¿Cómo es la rutina de mañana perfecta según la ciencia?
Com'è la routine mattutina perfetta secondo la scienza?
Esercizio 1: Comprensione orale
Istruzione: Guarda il video e riconosci il vocabolario. Poi rispondi alle domande qui sotto.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| levantarse temprano | alzarsi presto |
| la mañana | la mattina |
| posponer la alarma | rimandare la sveglia |
| una rutina diaria | una routine quotidiana |
| despertarse | svegliarsi |
| hacer la cama | rifare il letto |
| un desayuno saludable | una colazione equilibrata |
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Lucas tiene una rutina diaria sencilla: trabaja de día, descansa por la tarde y cena con su familia.
Lucas ha una routine giornaliera semplice: lavora di giorno, si riposa nel pomeriggio e cena con la sua famiglia.
| 1. | Lucas: | Hola Sara, ¿cómo estás? ¿Te estás acostumbrando al trabajo? | (Ciao Sara, come stai? Ti stai abituando al lavoro?) |
| 2. | Sara: | Hola Lucas, poco a poco. Todavía me siento un poco perdida. | (Ciao Lucas, piano piano. Mi sento ancora un po' smarrita.) |
| 3. | Lucas: | Es normal al empezar un trabajo nuevo, necesitas una buena rutina. | (È normale all'inizio di un lavoro nuovo, hai bisogno di una buona routine.) |
| 4. | Sara: | Sí, me cuesta organizarme. ¿Qué haces tú cada día? | (Sì, faccio fatica a organizzarmi. Tu cosa fai ogni giorno?) |
| 5. | Lucas: | Yo me levanto a las seis para tener tiempo. Me ducho, me visto y desayuno una tostada con café. | (Io mi alzo alle sei per avere tempo. Faccio la doccia, mi vesto e faccio colazione con una fetta di pane tostato e caffè.) |
| 6. | Sara: | ¡Uf, qué temprano! Yo no puedo levantarme tan pronto y casi nunca desayuno. | (Uff, che presto! Io non riesco a svegliarmi così presto e quasi mai faccio colazione.) |
| 7. | Lucas: | El desayuno es muy importante porque te da energía para el día, sobre todo si trabajamos de nueve a cinco. | (La colazione è molto importante perché ti dà energia per la giornata, soprattutto se lavoriamo dalle nove alle cinque.) |
| 8. | Sara: | Claro, ¿y después del trabajo qué haces? | (Certo, e dopo il lavoro cosa fai?) |
| 9. | Lucas: | Descanso, ceno con mi familia a las nueve, me pongo cómodo, veo la tele y a las once me acuesto. | (Riposo, ceno con la mia famiglia alle nove, mi metto comoda, guardo la televisione e alle undici vado a letto.) |
Esercizio 3: Domande sul testo
Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.
1. ¿A qué hora se levanta Lucas para prepararse por la mañana?
(A che ora si alza Lucas per prepararsi al mattino?)2. ¿Qué desayuna Lucas según el diálogo?
(Cosa fa colazione Lucas secondo il dialogo?)3. ¿Qué hace Lucas después del trabajo?
(Cosa fa Lucas dopo il lavoro?)4. ¿Por qué Sara dice que está perdida al empezar su nuevo trabajo?
(Perché Sara dice di essere persa iniziando il suo nuovo lavoro?)Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
- ¿A qué hora te levantas normalmente y cómo te preparas para el día?
- ¿Qué sueles desayunar y por qué crees que es importante el desayuno?
- Después del trabajo, ¿qué actividades haces para relajarte o desconectar?
- ¿Cómo organizas tu día para mantener un buen equilibrio entre trabajo y descanso?
A che ora ti alzi di solito e come ti prepari per la giornata?
Cosa fai di solito a colazione e perché pensi che la colazione sia importante?
Dopo il lavoro, quali attività fai per rilassarti o staccare la spina?
Come organizzi la tua giornata per mantenere un buon equilibrio tra lavoro e riposo?