1. Inmersión lingüística
A1.25.1 Actividad
¿Cómo entender las emociones?
3. Gramática
A1.25.2 Gramática
Pronombres demostrativos: ten, ta, to...
verbo clave
Śmiać się (reírse)
verbo clave
Płakać (llorar)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Ankieta firmowa: Jak czujesz się w pracy?
Words to use: przestraszony, wściekły, szczęście, stres, szczęśliwy, zespół, zdenerwowany, spokojny, smutny, zaskoczony
(Encuesta de la empresa: ¿Cómo te sientes en el trabajo?)
W naszej firmie robimy krótką ankietę o emocjach w pracy. Prosimy pracowników, żeby zaznaczyli, kiedy w ciągu dnia czują , a kiedy . To narzędzie pomaga nam lepiej rozumieć .
Na tablicy w kuchni są trzy kolory karteczek. Zielona karteczka oznacza, że ktoś jest i . Żółta karteczka oznacza, że ktoś jest trochę lub . Czerwona karteczka oznacza, że ktoś jest , albo prawie . Każdy pracownik może wieczorem napisać jedno zdanie: „Dziś w pracy jestem…”, i krótko opisać swoje uczucia.En nuestra empresa hacemos una breve encuesta sobre las emociones en el trabajo. Pedimos a los empleados que indiquen cuándo durante el día sienten felicidad y cuándo estrés. Esta herramienta nos ayuda a comprender mejor al equipo.
En la pizarra de la cocina hay tres colores de notas. La nota verde significa que alguien está tranquilo y feliz. La nota amarilla indica que alguien está un poco nervioso o sorprendido. La nota roja indica que alguien está triste, asustado o casi enfadado. Cada empleado puede, por la noche, escribir una frase: “Hoy en el trabajo estoy…” y describir brevemente sus sentimientos.
-
Po co firma robi ankietę o emocjach w pracy?
(¿Para qué hace la empresa una encuesta sobre las emociones en el trabajo?)
-
Co oznacza zielona, żółta i czerwona karteczka w kuchni?
(¿Qué significan la nota verde, la amarilla y la roja en la cocina?)
-
Jak ty zwykle czujesz się po pracy: spokojny, szczęśliwy, czy raczej zmęczony lub zdenerwowany? Opisz krótko.
(¿Cómo sueles sentirte después del trabajo: tranquilo, feliz, o más bien cansado o nervioso? Describe brevemente.)
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. W pracy jestem spokojny, ale teraz bardzo się ___ z tego żartu.
(En el trabajo soy tranquilo, pero ahora me estoy riendo mucho de esta broma: ahora muy ___ de esta broma.)2. Ten kolega zawsze się ___, a tamta koleżanka dziś prawie płacze.
(Ese compañero siempre se ___, y esa compañera hoy casi llora.)3. To dziecko jest przestraszone i teraz bardzo ___
(Este niño está asustado y ahora ___ mucho.)4. Te osoby w biurze są dziś smutne i prawie ___
(Estas personas en la oficina están tristes hoy y casi ___.)Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Jesteś w pracy. Kolega pyta: „Jak się dziś czujesz w pracy?”. Odpowiedz całym zdaniem. (Użyj: szczęśliwy, zdenerwowany, w pracy)
(Estás en el trabajo. Un compañero pregunta: “¿Cómo te sientes hoy en el trabajo?”. Responde con una frase completa. (Usa: szczęśliwy, zdenerwowany, w pracy))Dziś w pracy jestem
(Hoy en el trabajo estoy ...)Ejemplo:
Dziś w pracy jestem szczęśliwy, bo mam mało zadań.
(Hoy en el trabajo estoy szczęśliwy, porque tengo pocas tareas.)2. Twój przyjaciel ma dziś urodziny. Patrzysz na niego i mówisz, jak on się czuje. (Użyj: zakochany, uśmiechać się, szczęśliwy)
(Tu amigo cumple años hoy. Lo miras y dices cómo crees que se siente. (Usa: zakochany, uśmiechać się, szczęśliwy))Myślę, że on jest
(Creo que él está ...)Ejemplo:
Myślę, że on jest zakochany i bardzo szczęśliwy.
(Creo que él está zakochany y muy szczęśliwy.)3. Jesteś na nudnym spotkaniu w pracy. Koleżanka pisze do ciebie: „Jak tam spotkanie?”. Odpowiedz krótko. (Użyj: znudzony, rozmowa, myśleć)
(Estás en una reunión aburrida en el trabajo. Una compañera te escribe: “¿Qué tal la reunión?”. Responde brevemente. (Usa: znudzony, rozmowa, myśleć))Na tym spotkaniu jestem
(En esta reunión estoy ...)Ejemplo:
Na tym spotkaniu jestem znudzony, myślę o domu.
(En esta reunión estoy znudzony; estoy pensando en casa.)4. Jesteś w tramwaju. Widzisz dziecko, które płacze. Opisz jego emocje jednej osobie obok ciebie. (Użyj: smutny, przestraszony, płakać)
(Estás en el tranvía. Ves a un niño que llora. Describe sus emociones a la persona a tu lado. (Usa: smutny, przestraszony, płakać))To dziecko jest
(Este niño está ...)Ejemplo:
To dziecko jest smutne i trochę przestraszone, dlatego płacze.
(Este niño está smutny y un poco przestraszony; por eso está płakać.)Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 3–4 frases sobre cómo te sientes en tu trabajo en un día típico (por ejemplo: por la mañana, al mediodía, por la noche) y por qué te sientes así.
Expresiones útiles:
Dziś w pracy jestem… / Rano czuję się…, bo… / W południe jestem zwykle… / Wieczorem po pracy jestem…
Ćwiczenie 7: Ejercicio de conversación
Instrukcja:
- Jakie emocje są na każdym obrazku? (¿Cuál es la emoción en cada imagen?)
- Opisz trzy emocje, które odczuwałeś w tym tygodniu i dlaczego. (Describe tres emociones que sentiste esta semana y por qué.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
|
Chłopiec na pierwszym zdjęciu jest szczęśliwy. El niño en la primera imagen está feliz. |
|
Dziewczyna czuje się zmęczona. La chica se siente cansada. |
|
Ona jest bardzo zła. Ella está muy enfadada. |
|
Jak się czujesz? ¿Cómo te sientes? |
|
Jestem spokojny i szczęśliwy. Estoy tranquilo y feliz. |
|
Jestem trochę zmęczony. Estoy un poco cansado. |
| ... |