Exercise 1: Word bingo
Instruction: 1. Listen minimum two times to the video and indicate the words you hear. 2. Use the words to form a conversation with your teacher (write down your conversation). 3. Memorize the words with the word trainer.
Word | Translation |
---|---|
un colloquio di lavoro | a job interview |
la prima impressione | the first impression |
il datore di lavoro | the employer |
le competenze | the skills |
le domande più comuni | the most common questions |
mi parli di lei | tell me about yourself |
il recruiter | the recruiter |
le esperienze lavorative | the work experiences |
i tuoi punti di forza | your strengths |
Exercise 2: Dialogue
Instruction: 1. Read the dialogue in pairs. 2. Memorize the phrases by covering the translation. 3. Cover one speaker’s lines, give alternative answers with your teacher, and write them down.
Tommaso è un project manager, e si trova in un'azienda per fare un colloquio di lavoro per la posizione di direttore di gestione dei progetti.
1. | Tommaso: | Permesso, buongiorno! | (Excuse me, good morning!) |
2. | Intervistatrice: | Buongiorno, prego, si sieda. Mi parli un po' di lei. | (Good morning, please, have a seat. Tell me a bit about yourself.) |
3. | Tommaso: | Sono Tommaso, ho trent’anni e lavoro come project manager. | (I am Tommaso, I am thirty years old and I work as a project manager.) |
4. | Intervistatrice: | Molto bene. Quanta esperienza ha come project manager? | (Very well. How much experience do you have as a project manager?) |
5. | Tommaso: | Lo faccio da due anni e in questo tempo ho gestito diversi progetti. | (I have been doing it for two years and during this time I have managed several projects.) |
6. | Intervistatrice: | Perché dovremmo assumerla come direttore della gestione dei progetti? | (Why should we hire you as the director of project management?) |
7. | Tommaso: | Perché ho esperienza e so gestire anche più progetti insieme. | (Because I have experience and I can manage multiple projects at the same time.) |
8. | Intervistatrice: | Va bene. Quali sono i suoi punti di forza? | (Alright. What are your strengths?) |
9. | Tommaso: | Sono molto organizzato, competente, puntuale e responsabile. | (I am very organized, competent, punctual and responsible.) |
10. | Intervistatrice: | Ottimo. Parlerò con il capo e le risorse umane per organizzare un secondo colloquio. | (Excellent. I will speak with the boss and human resources to arrange a second interview.) |
11. | Tommaso: | Certamente. Parleremo anche del periodo di prova e del salario? | (Certainly. Will we also talk about the probation period and the salary?) |
12. | Intervistatrice: | Sì, quel colloquio sarà più preciso su questi temi. | (Yes, that interview will be more specific on these topics.) |
13. | Tommaso: | Perfetto, grazie per questa opportunità! | (Perfect, thank you for this opportunity!) |
Exercise 3: Questions about the text
Instruction: Read the text above and choose the correct answer.
1. Qual è l'attuale lavoro di Tommaso?
(What is Tommaso's current job?)2. Da quanti anni lavora Tommaso come project manager?
(How many years has Tommaso been working as a project manager?)3. Quali sono i punti di forza di Tommaso secondo il dialogo?
(What are Tommaso's strengths according to the dialogue?)4. Perché Tommaso pensa di essere adatto per la posizione di direttore della gestione dei progetti?
(Why does Tommaso think he is suitable for the position of project management director?)Exercise 4: Open conversation questions
Instruction: Discuss the following questions with your teacher using the vocabulary from this lesson, and write down your answers.
- Come descriverebbe il lavoro per cui Tommaso si sta candidando?
- Quali competenze ritiene importanti per un project manager?
- Come presenterebbe i suoi punti di forza in un colloquio di lavoro?
- Come si preparerebbe a parlare del periodo di prova con il datore di lavoro?