A2.20 - Family trip to the zoo
A2.20 - Family trip to the zoo

A2.20 - Family trip to the zoo - Exercises

Viaggio in famiglia allo zoo


Exercise 1: Match a word

Instruction: Match the items that have a related meaning.

ammirare — guardare con ammirazione (to admire — to look at with admiration)
l'acquario — il luogo dei pesci (the aquarium — the place where the fish are kept)
selvaggio — non addomesticato (wild — not domesticated)
sia…sia — entrambi gli elementi (both...and — both elements)

Exercise 2: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Avviso del parco: domenica in famiglia

Fill in the gaps: tigri, acquario, leoni, deserto, ammirare, panorama

(Park notice: Family Sunday)

Domenica il Parco organizza una “Giornata famiglie”. Alle 10 c’è una visita guidata tra la giungla e il : si possono elefanti, giraffe e rinoceronti. Per sicurezza i bambini devono restare vicino agli adulti nelle aree dei e delle . Per il pranzo ci sono tavoli con vista sul e un punto acqua.

Biglietti: online o in biglietteria. Il biglietto famiglia include sia l’area safari sia l’ . Si consiglia di arrivare presto: il parcheggio è grande ma nelle giornate di sole si riempie. Se piove, alcune attività all’aperto non si fanno; in quel caso si visita o l’acquario o la zona delle scimmie.
On Sunday the Park is hosting a “Family Day.” At 10:00 there will be a guided tour through the jungle and the desert: you can admire elephants, giraffes, and rhinoceroses. For safety, children must stay close to adults in the lion and tiger areas. For lunch there are tables with a view and a water station.

Tickets: online or at the ticket office. The family ticket includes both the safari area and the aquarium. It’s recommended to arrive early: the parking lot is large but fills up on sunny days. If it rains, some outdoor activities will be cancelled; in that case you can visit either the aquarium or the monkey area.

  1. Quali aree e quali animali vorresti vedere durante la visita e perché? Quali regole di sicurezza trovi più importanti?

    (Which areas and which animals would you like to see during the visit, and why? Which safety rules do you consider most important?)

Exercise 3: Listening

Instruction: Listen to the audio fragment and indicate whether the following statements are true or false.

Domani organizzo una gita di famiglia allo zoo di Roma. Andiamo in treno e arriviamo verso le dieci. Prima vogliamo ammirare le giraffe e l'elefante, poi passiamo dai leoni e dalla tigre, che sono affascinanti ma anche un po' pericolosi. Mio figlio insiste per vedere il gufo e le scimmie nella zona della giungla. Se abbiamo tempo, finiamo all'acquario per rilassarci e guardare le specie di pesci.
(Tomorrow I'm organizing a family trip to Rome's zoo. We're taking the train and expect to arrive around ten o'clock. First we want to admire the giraffes and the elephant, then we'll stop by the lions and the tiger, which are fascinating but also a little dangerous. My son is insistent on seeing the owl and the monkeys in the jungle area. If we have time, we'll finish at the aquarium to relax and look at the different fish species.)
True False

(The family gets to the zoo by train and expects to arrive in the morning.)

(After the savannah animals, they decide to end the visit in the desert.)

(The son mainly wants to see the owl and the monkeys in the jungle area.)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Domenica, alla biglietteria, ___ sia i leoni sia le giraffe con i bambini.

(On Sunday, at the ticket office, ___ both the lions and the giraffes with the children.)

2. Se il tempo è bello, ___ o il panorama del parco o l'area del deserto.

(If the weather is nice, ___ either the park panorama or the desert area.)

3. Durante la visita guidata, non ___ né la tigre né il rinoceronte, perché l'area è chiusa.

(During the guided tour, we will not ___ the tiger nor the rhinoceros because the area is closed.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 6: Discussion questions

Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.

Useful expressions:

Vorrei vedere sia … sia … / Non mi piacciono nè … nè … / Possiamo andare o … o …

  1. Descrivi un posto che ti piace allo zoo o al safari park (per esempio l'acquario o una zona selvaggia): che panorama c'è e quali animali si possono ammirare?
    Describe a place you like at the zoo or safari park (for example the aquarium or a wild-area): what does the scenery look like and which animals can you see?

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  2. Stai organizzando una domenica allo zoo con la tua famiglia: cosa volete vedere e cosa preferite evitare? Usa sia…sia oppure nè…nè o o…o.
    You are planning a Sunday at the zoo with your family: what do you want to see and what would you rather avoid? Use sia…sia or né…né or o…o.

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Exercise 7: Writing correspondence

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation


Ciao! Domenica pensavo di portare i bambini al Safari di Ravenna. Ti va di venire anche tu?

Possiamo arrivare alle 10:30 e fare prima il giro in macchina. Poi pranzo al sacco.

I bimbi vogliono vedere sia le giraffe sia gli elefanti. Io invece preferisco evitare i leoni le tigri, mi fanno paura.

Compri tu i biglietti online? Se piove, andiamo o un altro giorno o all'acquario. Fammi sapere 😊
- Chiara


Hi! On Sunday I was thinking of taking the kids to the Ravenna Safari. Do you want to come too?

We could arrive at 10:30 and do the drive-through first. Then a picnic for lunch.

The kids want to see both the giraffes and the elephants. I, however, would prefer to avoid both the lions and the tigers, they scare me.

Will you buy the tickets online? If it rains, we can either go another day or go to the aquarium. Let me know 😊
- Chiara


Useful phrases:

  1. Va bene per me, possiamo...

    (That works for me, we can...)

  2. Preferisco sia... sia... / Non voglio nè... nè...

    (I prefer both... and... / I don't want either... or...)

  3. Se piove, possiamo o... o...

    (If it rains, we can either... or...)

Ciao Chiara, volentieri! Per me va bene arrivare alle 10:30 e fare prima il giro in macchina. Posso comprare io i biglietti online: quanti adulti e quanti bambini siamo?

Anche a me piacerebbe vedere sia le giraffe sia gli elefanti; potremmo anche passare dall'area delle scimmie. Tranquilla, non andremo né dai leoni né dalle tigri. Porto la macchina fotografica e qualche bevanda per il pranzo al sacco. Se piove, possiamo o spostare la gita a un altro giorno o andare all'acquario. Dove ci vediamo all'ingresso?

Hi Chiara, I'd love to! 10:30 is fine for me and doing the drive-through first sounds good. I can buy the tickets online: how many adults and how many children will there be?

I’d also like to see both the giraffes and the elephants; we could also stop by the monkey area. Don’t worry, we won’t go near the lions or the tigers. I’ll bring the camera and some drinks for the picnic. If it rains, we can either reschedule to another day or go to the aquarium. Where shall we meet at the entrance?