Exercise 1: Word bingo
Instruction: 1. Listen minimum two times to the video and indicate the words you hear. 2. Use the words to form a conversation with your teacher (write down your conversation). 3. Memorize the words with the word trainer.
Word | Translation |
---|---|
le mete | destinations |
i viaggi | travels |
i parchi | parks |
il Mediterraneo | the Mediterranean |
estivo | summer |
le coste | coasts |
le isole | islands |
il mare | the sea |
le destinazioni | destinations |
Exercise 2: Dialogue
Instruction: 1. Read the dialogue in pairs. 2. Memorize the phrases by covering the translation. 3. Cover one speaker’s lines, give alternative answers with your teacher, and write them down.
Due amici si incontrano casualmente all'aeroporto di Milano Malpensa e parlano delle loro vacanze.
1. | Pietro: | Federica? | (Federica?) |
2. | Federica: | Ciao Pietro! Anche tu in partenza? | (Hi Pietro! You’re leaving too?) |
3. | Pietro: | Sì! Il nostro volo per Napoli parte tra poco, andiamo in Costiera Amalfitana. | (Yes! Our flight to Naples leaves soon, we’re going to the Amalfi Coast.) |
4. | Federica: | Che bello! Vai dai tuoi zii? | (How nice! Are you going to your uncles?) |
5. | Pietro: | Sì, stiamo con loro per i primi quattro giorni, poi andiamo in Cilento per altri cinque giorni. E tu? | (Yes, we’re staying with them for the first four days, then we’re going to Cilento for another five days. And you?) |
6. | Federica: | Io vado in Sardegna, dalla mia amica Giulia. Ha una casa vicino alla spiaggia, in Costa Smeralda. | (I’m going to Sardinia, to my friend Giulia. She has a house near the beach, in Costa Smeralda.) |
7. | Pietro: | Davvero! Che bella fortuna avere un'amica con la casa lì! | (Really! How lucky to have a friend with a house there!) |
8. | Federica: | Sì, abbiamo voglia di mare e di riposarci un po'. | (Yes, we want to enjoy the sea and relax a bit.) |
9. | Pietro: | Anch'io. Ho scelto il Cilento perché è tranquillo e non c'è molta gente. | (Me too. I chose Cilento because it’s quiet and there aren’t many people.) |
10. | Federica: | Fate anche delle escursioni? | (Are you doing any excursions?) |
11. | Pietro: | Sì, abbiamo già un piccolo programma con una guida turistica. Visiteremo Positano e Amalfi. | (Yes, we already have a small itinerary with a tour guide. We will visit Positano and Amalfi.) |
12. | Federica: | Che meraviglia! Poi mi racconti tutto quando torni. | (How wonderful! Then tell me all about it when you come back.) |
13. | Pietro: | Certo! E mandami qualche foto dalla Sardegna. | (Of course! And send me some photos from Sardinia.) |
14. | Federica: | Promesso. Buon viaggio, ci sentiamo presto! | (Promise. Have a good trip, talk to you soon!) |
Exercise 3: Questions about the text
Instruction: Read the text above and choose the correct answer.
1. Dove va Pietro in vacanza?
(Where does Pietro go on vacation?)2. Per quanti giorni Pietro resta nel Cilento?
(For how many days does Pietro stay in Cilento?)3. Chi ha una casa vicino alla spiaggia in Costa Smeralda?
(Who has a house near the beach in Costa Smeralda?)4. Quali luoghi sono inclusi nell’itinerario di Pietro?
(Which places are included in Pietro’s itinerary?)Exercise 4: Open conversation questions
Instruction: Discuss the following questions with your teacher using the vocabulary from this lesson, and write down your answers.
- Dove ti piacerebbe andare in vacanza e perché?
- Qual è il mezzo di trasporto che preferisci usare per arrivare alla tua destinazione?
- Qual è la tua attività preferita quando sei in vacanza al mare o in montagna?
- Hai mai seguito un itinerario con una guida turistica? Racconta la tua esperienza.