1. Immersione linguistica
A1.41.1 Attività
La pausa per il caffè
3. Grammatica
A1.41.2 Grammatica
Avverbi di tempo: "Ahora, antes, después, luego, etc..."
Verbo chiave
Escribir (scrivere)
Verbo chiave
Leer (leggere)
Verbo chiave
Escuchar (ascoltare)
Verbo chiave
Pintar (dipingere)
4. Esercizi
Esercizio 1: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Boletín del centro cultural: club de lectura y taller de pintura
Parole da usare: después, dibujo, fotos, hoy, tiempo, Ya, libro, Mañana, lectura, Ahora
(Bollettino del centro culturale: club di lettura e laboratorio di pittura)
En el centro cultural de mi barrio hay muchas actividades para el libre. tenemos un club de los jueves por la tarde. Leemos un fácil en grupo y, , comentamos la historia. Antes, el club era solo para estudiantes, pero es para todos: jóvenes, adultos y personas mayores. hemos leído dos libros cortos este mes.
Los sábados por la mañana hay un taller de y pintura. En la clase usamos y cuadros famosos para practicar. Los participantes escuchan música tranquila mientras pintan. Luego, el profesor hace una foto de cada dibujo con su cámara y la pone en la página web del centro. vamos a sacar nuevas fotos para una pequeña exposición en la entrada.Nel centro culturale del mio quartiere ci sono molte attività per il tempo libero. Ora abbiamo un club di lettura il giovedì pomeriggio. Leggiamo un libro semplice in gruppo e poi commentiamo la storia. Prima il club era solo per gli studenti, ma oggi è per tutti: giovani, adulti e persone anziane. Abbiamo già letto due libri brevi questo mese.
Il sabato mattina c'è un laboratorio di disegno e pittura. In classe usiamo foto e quadri famosi per esercitarci. I partecipanti ascoltano musica tranquilla mentre dipingono. Poi il professore scatta una foto di ogni disegno con la sua macchina fotografica e la pubblica nella pagina web del centro. Domani scattiamo nuove foto per una piccola esposizione all'ingresso.
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¿Qué actividad prefieres del centro cultural: el club de lectura o el taller de pintura? ¿Por qué?
(Quale attività preferisci del centro culturale: il club di lettura o il laboratorio di pittura? Perché?)
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¿Qué día y a qué hora es el club de lectura en el centro cultural?
(In quale giorno e a che ora è il club di lettura nel centro culturale?)
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En tu ciudad o barrio, ¿hay actividades parecidas para el tiempo libre? Describe una.
(Nella tua città o nel tuo quartiere, ci sono attività simili per il tempo libero? Descrivine una.)
Esercizio 2: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 3: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Ahora ___ música clásica mientras trabajo en el ordenador.
(Ora ___ musica classica mentre lavoro al computer.)2. Hoy ___ un cuadro pequeño para decorar mi oficina.
(Oggi ___ un quadro piccolo per decorare il mio ufficio.)3. Antes ___ ___ un libro sobre fotografía en mi tiempo libre.
(Prima ___ ___ un libro sulla fotografia nel mio tempo libero.)4. Ya ___ ___ un correo para apuntarme a un curso de dibujo.
(Già ___ ___ una mail per iscrivermi a un corso di disegno.)Esercizio 4: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Esercizio 5: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Un compañero nuevo en el trabajo te pregunta: «¿Qué haces en tu tiempo libre?». Responde y habla de leer libros. (Usa: el tiempo libre, el libro, leer)
(Un nuovo collega al lavoro ti chiede: «Cosa fai nel tuo tempo libero?». Rispondi e parla di leggere libri. (Usa: el tiempo libre, el libro, leer))En mi tiempo libre
(Nel mio tempo libero...)Esempio:
En mi tiempo libre leo el libro que tengo en casa. Me gusta leer por la noche.
(Nel mio tempo libero leggo il libro che ho a casa. Mi piace leggere la sera.)2. Estás en una escuela de idiomas en Madrid. Hablas con otra estudiante sobre la música. Explica qué música escuchas normalmente. (Usa: la música, escuchar, me gusta)
(Sei in una scuola di lingue a Madrid. Parli con un'altra studentessa della musica. Spiega che musica ascolti normalmente. (Usa: la música, escuchar, me gusta))Normalmente escucho
(Normalmente ascolto ...)Esempio:
Normalmente escucho la música pop. Me gusta escuchar música en el metro.
(Normalmente ascolto musica pop. Mi piace ascoltare musica in metropolitana.)3. Un amigo te invita al cine después del trabajo y te pregunta qué tipo de películas te gustan. Responde. (Usa: la película, me gusta, ver)
(Un amico ti invita al cinema dopo il lavoro e ti chiede che tipo di film ti piacciono. Rispondi. (Usa: la película, me gusta, ver))Me gusta ver
(Mi piace vedere ...)Esempio:
Me gusta ver la película de comedia. No me gusta una película muy larga.
(Mi piace vedere film comici. Non mi piacciono i film molto lunghi.)4. Hablas con tu profesora de español sobre tus hobbies creativos. Explica que te gusta dibujar o pintar en casa. (Usa: dibujar, pintar, la foto)
(Parli con la tua professoressa di spagnolo dei tuoi hobby creativi. Spiega che ti piace disegnare o dipingere a casa. (Usa: dibujar, pintar, la foto))En casa me gusta
(A casa mi piace ...)Esempio:
En casa me gusta dibujar cosas simples. A veces pinto un cuadro pequeño de una foto.
(A casa mi piace disegnare cose semplici. A volte dipingo un piccolo quadro partendo da una foto.)Esercizio 6: Ascolta e rispondi alle domande
Istruzione: Ascolta i frammenti audio e scegli la risposta corretta alle domande.
¿Qué plan tiene la hablante para después del trabajo?
¿Qué va a hacer mañana por la tarde el compañero?
Esercizio 7: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivi 4 o 5 righe su un'attività del tuo tempo libero (leggere, ascoltare musica, fare foto, ecc.) e spiega quando la fai e perché ti piace.
Espressioni utili:
En mi tiempo libre me gusta… / Normalmente lo hago los… por la… / Antes no…, pero ahora… / Me gusta porque es relajante / interesante / divertido.
Ejercicio 8: Esercizio di conversazione
Instrucción:
- Describe el hobby en cada imagen. (Descrivi l'hobby in ciascuna immagine.)
- ¿Cuál es tu actividad favorita? (Qual è la tua attività preferita?)
- Crear un diálogo preguntando por el hobby favorito. (Crea un dialogo chiedendo qual è l'hobby preferito.)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti