Exercice 1: Réorganiser les phrases
Instruction: Faites des phrases correctes.
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Montrez les réponsesExercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
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Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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Wann hat Laura Geburtstag?
Was macht Tim heute?
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. Nächste Woche ___ ich 30 Jahre alt.
(La semaine prochaine, ___ j'aurai 30 ans.)2. ___ ihr am Samstag eine kleine Geburtstagsfeier?
(___ vous une petite fête d'anniversaire samedi ?)3. Ich ___ heute einen Kuchen für meinen Geburtstag vor.
(Je ___ aujourd'hui un gâteau pour mon anniversaire.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Exercice 6: Répondez à la situation (IA+)
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
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1. Du bist neu im Büro. In der Kaffeeküche stellt sich eine Kollegin vor und fragt nach deinem Alter. Antworte kurz und freundlich. (Verwende: Wie alt..., Ich bin..., Jahre alt)
(Tu es nouveau/nouvelle au bureau. Dans la cuisine à café, une collègue se présente et te demande ton âge. Réponds brièvement et aimablement. (Utilise : Quel âge..., J’ai..., ans))Ich bin Jahre alt.
(J’ai ... ans.)Exemple:
Ich bin 32 Jahre alt.
(J’ai 32 ans.)2. Du lernst eine Person in einem Kurs kennen. Du willst höflich nach dem Alter fragen. Stelle die Frage kurz und freundlich. (Verwende: Wie alt..., du, bitte)
(Tu fais la connaissance d’une personne dans un cours. Tu veux demander poliment son âge. Pose la question brièvement et gentiment. (Utilise : Quel âge..., tu, s’il te plaît))Wie alt bist du ?
(Quel âge as-tu ... ?)Exemple:
Wie alt bist du, bitte?
(Quel âge as-tu, s’il te plaît ?)