Ejercicio 1: Reordenar oraciones
Instrucción: Haz frases correctas.
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas
Instrucción: Escucha los fragmentos de audio y elige la respuesta correcta a las preguntas.
Co Anna mówi o swoim wieku?
Kiedy Marek obchodzi urodziny?
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. W weekend ___ urodziny kolegi z pracy.
(El fin de semana ___ el cumpleaños de un compañero de trabajo.)2. W sobotę ___ małą imprezę-niespodziankę dla żony.
(El sábado ___ una pequeña fiesta sorpresa para mi esposa.)3. Zazwyczaj ___ swoje urodziny w domu czy w restauracji?
(Normalmente ___ vuestros cumpleaños en casa o en un restaurante?)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Nowy kolega w pracy pyta cię w kuchni: „Ile masz lat?”. Odpowiedz i powiedz też, kiedy masz urodziny. (Użyj: Ile masz lat?, urodziny, miesiąc)
(Un nuevo compañero en el trabajo te pregunta en la cocina: "¿Cuántos años tienes?". Responde y di también cuándo tienes el cumpleaños. (Usa: ¿Cuántos años tienes?, cumpleaños, mes))Mam
(Tengo ...)Ejemplo:
Mam 32 lata, a urodziny mam w maju.
(Tengo 32 años y mi cumpleaños es en mayo.)2. Jesteś na szkoleniu. Trener prosi: „Proszę powiedzieć, kiedy macie urodziny”. Powiedz, w jakim dniu i miesiącu są twoje urodziny. (Użyj: urodziny, miesiąc, dzień)
(Estás en una formación. El formador pide: "Por favor, decid cuándo tenéis vuestros cumpleaños". Di en qué día y mes es tu cumpleaños. (Usa: cumpleaños, mes, día))Moje urodziny są
(Mi cumpleaños es ...)Ejemplo:
Moje urodziny są 14 marca.
(Mi cumpleaños es el 14 de marzo.)