In deze video krijg je tips voor een aangename werksfeer.
En este vídeo te damos consejos para un ambiente de trabajo agradable.

Ejercicio 1: Inmersión lingüística

Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.

Palabra Traducción
Prettig Agradable
Open Abierto
Zichzelf zijn Ser uno mismo
Slecht Mano
Ongewenst gedrag Comportamiento no deseado
Een slechte werksfeer is een van de belangrijkste redenen om een baan te verlaten. (Un mal ambiente laboral es una de las principales razones por las que alguien abandona un puesto de trabajo.)
Medewerkers brengen veel tijd op het werk door. (Las personas pasan mucho tiempo en su trabajo.)
Zij doen dit het liefst in een prettige en veilige omgeving. (Prefieren hacerlo en un entorno agradable y seguro.)
Zorg daarom voor een open cultuur waar mensen zichzelf kunnen zijn. (Por eso, fomente una cultura abierta donde las personas puedan ser ellas mismas.)
Luister actief naar ideeën, feedback en zorgen van medewerkers. (Escuche activamente las ideas, los comentarios y las inquietudes de los empleados.)
Organiseer regelmatig teamactiviteiten om de band in het team te versterken. (Organice actividades de equipo de forma regular para reforzar la cohesión del equipo.)
Los problemen snel op, zoals ongewenst gedrag of pesten op de werkvloer. (Solucione los problemas con rapidez, como el comportamiento no deseado o el acoso en el lugar de trabajo.)

Preguntas de comprensión:

  1. Waarom is een slechte werksfeer een probleem voor een organisatie?

    (¿Por qué es un problema para una organización tener un mal ambiente laboral?)

  2. Wat kun je als leidinggevende doen om een open cultuur te creëren? Noem één voorbeeld.

    (¿Qué puede hacer usted como responsable para crear una cultura abierta? Mencione un ejemplo.)

  3. Hoe kun je in een team ongewenst gedrag of pesten verminderen?

    (¿Cómo se puede reducir el comportamiento no deseado o el acoso en un equipo?)

Ejercicio 2: Diálogo

Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.

Karakter van een collega

Carácter de un colega
1. Floris: Nina, mag ik je iets vragen? Waarom werkt Tim hier niet meer? (Nina, ¿puedo preguntarte algo? ¿Por qué Tim ya no trabaja aquí?)
2. Nina: Het team zei dat hij vaak onvriendelijk en niet open is. (El equipo dijo que a menudo es antipático y poco abierto.)
3. Floris: Aha, ik zie ook dat hij niet graag in een team werkt. Dom is hij in elk geval niet. (Ajá, también veo que no le gusta trabajar en equipo. En todo caso, no es tonto.)
4. Nina: Klopt. Maar hij is soms ook lui en te gesloten. Hij levert niet op tijd. (Es cierto. Pero a veces también es perezoso y demasiado cerrado. No entrega a tiempo.)
5. Floris: Hij komt inderdaad niet altijd vriendelijk over in vergaderingen. (De hecho, no siempre da una impresión amable en las reuniones.)
6. Nina: Hij is geen slecht persoon, maar hij is niet geschikt voor dit team. (No es mala persona, pero no encaja en este equipo.)
7. Floris: Begrijpelijk. Wat zoeken jullie nu in een nieuwe collega? (Comprensible. ¿Qué buscan ahora en un nuevo compañero?)
8. Nina: Iemand die eerlijk, vriendelijk en een beetje open is. (Alguien que sea honesto, amable y un poco abierto.)
9. Floris: Precies. Het is niet makkelijk om iemand te vinden die slim, niet verlegen en ook nog supersociaal is. (Exacto. No es fácil encontrar a alguien que sea inteligente, nada tímido y además muy sociable.)
10. Nina: Dat is ook niet nodig, maar we moeten wel goed willen samenwerken. (Tampoco es necesario que lo tenga todo, pero sí que quiera colaborar bien.)
11. Floris: Dus iemand die actief, sympathiek en superproductief is. Succes met het vinden van zo’n collega! (Así que alguien activo, simpático y muy productivo. ¡Suerte encontrando a un colega así!)

1. Waarom werkt Tim niet meer in het team?

(¿Por qué Tim ya no trabaja en el equipo?)

2. Wat zegt Nina over het werk van Tim?

(¿Qué dice Nina sobre el trabajo de Tim?)

Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación

Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.

  1. Kunt u een collega beschrijven? Wat voor persoon is hij of zij?
    ¿Puede describir a un/a compañero/a? ¿Qué tipo de persona es?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Wat voor karakter heeft u zelf op het werk? Noem twee eigenschappen.
    ¿Qué carácter tiene usted en el trabajo? Nombre dos cualidades.

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. U zoekt een nieuwe collega. Welke twee eigenschappen zijn voor u het belangrijkst en waarom?
    Está buscando un/a nuevo/a compañero/a. ¿Qué dos cualidades le parecen más importantes y por qué?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Vertel over iemand met wie u moeilijk samenwerkt. Wat voor persoon is dat?
    Hable sobre alguien con quien le resulta difícil trabajar. ¿Qué tipo de persona es esa?

    __________________________________________________________________________________________________________