In deze video krijg je tips voor een aangename werksfeer.
In diesem Video erhältst du Tipps für ein angenehmes Arbeitsklima.

Übung 1: Sprachimmersion

Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.

Wort Übersetzung
Prettig Angenehm
Open Offen
Zichzelf zijn Sich selbst sein
Slecht Schlecht
Ongewenst gedrag Unerwünschtes Verhalten
Een slechte werksfeer is een van de belangrijkste redenen om een baan te verlaten. (Eine schlechte Arbeitsatmosphäre ist einer der wichtigsten Gründe, einen Job zu kündigen.)
Medewerkers brengen veel tijd op het werk door. (Mitarbeitende verbringen viel Zeit am Arbeitsplatz.)
Zij doen dit het liefst in een prettige en veilige omgeving. (Am liebsten arbeiten sie in einer angenehmen und sicheren Umgebung.)
Zorg daarom voor een open cultuur waar mensen zichzelf kunnen zijn. (Schaffen Sie deshalb eine offene Unternehmenskultur, in der Menschen sie selbst sein können.)
Luister actief naar ideeën, feedback en zorgen van medewerkers. (Hören Sie aktiv auf die Ideen, das Feedback und die Sorgen der Mitarbeitenden.)
Organiseer regelmatig teamactiviteiten om de band in het team te versterken. (Organisieren Sie regelmäßig Teamaktivitäten, um den Zusammenhalt im Team zu stärken.)
Los problemen snel op, zoals ongewenst gedrag of pesten op de werkvloer. (Lösen Sie Probleme zügig, etwa unerwünschtes Verhalten oder Mobbing am Arbeitsplatz.)

Verständnisfragen:

  1. Waarom is een slechte werksfeer een probleem voor een organisatie?

    (Warum ist eine schlechte Arbeitsatmosphäre ein Problem für eine Organisation?)

  2. Wat kun je als leidinggevende doen om een open cultuur te creëren? Noem één voorbeeld.

    (Was können Sie als Führungskraft tun, um eine offene Kultur zu schaffen? Nennen Sie ein Beispiel.)

  3. Hoe kun je in een team ongewenst gedrag of pesten verminderen?

    (Wie können Sie in einem Team unerwünschtes Verhalten oder Mobbing verringern?)

Übung 2: Dialog

Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.

Karakter van een collega

Charakter eines Kollegen
1. Floris: Nina, mag ik je iets vragen? Waarom werkt Tim hier niet meer? (Nina, darf ich dich etwas fragen? Warum arbeitet Tim nicht mehr hier?)
2. Nina: Het team zei dat hij vaak onvriendelijk en niet open is. (Das Team sagt, dass er oft unfreundlich ist und sich nicht öffnet.)
3. Floris: Aha, ik zie ook dat hij niet graag in een team werkt. Dom is hij in elk geval niet. (Aha, ich sehe auch, dass er nicht gern im Team arbeitet. Dumm ist er jedenfalls nicht.)
4. Nina: Klopt. Maar hij is soms ook lui en te gesloten. Hij levert niet op tijd. (Stimmt. Aber er ist manchmal auch faul und zu verschlossen. Er liefert nicht pünktlich.)
5. Floris: Hij komt inderdaad niet altijd vriendelijk over in vergaderingen. (Bei Besprechungen wirkt er tatsächlich nicht immer freundlich.)
6. Nina: Hij is geen slecht persoon, maar hij is niet geschikt voor dit team. (Er ist kein schlechter Mensch, aber er passt nicht in dieses Team.)
7. Floris: Begrijpelijk. Wat zoeken jullie nu in een nieuwe collega? (Verständlich. Was sucht ihr jetzt bei einer neuen Kollegin oder einem neuen Kollegen?)
8. Nina: Iemand die eerlijk, vriendelijk en een beetje open is. (Jemanden, der ehrlich, freundlich und ein bisschen aufgeschlossen ist.)
9. Floris: Precies. Het is niet makkelijk om iemand te vinden die slim, niet verlegen en ook nog supersociaal is. (Genau. Es ist schwierig, jemanden zu finden, der schlau, nicht schüchtern und dazu noch sehr sozial ist.)
10. Nina: Dat is ook niet nodig, maar we moeten wel goed willen samenwerken. (Das ist auch nicht nötig, aber wir müssen bereit sein, gut zusammenzuarbeiten.)
11. Floris: Dus iemand die actief, sympathiek en superproductief is. Succes met het vinden van zo’n collega! (Also jemanden, der aktiv, sympathisch und sehr produktiv ist. Viel Erfolg bei der Suche!)

1. Waarom werkt Tim niet meer in het team?

(Warum arbeitet Tim nicht mehr im Team?)

2. Wat zegt Nina over het werk van Tim?

(Was sagt Nina über Tims Arbeit?)

Übung 3: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.

  1. Kunt u een collega beschrijven? Wat voor persoon is hij of zij?
    Können Sie einen Kollegen beschreiben? Was für eine Person ist er oder sie?

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  2. Wat voor karakter heeft u zelf op het werk? Noem twee eigenschappen.
    Wie würden Sie sich selbst bei der Arbeit charakterisieren? Nennen Sie zwei Eigenschaften.

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  3. U zoekt een nieuwe collega. Welke twee eigenschappen zijn voor u het belangrijkst en waarom?
    Sie suchen einen neuen Kollegen. Welche zwei Eigenschaften sind Ihnen am wichtigsten und warum?

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  4. Vertel over iemand met wie u moeilijk samenwerkt. Wat voor persoon is dat?
    Erzählen Sie von jemandem, mit dem Sie nur schwer zusammenarbeiten können. Was für ein Mensch ist das?

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