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A1.4 - Números y conteo
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A1.4 - Números y conteo

A1.4 - Números y conteo - Ejercicios

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Ejercicio 1: Reordenar oraciones

Instrucción: Haz frases correctas.

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Mostrar respuestas
1.
numer telefonu: | do dziewięciu. | Proszę podać | od jednego
Proszę podać numer telefonu: od jednego do dziewięciu.
(Por favor, indique el número de teléfono: del uno al nueve.)
2.
jeden złotych. | Ile to | kosztuje? To | jest dwadzieścia
Ile to kosztuje? To jest dwadzieścia jeden złotych.
(¿Cuánto cuesta? Son veintiún zlotys.)
3.
jednego | stu. | od | do | Liczę
Liczę od jednego do stu.
(Cuento del uno al cien.)
4.
trzy. | + trzy | = dwadzieścia | Dodajemy: dwadzieścia
Dodajemy: dwadzieścia + trzy = dwadzieścia trzy.
(Sumamos: veinte + tres = veintitrés.)
5.
złotych. | dwieście dwadzieścia | W kasie | proszę zapłacić
W kasie proszę zapłacić dwieście dwadzieścia złotych.
(En caja, por favor pague doscientos veintidós zlotys.)

Ejercicio 2: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.

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Od dwudziestu do trzydziestu liczę po polsku. (De veinte a treinta cuento en polaco.)
W sklepie dodaję dwadzieścia pięć. (En la tienda añado veinticinco.)
Podaj proszę numer: czterdzieści osiem. (Por favor, dame el número: cuarenta y ocho.)
Ile to jest sześćdziesiąt trzy? (¿Cuánto es setenta y tres?)

Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas

Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.

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1. Ile kosztują zakupy?

(¿Cuánto cuestan las compras?)
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2. W jakiej sali jest spotkanie?

(¿En qué sala es la reunión?)

Ejercicio 4: Conjugaciones verbales

Instrucción: Elige la solución correcta

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1. Na kursie polskiego ___ od jednego do dwudziestu.

(En el curso de polaco ___ del uno al veinte.)

2. W sklepie ___, ile kosztuje pięć bułek.

(En la tienda ___ cuánto cuestan cinco panecillos.)

3. Pan Tomasz ___ od dwudziestu do stu na głos.

(El señor Tomasz ___ en voz alta del veinte al cien.)

Ejercicio 5: Comprensión del diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

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Płatność w piekarni

Sprzedawczyni: Mostrar Dzień dobry, bułki są po dwa złote, a pączki po trzy złote.

(Buenos días. Los panecillos están a dos złoty cada uno y las rosquillas a tres złoty cada una.)

Klientka: Mostrar Poproszę trzy bułki i dwa pączki. Ile to razem?

(Quisiera tres panecillos y dos rosquillas. ¿Cuánto es en total?)

Sprzedawczyni: Mostrar Liczymy: trzy razy dwa to sześć, i dodajemy dwa razy trzy, czyli sześć. Razem dwanaście złotych.

(Contamos: tres por dos son seis, y añadimos dos por tres, es decir seis. En total doce złoty.)

Klientka: Mostrar Dobrze, płacę dwanaście. Dziękuję.

(Está bien, pago doce. Gracias.)

Preguntas abiertas:

1. Ile kosztują razem trzy bułki i dwa pączki?

¿Cuánto cuestan en total tres panecillos y dos rosquillas?

Ejercicio 6: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

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1. Dzwonisz do nowej koleżanki z pracy i chcesz podać swój numer telefonu. Powiedz numer po kolei i zapytaj, czy słyszy dobrze. (Użyj: numer, po kolei, proszę powtórzyć)

(Llamas a una nueva compañera de trabajo y quieres darle tu número de teléfono. Di el número digitado uno por uno y pregunta si te escucha bien. (Usa: numer, po kolei, proszę powtórzyć))

Mój numer to    

(Mi número es ...)

Ejemplo:

Mój numer to 5 1 2 3 4 6 7 8 9. Proszę powtórzyć, czy dobrze pani słyszy?

(Mi número es 5 1 2 3 4 6 7 8 9. ¿Puede repetir, me escucha bien?)

2. Jesteś w kawiarni i zamawiasz kawę dla siebie i kolegi. Powiedz, ile kaw potrzebujesz, i zapytaj o cenę. (Użyj: dwa, ile, kosztuje)

(Estás en una cafetería y pides café para ti y un compañero. Di cuántos cafés necesitas y pregunta el precio. (Usa: dwa, ile, kosztuje))

Poproszę dwa    

(Quisiera dos ...)

Ejemplo:

Poproszę dwa espresso. Ile to kosztuje?

(Quisiera dos espressos. ¿Cuánto cuesta?)
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Aprender Polaco A1 para principiantes. Curso estructurado para profesionales con audio

ISBN 979-13-88253-05-8

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