Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

Ta nowa koleżanka z biura ma długie blond włosy. (Esta nueva compañera de la oficina tiene el pelo largo y rubio.)
Nasz wysoki menedżer ma krótkie czarne włosy. (Nuestro alto gerente tiene el pelo corto y negro.)
Twoi przystojni koledzy z działu IT mają brody i okulary. (Tus apuestos compañeros del departamento de TI llevan barba y gafas.)
Na tym zdjęciu wyglądacie bardzo ładnie razem. (En esta foto os veis muy bien juntos.)

Ejercicio 2: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación


Nowi koledzy w pracy – ogłoszenie na Intranecie

Rellena los huecos: opisać, wysoki, blond, wygląda, zdjęcie, rude, czarne, brązowe, brodę

(Nuevos compañeros en el trabajo – anuncio en el intranet)

W naszym biurze są teraz trzy nowe osoby. Piotr jest i szczupły. Ma krótkie, włosy i małą . Ania jest niska, ma długie, włosy i oczy. Jest bardzo uśmiechnięta.

Nasza nowa menedżerka, pani Marta, ma , kręcone włosy i bardzo elegancko. W poniedziałek zrobimy wspólne zespołu do strony firmowej. Prosimy wszystkich pracowników: proszę swój wygląd w krótkim mailu — na przykład kolor włosów i czy ktoś ma brodę albo okulary.
En nuestra oficina hay ahora tres personas nuevas. Piotr es alto y delgado. Tiene el pelo corto y negro y una barba pequeña. Ania es baja, tiene el pelo largo y rubio y ojos marrones. Está muy sonriente.

Nuestra nueva directora, la señora Marta, tiene el pelo pelirrojo y rizado y parece muy elegante. El lunes haremos una foto de equipo para la página de la empresa. Rogamos a todos los empleados: por favor, describan su aspecto en un correo breve — por ejemplo, el color del pelo y si alguien tiene barba o gafas.

Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas

Instrucción: Escucha los fragmentos de audio y elige la respuesta correcta a las preguntas.

1. Dzień dobry, tu recepcja firmy Alfa. Szukam dwóch nowych kolegów: są wysocy, szczupli, mają krótkie, czarne włosy. Są przystojni i mają brązowe oczy.

Jak wyglądają ci dwaj koledzy?

(¿Cómo son esos dos colegas?)
2. Cześć, robię zdjęcie nowych pracownic. To trzy ładne, młode kobiety. Mają długie, proste blond włosy i wyglądają elegancko w biurze.

Jakie są nowe pracownice?

(¿Cómo son las nuevas empleadas?)

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Na tym zdjęciu moi koledzy ___ bardzo przystojnie.

(En esta foto mis compañeros ___ muy guapos.)

2. Te kobiety ___ dziś bardzo elegancko.

(Estas mujeres ___ hoy muy elegantes.)

3. Na spotkaniu ___ nową koleżankę z działu.

(En la reunión ___ a la nueva compañera del departamento.)

Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

Ejercicio 6: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Jesteś w recepcji w nowej pracy. Ochroniarz pyta: „Jak wygląda pani/pan szef?” Opisz krótko szefa, żeby ochroniarz go poznał. (Użyj: wysoki/niski, przystojny, włosy)

(Estás en recepción en un nuevo trabajo. El guardia de seguridad pregunta: “Jak wygląda pani/pan szef?” Describe brevemente al jefe para que el guardia lo reconozca. (Usa: alto/bajo, guapo, pelo))

Mój szef jest    

(Mój szef jest ...)

Ejemplo:

Mój szef jest wysoki i ma krótkie czarne włosy.

(Mój szef jest wysoki i ma krótkie czarne włosy.)

2. Spotykasz koleżankę w kawiarni. Ona pyta: „Jak wygląda twój mąż / twoja żona?” Odpowiedz krótko. (Użyj: piękny/piękna, włosy, oczy)

(Te encuentras con una compañera en la cafetería. Ella pregunta: “Jak wygląda twój mąż / twoja żona?” Responde brevemente. (Usa: bonito/bonita, pelo, ojos))

Moja żona jest    

(Moja żona jest ...)

Ejemplo:

Moja żona jest piękna, ma długie blond włosy i brązowe oczy.

(Moja żona jest piękna, ma długie blond włosy i brązowe oczy.)

Ejercicio 7: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación


Dzień dobry,

jutro (wtorek) około 9:00 przyjdzie do nas nowa osoba z firmy IT – Pan Marek. Ochrona pyta, jak on wygląda, bo nie ma jeszcze identyfikatora.

Możesz odpisać krótko:

  • jaki jest (np. wysoki / niski, chudy / gruby)
  • jakie ma włosy (np. krótkie / długie, blond / brązowe / czarne, proste / kręcone)
  • czy ma brodę

Dziękuję!
Anna, Recepcja


Buenos días,

mañana (martes) sobre las 9:00 llegará a nuestra oficina una persona nueva de la empresa de TI – el señor Marek. Seguridad pregunta cómo es su apariencia porque todavía no tiene identificador.

¿Puedes responder brevemente:

  • cómo es (por ejemplo alto/bajo, delgado/gordo)
  • qué cabello tiene (por ejemplo corto/largo, rubio/castaño/negro, liso/rizado)
  • si tiene barba

¡Gracias!
Anna, Recepción


Frases útiles:

  1. On jest… i ma…

    (Él es… y tiene…)

  2. Ma włosy… (krótkie / długie) i są… (blond / brązowe / czarne).

    (Tiene el cabello… (corto / largo) y es… (rubio / castaño / negro).)

  3. Ma brodę. / Nie ma brody.

    (Tiene barba. / No tiene barba.)

Dzień dobry Pani Anno,

Pan Marek jest wysoki i chudy. Ma krótkie, brązowe włosy i są proste. Nie ma brody.

Będzie jutro około 9:00.
Pozdrawiam,
Kasia

Buenos días, señora Anna,

El señor Marek es alto y delgado. Tiene el cabello corto y castaño y es liso. No tiene barba.

Vendrá mañana sobre las 9:00.
Un saludo,
Kasia