Exercise 1: Word bingo
Instruction: 1. Listen minimum two times to the video and indicate the words you hear. 2. Use the words to form a conversation with your teacher (write down your conversation). 3. Memorize the words with the word trainer.
| Word | Translation |
|---|---|
| il campeggio | camping |
| la tenda | tent |
| il materasso | mattress |
| il sacco a pelo | sleeping bag |
| il cuscino | pillow |
| lo zaino | backpack |
Exercise 2: Dialogue
Instruction: 1. Read the dialogue in pairs. 2. Memorize the phrases by covering the translation. 3. Cover one speaker’s lines, give alternative answers with your teacher, and write them down.
Luca e Alessandra decidono cosa portare per un campeggio e quali attività fare.
| 1. | Luca: | Hai già preparato tutto per il campeggio di questo weekend? | (Have you already prepared everything for this weekend's camping?) |
| 2. | Alessandra: | Più o meno, mi servono ancora un paio di cose che non trovo. | (More or less, I still need a couple of things that I can't find.) |
| 3. | Luca: | Cosa ti manca? | (What are you missing?) |
| 4. | Alessandra: | Devo comprare un sacco a pelo e una coperta adatti per il campeggio. | (I need to buy a sleeping bag and a blanket suitable for camping.) |
| 5. | Luca: | Va bene, puoi andare alla Decathlon: lì ci sono sacchi a pelo economici che vanno bene per il campeggio. | (Alright, you can go to Decathlon: there they have cheap sleeping bags that are good for camping.) |
| 6. | Alessandra: | Ok, grazie mille! Tu porti la tenda, vero? | (Okay, thanks a lot! You're bringing the tent, right?) |
| 7. | Luca: | Sì, ho una tenda abbastanza grande per noi due. Porto anche il materassino e la coperta. | (Yes, I have a tent big enough for the two of us. I'll also bring the sleeping mat and the blanket.) |
| 8. | Alessandra: | Perfetto! La sera possiamo osservare le stelle: così impari a riconoscere le costellazioni. | (Perfect! I suggest we observe at the stars during the camping trip: that way you learn to recognize the constellations.) |
| 9. | Luca: | Sì certo grazie! So solo che la stella polare è a Nord. Però vorrei anche fare un trekking. | (I don't mind, I just know that the North Star is to the North. But I'd prefer to go trekking.) |
| 10. | Alessandra: | Non ti preoccupare, se vieni con me a osservare le stelle ti accompagno anche al trekking di cui mi hai parlato. | (Don't worry, if you come with me to observe at the stars, I'll also take you to the trekking you told me about.) |
| 11. | Luca: | Va bene! Ci sto. | (Alright! I'm in.) |
Exercise 3: Questions about the text
Instruction: Read the text above and choose the correct answer.
1. Cosa manca ad Alessandra per il campeggio?
(What is Alessandra missing for the camping?)2. Chi porta la tenda per il campeggio?
(Who brings the tent for the camping?)3. Quale attività propone Alessandra durante il campeggio?
(What activity does Alessandra suggest during the camping?)4. Quale attività preferisce fare Luca?
(What activity does Luca prefer to do?)Exercise 4: Open conversation questions
Instruction: Discuss the following questions with your teacher using the vocabulary from this lesson, and write down your answers.
- Quali oggetti porti sempre con te quando vai in campeggio e perché?
- Come ti organizzi per orientarti quando vai a campeggiare in un posto nuovo?
- Quali attività all'aperto ti piace fare durante un weekend fuori, come il campeggio?
- Racconta un’esperienza piacevole o spiacevole che hai vissuto durante una gita nella natura.