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Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben
In deze video krijg je tips voor een aangename werksfeer.
In diesem Video erhältst du Tipps für ein angenehmes Arbeitsklima.

Übung 1: Wort-Bingo

Anleitung: 1. Höre dir das Video mindestens zweimal an und gib die Wörter an, die du hörst. 2. Verwende die Wörter, um ein Gespräch mit deinem Lehrer zu führen (schreibe dein Gespräch auf). 3. Lerne die Wörter mit dem Worttrainer auswendig.

Wort Übersetzung
prettig angenehm
open offen
zichzelf zijn sich selbst sein
slecht schlecht
ongewenst gedrag unerwünschtes Verhalten

Übung 2: Dialog

Anleitung: 1. Lesen Sie den Dialog zu zweit. 2. Lernen Sie die Sätze auswendig, indem Sie die Übersetzung abdecken. 3. Decken Sie die Zeilen eines Sprechers ab, geben Sie mit Ihrem Lehrer alternative Antworten und schreiben Sie sie auf.

Twee collega’s praten over het ontslag van Tim en het zoeken van een vervanger.

Zwei Kollegen sprechen über die Entlassung von Tim und die Suche nach einem Ersatz.
1. Floris: Nina, kan ik je iets vragen? Waarom werkt Tim hier niet meer? (Nina, kann ich dir etwas fragen? Warum arbeitet Tim hier nicht mehr?)
2. Nina: Het team zegt dat hij vaak niet aardig en gesloten is. (Das Team sagt, dass er oft nicht nett und verschlossen ist.)
3. Floris: Ah, ik begrijp het. Hij werkt ook niet goed in een team. (Ah, ich verstehe. Er arbeitet auch nicht gut im Team.)
4. Nina: Nee, hij is niet dom, maar soms wel lui en doet zijn werk niet op tijd. (Nein, er ist nicht dumm, aber manchmal faul und erledigt seine Arbeit nicht rechtzeitig.)
5. Floris: Klopt, hij komt niet altijd vriendelijk over tijdens vergaderingen. (Stimmt, er wirkt nicht immer freundlich während Besprechungen.)
6. Nina: Hij is geen slechte man, maar past niet goed bij ons team. (Er ist kein schlechter Mann, aber passt nicht gut zu unserem Team.)
7. Floris: Dat snap ik. Wat zoeken jullie in een nieuwe collega? (Das verstehe ich. Was sucht ihr bei einem neuen Kollegen?)
8. Nina: Iemand die eerlijk, vriendelijk en een beetje open is. (Jemanden, der ehrlich, freundlich und ein bisschen offen ist.)
9. Floris: Precies. Het is niet makkelijk om iemand te vinden die slim is, niet verlegen en sociaal. (Genau. Es ist nicht einfach jemanden zu finden, der schlau ist, nicht schüchtern und sozial.)
10. Nina: Dat hoeft ook niet, maar samenwerken moet wel goed gaan. (Das muss auch nicht sein, aber die Zusammenarbeit muss gut funktionieren.)
11. Floris: Dus iemand die actief, aardig en productief is. Succes met zoeken! (Also jemanden, der aktiv, freundlich und produktiv ist. Viel Erfolg bei der Suche!)

Übung 3: Fragen zum Text

Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.

1. Waarom werkt Tim niet meer in het team?

(Warum arbeitet Tim nicht mehr im Team?)

2. Wat vindt Nina belangrijk in een nieuwe collega?

(Was findet Nina bei einer neuen Kollegin / einem neuen Kollegen wichtig?)

3. Hoe beschrijft Floris Tim?

(Wie beschreibt Floris Tim?)

4. Wat is volgens Nina belangrijk voor goed teamwork?

(Was ist laut Nina wichtig für gute Teamarbeit?)

Übung 4: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Besprechen Sie die folgenden Fragen mit Ihrem Lehrer unter Verwendung des Vokabulars aus dieser Lektion und schreiben Sie Ihre Antworten auf.

  1. Wat vind jij belangrijk in het karakter van een goede collega?
    2. Was findest du wichtig im Charakter eines guten Kollegen?
  2. Kun je een situatie beschrijven waarin openheid op het werk belangrijk is?
    3. Kannst du eine Situation beschreiben, in der Offenheit bei der Arbeit wichtig ist?
  3. Hoe ga jij om met een teamlid dat niet altijd vriendelijk is?
    4. Wie gehst du mit einem Teammitglied um, das nicht immer freundlich ist?
  4. Wat betekent het voor jou om eerlijk en vriendelijk te zijn?
    5. Was bedeutet es für dich, ehrlich und freundlich zu sein?