Exercise 1: Match a word
Instruction: Match the items that have a related meaning.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Email interno: proposta e compromesso per la presentazione
Fill in the gaps: controfferta, offerta, credono, discussione, convincente, opinione, compromesso
(Internal email: proposal and compromise for the presentation)
Oggetto: Aggiornamento della presentazione per il cliente
Ieri, durante la riunione, il team ha discusso la bozza delle slide per domani. La responsabile ha detto che la struttura è chiara, ma ha chiesto un’introduzione più semplice. Alcuni colleghi hanno un’ diversa: che ci siano troppi dati nella prima parte. Per questo hanno proposto di spostare i numeri più tecnici alla fine e di aggiungere un esempio concreto.
Dopo la , abbiamo fatto un : manteniamo i dati essenziali, ma riduciamo il testo e usiamo una grafica più pulita. In questo modo l’ al cliente risulta più . Se il cliente non accetta la prima soluzione, prepareremo una con due opzioni. La versione finale va inviata entro le 18:00 per la revisione.Subject: Presentation update for the client
Yesterday, during the meeting, the team reviewed the draft of the slides for tomorrow. The manager said the structure is clear but asked for a simpler introduction. Some colleagues disagree: they think there is too much data in the first part. For that reason, they proposed moving the more technical figures to the end and adding a concrete example.
After the discussion, we reached a compromise: we will keep the essential data but reduce the text and use cleaner visuals. This way the proposal to the client will be more convincing. If the client does not accept the first option, we will prepare a counteroffer with two alternatives. The final version must be sent by 18:00 for review.
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Perché alcuni colleghi vogliono modificare la prima parte delle slide?
(Why do some colleagues want to modify the first part of the slides?)
Exercise 3: Listening
Instruction: Listen to the audio fragment and indicate whether the following statements are true or false.
| True | False | |
|---|---|---|
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(The person thinks the price proposed by the supplier is too high.) |
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(If the supplier does not accept, she will not make any other proposal.) |
||
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(The goal is to get a positive result by Friday.) |
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Durante la negoziazione, Marco dice che ___ ___ il cliente con un discorso chiaro.
(During the negotiation, Marco says ___ ___ the client with a clear speech.)2. Giulia pensa che ___ ___ troppo all'offerta e ora vuole una controfferta.
(Giulia thinks ___ ___ the offer too readily and now wants a counteroffer.)3. Se l'altra parte insiste, io ___ la prima offerta e chiederei un compromesso.
(If the other party insists, I ___ the first offer and would ask for a compromise.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Discussion questions
Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.
Useful expressions:
Secondo me..., perché... / Ho detto che... / Ha detto che... / Possiamo trovare un compromesso: io propongo..., voi potreste...
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In una riunione di lavoro, quale opinione esprimi su una nuova proposta e perché?
In a work meeting, what opinion would you give about a new proposal and why?
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Descrivi una situazione in cui hai dovuto trovare un compromesso (al lavoro o nella vita quotidiana): quale offerta o controfferta avete fatto e quale è stato il risultato?
Describe a situation when you had to reach a compromise (at work or in everyday life): what offer or counteroffer did you make and what was the outcome?
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Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation