Esercizio 1: Riordina frasi

Istruzione: Forma frasi corrette.

Mostra le risposte
1.
diez | la | reunión | somos | personas. | En
En la reunión somos diez personas.
(Alla riunione siamo in dieci.)
2.
cinco | Quiero | sumar | ocho. | y
Quiero sumar cinco y ocho.
(Voglio sommare cinque e otto.)
3.
camiseta cuesta | veinte euros. | En la | tienda la
En la tienda la camiseta cuesta veinte euros.
(In negozio la maglietta costa venti euro.)
4.
clase | mi | hay | estudiantes. | treinta | En
En mi clase hay treinta estudiantes.
(Nella mia classe ci sono trenta studenti.)
5.
alta. | a cien | de uno | Necesito contar | en voz
Necesito contar de uno a cien en voz alta.
(Devo contare da uno a cento ad alta voce.)

Esercizio 2: Abbaia

Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.

Mi teléfono es seis dos uno, tres cero cuatro cinco ocho siete. (Il mio numero di telefono è sei due uno, tre zero quattro cinque otto sette.)
En la cafetería, un café cuesta dos euros con treinta. (Al bar un caffè costa due euro e trenta centesimi.)
En la clase vamos a contar del uno al veinte. (In classe conteremo da uno a venti.)
Si tienes diez euros y restas tres, te quedan siete. (Se hai dieci euro e ne sottrai tre, ti rimangono sette.)

Esercizio 3: Ascolta e rispondi alle domande

Istruzione: Ascolta i frammenti audio e scegli la risposta corretta alle domande.

1. Hola, quiero un café y dos tostadas, por favor. Son tres euros con cincuenta. Pago con diez euros. ¿Me puede dar el cambio, por favor?

¿Con qué cantidad de dinero paga la persona?

(Con quale somma paga la persona?)
2. En la clase contamos juntos: uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis. Luego la profesora suma: tres y cuatro son siete. Repetimos los números en voz alta.

¿Qué operación hace la profesora con los números?

(Quale operazione fa la professoressa con i numeri?)

Esercizio 4: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. En clase yo siempre ___ los números del uno al cien en voz alta.

(In classe io sempre ___ i numeri da uno a cento a voce alta.)

2. En el supermercado la cajera ___ dos euros del total porque llevo mi propia bolsa.

(Al supermercato la cassiera ___ due euro dal totale perché porto la mia borsa.)

3. Mi compañero de piso y yo ___ los gastos del mes con una hoja de cálculo sencilla.

(Io e il mio coinquilino ___ le spese del mese con un semplice foglio di calcolo.)

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

1

Pagar el café en la oficina

Esercizio 6: Rispondere alla situazione

Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.

1. Estás en una cafetería con una compañera de trabajo. Pides cafés para el equipo. Di al camarero cuántos cafés quieres. (Usa: contar, números, por favor)

(Sei in una caffetteria con una collega di lavoro. Chiedi dei caffè per il gruppo. Di' al cameriere quanti caffè vuoi. (Usa: contar, números, por favor))

Quiero    

(Voglio ...)

Esempio:

Quiero tres cafés, por favor.

(Voglio tre caffè, per favore.)

2. Llamas por teléfono para pedir cita con el médico. La recepcionista te pide tu número de teléfono. Di tu número digitando los números en voz alta. (Usa: número, teléfono, por favor)

(Chiami al telefono per prendere un appuntamento dal medico. La receptionist ti chiede il tuo numero di telefono. Di' il tuo numero pronunciando le cifre ad alta voce. (Usa: número, teléfono, por favor))

Mi número es    

(Il mio numero è ...)

Esempio:

Mi número es seis uno tres dos cero cinco.

(Il mio numero è sei uno tre due zero cinque.)