In deze video krijg je tips voor een aangename werksfeer.
W tym filmie otrzymasz wskazówki dotyczące przyjemnej atmosfery w pracy.

Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku

Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.

Słowo Tłumaczenie
Prettig Przyjemna
Open Otwarta
Zichzelf zijn Być sobą
Slecht Zła
Ongewenst gedrag Niepożądane zachowanie
Een slechte werksfeer is een van de belangrijkste redenen om een baan te verlaten. (Zła atmosfera w pracy jest jedną z głównych przyczyn odejść z pracy.)
Medewerkers brengen veel tijd op het werk door. (Pracownicy spędzają w pracy dużo czasu.)
Zij doen dit het liefst in een prettige en veilige omgeving. (Najchętniej robią to w przyjemnym i bezpiecznym otoczeniu.)
Zorg daarom voor een open cultuur waar mensen zichzelf kunnen zijn. (Dlatego zadbaj o otwartą kulturę, w której ludzie mogą być sobą.)
Luister actief naar ideeën, feedback en zorgen van medewerkers. (Aktywnie słuchaj pomysłów, opinii zwrotnych i obaw pracowników.)
Organiseer regelmatig teamactiviteiten om de band in het team te versterken. (Regularnie organizuj zajęcia integracyjne, aby wzmocnić więzi w zespole.)
Los problemen snel op, zoals ongewenst gedrag of pesten op de werkvloer. (Szybko rozwiązuj problemy, takie jak niepożądane zachowania czy mobbing w miejscu pracy.)

Pytania dotyczące ze zrozumienia:

  1. Waarom is een slechte werksfeer een probleem voor een organisatie?

    (Dlaczego zła atmosfera w pracy jest problemem dla organizacji?)

  2. Wat kun je als leidinggevende doen om een open cultuur te creëren? Noem één voorbeeld.

    (Co możesz zrobić jako przełożony, aby stworzyć otwartą kulturę? Podaj jeden przykład.)

  3. Hoe kun je in een team ongewenst gedrag of pesten verminderen?

    (Jak można zmniejszyć niepożądane zachowania lub mobbing w zespole?)

Ćwiczenie 2: Dialog

Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.

Karakter van een collega

Charakter współpracownika
1. Floris: Nina, mag ik je iets vragen? Waarom werkt Tim hier niet meer? (Nina, mogę cię o coś zapytać? Dlaczego Tim już tu nie pracuje?)
2. Nina: Het team zei dat hij vaak onvriendelijk en niet open is. (Zespół mówił, że często bywa nieuprzejmy i zamknięty w sobie.)
3. Floris: Aha, ik zie ook dat hij niet graag in een team werkt. Dom is hij in elk geval niet. (Aha, widzę też, że nie lubi pracować w zespole. Na pewno nie jest głupi.)
4. Nina: Klopt. Maar hij is soms ook lui en te gesloten. Hij levert niet op tijd. (To prawda. Ale czasami jest też leniwy i zbyt zamknięty. Nie oddaje pracy na czas.)
5. Floris: Hij komt inderdaad niet altijd vriendelijk over in vergaderingen. (Rzeczywiście, na spotkaniach nie zawsze sprawia wrażenie uprzejmego.)
6. Nina: Hij is geen slecht persoon, maar hij is niet geschikt voor dit team. (Nie jest złym człowiekiem, ale nie pasuje do tego zespołu.)
7. Floris: Begrijpelijk. Wat zoeken jullie nu in een nieuwe collega? (Rozumiem. Czego teraz szukacie u nowego współpracownika?)
8. Nina: Iemand die eerlijk, vriendelijk en een beetje open is. (Kogoś uczciwego, przyjaznego i trochę otwartego.)
9. Floris: Precies. Het is niet makkelijk om iemand te vinden die slim, niet verlegen en ook nog supersociaal is. (Dokładnie. Nie jest łatwo znaleźć kogoś, kto jest bystry, nieśmiały i przy tym superspołeczny.)
10. Nina: Dat is ook niet nodig, maar we moeten wel goed willen samenwerken. (To też nie jest konieczne, ale musimy chcieć dobrze współpracować.)
11. Floris: Dus iemand die actief, sympathiek en superproductief is. Succes met het vinden van zo’n collega! (Czyli kogoś aktywnego, sympatycznego i bardzo wydajnego. Powodzenia w znalezieniu takiego współpracownika!)

1. Waarom werkt Tim niet meer in het team?

(Dlaczego Tim już nie pracuje w zespole?)

2. Wat zegt Nina over het werk van Tim?

(Co Nina mówi o pracy Tima?)

Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy

Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.

  1. Kunt u een collega beschrijven? Wat voor persoon is hij of zij?
    Czy może Pan/Pani opisać kolegę z pracy? Jaki to człowiek?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Wat voor karakter heeft u zelf op het werk? Noem twee eigenschappen.
    Jaki ma Pan/Pani charakter w pracy? Podaj dwie cechy.

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. U zoekt een nieuwe collega. Welke twee eigenschappen zijn voor u het belangrijkst en waarom?
    Szukają Państwo nowego współpracownika. Które dwie cechy są dla Pana/Pani najważniejsze i dlaczego?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Vertel over iemand met wie u moeilijk samenwerkt. Wat voor persoon is dat?
    Opowiedz o kimś, z kim trudno się Panu/Pani współpracuje. Jaki to człowiek?

    __________________________________________________________________________________________________________