

L'arte

L'arte Mostrar

El arte Mostrar

L'opera d'arte

L'opera d'arte Mostrar

La obra de arte Mostrar

Il dipinto

Il dipinto Mostrar

El cuadro Mostrar

La radio

La radio Mostrar

La radio Mostrar

Il pianoforte

Il pianoforte Mostrar

El piano Mostrar

La chitarra

La chitarra Mostrar

La guitarra Mostrar

Il cantante

Il cantante Mostrar

El cantante Mostrar

Il musicista

Il musicista Mostrar

El músico Mostrar

Cantare una canzone

Cantare una canzone Mostrar

Cantar una canción Mostrar

Suonare uno strumento

Suonare uno strumento Mostrar

Tocar un instrumento Mostrar

Dipingere

Dipingere Mostrar

Pintar Mostrar

4. Ejercicios

Ejercicio 1: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación


Newsletter: Weekend d’arte in città

Words to use: dipinti, dice, esposizione, musicista, museo, chitarra, Museo, cantante, pianoforte

(Boletín: Fin de semana de arte en la ciudad)

Questo weekend il Comune di Firenze organizza una “Notte al ”. Il di arte moderna resta aperto fino a mezzanotte e l’ingresso è gratuito dalle 18.00. Nelle sale si possono vedere molti italiani e una piccola di fotografia.

Alle 20.00 c’è un breve concerto: un giovane e una suonano e . Il direttore del museo che l’evento è per tutti, anche per chi non conosce bene l’arte. Sul sito del museo c’è scritto che è meglio prenotare il biglietto online, perché i posti sono limitati.
Este fin de semana el Ayuntamiento de Florencia organiza una “Noche en el Museo”. El museo de arte moderno permanecerá abierto hasta la medianoche y la entrada será gratuita desde las 18:00. En las salas se pueden ver muchas pinturas italianas y una pequeña exposición de fotografía.

A las 20:00 habrá un breve concierto: un joven cantante y una musicista tocan piano y guitarra. El director del museo dice que el evento es para todos, incluso para quienes no conocen bien el arte. En la página web del museo indican que es mejor reservar la entrada en línea, porque las plazas son limitadas.

  1. Che cosa succede questo weekend al museo di arte moderna di Firenze?

    (¿Qué ocurre este fin de semana en el museo de arte moderno de Florencia?)

  2. Quali tipi di opere si possono vedere nelle sale del museo durante l’evento?

    (¿Qué tipos de obras se pueden ver en las salas del museo durante el evento?)

  3. Chi suona al concerto delle 20.00 e quali strumenti musicali ci sono?

    (¿Quiénes tocan en el concierto de las 20:00 y qué instrumentos hay?)

  4. Perché il museo consiglia di prenotare il biglietto online?

    (¿Por qué el museo aconseja reservar la entrada en línea?)

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

Andiamo al museo per vedere la nuova esibizione (Vamos al museo a ver la nueva exposición)
Lei dice che il dipinto è molto famoso (Ella dice que el cuadro es muy famoso)
Il cantante suona la chitarra e canta una canzone (El cantante toca la guitarra y canta una canción)
Mi piace ascoltare musica alla radio quando vado al lavoro (Me gusta escuchar música en la radio cuando voy al trabajo)

Ejercicio 3: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Marco dice che ___ al museo di arte moderna stasera.

(Marco dice que ___ al museo de arte moderno esta noche.)

2. Io dico che la mostra di fotografia ___ molto interessante.

(Yo digo que la exposición de fotografía ___ muy interesante.)

3. Sara dice che ___ il pianoforte in un piccolo concerto in città.

(Sara dice que ___ el piano en un pequeño concierto en la ciudad.)

4. Noi diciamo che ___ la radio prima di andare al concerto di chitarra.

(Nosotros decimos que ___ la radio antes de ir al concierto de guitarra.)

Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 5: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Un collega ti scrive un messaggio: «Stasera c’è un concerto in centro. Vieni?». Rispondi e spiega se ti piace la musica dal vivo. (Usa: Il cantante, la chitarra, mi piace / non mi piace)

(Un colega te escribe un mensaje: «Esta noche hay un concierto en el centro. ¿Vienes?» Responde y explica si te gusta la música en vivo. (Usa: El cantante, la guitarra, me gusta / no me gusta))

Il cantante  

(El cantante ...)

Ejemplo:

Il cantante mi piace molto, suona la chitarra molto bene e voglio venire al concerto.

(El cantante me gusta mucho, toca la guitarra muy bien y quiero ir al concierto.)

2. Sei in un museo con un amico. Davanti a voi c’è un quadro famoso. Lui ti chiede: «Ti piace questo dipinto?». Rispondi e spiega perché. (Usa: Il dipinto, bello / moderno / classico)

(Estás en un museo con un amigo. Delante de vosotros hay un cuadro famoso. Él te pregunta: «¿Te gusta este cuadro?» Responde y explica por qué. (Usa: El cuadro, bonito / moderno / clásico))

Il dipinto  

(El cuadro ...)

Ejemplo:

Il dipinto è molto bello, è moderno e mi piace il colore.

(El cuadro es muy bonito, es moderno y me gusta el color.)

3. Chiami il teatro per informazioni su uno spettacolo di musica. Chiedi che tipo di musica c’è questa sera. (Usa: La musica, il pianoforte, il cantante)

(Llamas al teatro para pedir información sobre un espectáculo de música. Pregunta qué tipo de música hay esta noche. (Usa: La música, el piano, el cantante))

La musica  

(La música ...)

Ejemplo:

La musica è con pianoforte e cantante? Mi piace la musica dal vivo e voglio prenotare un biglietto.

(¿La música es con piano y cantante? Me gusta la música en vivo y quiero reservar una entrada.)

4. Scrivi un breve messaggio a un’amica per invitare lei a una nuova esibizione in città. (Usa: L’esibizione, il museo, interessante, venire con me)

(Escribe un mensaje breve a una amiga para invitarla a una nueva actuación en la ciudad. (Usa: La actuación, el museo, interesante, ven conmigo))

L’esibizione  

(La actuación ...)

Ejemplo:

L’esibizione al museo è molto interessante, vuoi venire con me sabato?

(La actuación en el museo es muy interesante, ¿quieres venir conmigo el sábado?)

Ejercicio 6: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe 4 o 5 frases para contar una velada cultural que te guste o que te gustaría hacer en tu ciudad (museo, concierto, exposición, teatro).

Expresiones útiles:

Mi piacerebbe andare a… / Nel tempo libero vado spesso a… / Penso che l’evento sia interessante perché… / Con i miei amici preferisco vedere / ascoltare…

Esercizio 7: Ejercicio de conversación

Istruzione:

  1. Descrivi le attività nelle immagini. (Describe las actividades en las imágenes.)
  2. Parla del tuo arte e musica preferiti. (Habla sobre tu arte y música favoritos.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

Frases de ejemplo:

Ci sono due ragazzi che guardano la televisione.

Hay dos chicos viendo la televisión.

Puoi vedere un artista che lavora a un progetto artistico.

Puedes ver a un artista trabajando en un proyecto artístico.

Mi piace la mostra di Picasso.

Me gusta la exposición de Picasso.

A che ora inizia il concerto?

¿A qué hora empieza el concierto?

Vado a una mostra di arte moderna.

Voy a una exposición de arte moderno.

Mi piace il rock, ma mi godo anche un concerto jazz.

Me gusta el rock, pero también disfruto de un concierto de jazz.

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