Exercise 1: Word bingo
Instruction: 1. Listen minimum two times to the video and indicate the words you hear. 2. Use the words to form a conversation with your teacher (write down your conversation). 3. Memorize the words with the word trainer.
| Word | Translation |
|---|---|
| visitare | to visit |
| la piazza | the square |
| le statue | the statues |
| la galleria | the gallery |
| il palazzo | the palace |
| il borgo | the village |
| la cappella | the chapel |
| la cattedrale | the cathedral |
Exercise 2: Dialogue
Instruction: 1. Read the dialogue in pairs. 2. Memorize the phrases by covering the translation. 3. Cover one speaker’s lines, give alternative answers with your teacher, and write them down.
Andrea vuole visitare Torino, quindi va in un'agenzia di viaggi per chiedere un itinerario di tre giorni.
| 1. | Andrea: | Buongiorno! Cosa posso visitare a Torino in tre giorni? | (Good morning! What can I visit in Turin in three days?) |
| 2. | Agente: | Il primo giorno può visitare il centro storico, il Museo Egizio e la Mole Antonelliana. | (On the first day you can visit the historic center, the Egyptian Museum, and the Mole Antonelliana.) |
| 3. | Andrea: | Bene, avete dei pacchetti con l'ingresso incluso? | (Great, do you have packages with entrance included?) |
| 4. | Agente: | Sì, c'è un pacchetto che include una visita guidata al museo e alla Mole. | (Yes, there is a package that includes a guided tour of the museum and the Mole.) |
| 5. | Andrea: | Ci sono altre attività per il primo giorno? | (Are there other activities for the first day?) |
| 6. | Agente: | Sì, nel pacchetto c'è anche una passeggiata in piazza Castello, piazza San Carlo e nella Galleria San Federico. | (Yes, the package also includes a walk in Piazza Castello, Piazza San Carlo, and the Galleria San Federico.) |
| 7. | Andrea: | Perfetto, e per il secondo giorno? | (Perfect, and for the second day?) |
| 8. | Agente: | Il secondo giorno può visitare Palazzo Carignano, la Villa della Regina e prendere un caffè alla Bottega San Domenico. | (On the second day you can visit Palazzo Carignano, Villa della Regina, and have a coffee at Bottega San Domenico.) |
| 9. | Andrea: | E per il terzo giorno? | (And for the third day?) |
| 10. | Agente: | Il terzo giorno si visitano il Palazzo Reale, la chiesa della Sacra Sindone e Palazzo Madama. | (On the third day you visit the Royal Palace, the Church of the Holy Shroud, and Palazzo Madama.) |
| 11. | Andrea: | Sembra un programma perfetto, sono interessato al pacchetto. Grazie mille! | (It sounds like a perfect itinerary, I am interested in the package. Thank you very much!) |
Exercise 3: Questions about the text
Instruction: Read the text above and choose the correct answer.
1. Cosa può visitare Andrea il primo giorno a Torino?
(What can Andrea visit on the first day in Turin?)2. Cosa include il pacchetto turistico per il primo giorno?
(What does the tourist package for the first day include?)3. Quali luoghi visita Andrea il secondo giorno del tour?
(Which places does Andrea visit on the second day of the tour?)4. Quando visita Andrea Palazzo Madama?
(When does Andrea visit Palazzo Madama?)Exercise 4: Open conversation questions
Instruction: Discuss the following questions with your teacher using the vocabulary from this lesson, and write down your answers.
- Quali luoghi di Torino ti piacerebbe visitare durante un viaggio di tre giorni e perché?
- Descrivi una giornata tipo da turista che comprende almeno un museo, una piazza e un monumento.
- Come puoi usare una mappa o una guida turistica per organizzare una visita in città?
- Racconta un’esperienza in cui hai preso un taxi o usato i mezzi pubblici per spostarti in una città che stavi visitando.
Exercise 5: Practice in context
Instruction: Scegli uno dei tour disponibili e descrivi i monumenti visitati, il prezzo e la durata.