In deze video maakt de kok klassieke pannenkoeken en geeft je de beste tips.
In questo video lo chef prepara le classiche crêpe e ti dà i migliori consigli.
Esercizio 1: Comprensione orale
Istruzione: Guarda il video e riconosci il vocabolario. Poi rispondi alle domande qui sotto.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| het recept | la ricetta |
| het meel | la farina |
| de bloem | il lievito |
| het zout | il sale |
| de eieren | le uova |
| de melk | il latte |
| de koekenpan | la padella |
| bakken | cuocere |
| de boter | il burro |
| de bruine suiker | lo zucchero di canna |
Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Tijdens een team-evenement doen collega’s een kookworkshop; pannekoeken maken. De instructeur laat hen samen de stappen uitvoeren.
Durante un evento di team building, i colleghi partecipano a un laboratorio di cucina; preparano le crepes. L'istruttore li guida nell'esecuzione dei passaggi insieme.
| 1. | Instructeur Ko: | Vandaag maken we pannenkoeken. Jullie moeten goed samenwerken. | (Oggi prepariamo le frittelle. Dovete collaborare bene.) |
| 2. | Collega: | Leuk! Hoe beginnen we? | (Che bello! Da dove iniziamo?) |
| 3. | Instructeur Ko: | Neem meel, eieren, zout en melk voor de pannenkoek. | (Prendete farina, uova, sale e latte per la frittella.) |
| 4. | Collega: | Oké, wat doen we met het deeg? | (Ok, cosa facciamo con l'impasto?) |
| 5. | Instructeur Ko: | Doe alles in een kom. Roer tot er geen klontjes zijn. | (Metti tutto in una ciotola. Mescola finché non ci sono più grumi.) |
| 6. | Collega: | Moeten we op iets letten? | (Dobbiamo fare attenzione a qualcosa?) |
| 7. | Instructeur Ko: | Je kan melk toevoegen als het beslag dunner moet zijn. | (Puoi aggiungere latte se la pastella deve essere più liquida.) |
| 8. | Collega: | En hoe bakken we? | (E come le cuciniamo?) |
| 9. | Instructeur Ko: | De pan moet heet zijn. Doe dan het beslag erin. | (La padella deve essere calda. Poi versa la pastella.) |
| 10. | Collega: | Draai de pannenkoek om als je kleine gaatjes ziet. | (Gira la frittella quando vedi dei piccoli buchi.) |
| 11. | Instructeur Ko: | Super, we gaan beginnen! | (Perfetto, cominciamo!) |
Esercizio 3: Domande sul testo
Istruzione: Leggi il testo sopra e scegli la risposta corretta.
1. Wat moet je doen om een beslag zonder klontjes te krijgen?
(Cosa devi fare per ottenere una pastella senza grumi?)2. Welke ingrediënten gebruikt Instructeur Ko voor het klassieke pannenkoekbeslag?
(Quali ingredienti usa l'Istruttore Ko per la classica pastella delle frittelle?)3. Wanneer moet je de pannenkoek omdraaien?
(Quando devi girare la frittella?)4. Wat zegt Instructeur Ko over de pan?
(Cosa dice l'Istruttore Ko riguardo alla padella?)Esercizio 4: Domande per iniziare una conversazione
Istruzione: Rispondi alle domande e correggi con il tuo insegnante.
- Hoe maak jij thuis pannenkoeken? Gebruik je altijd hetzelfde recept?
- Welke ingrediënten vind jij belangrijk om pannenkoeken te maken?
- Heb je ooit samen met collega’s of vrienden iets gekookt? Wat vond je daarvan?
- Hoe leg je aan iemand uit wanneer je een pannenkoek moet omdraaien tijdens het bakken?
Come prepari le crêpes a casa? Usi sempre la stessa ricetta?
Quali ingredienti ritieni fondamentali per fare le crêpes?
Hai mai cucinato insieme a colleghi o amici? Come ti è sembrata quell'esperienza?
Come spiegheresti a qualcuno quando girare una crêpe mentre la stai cucinando?