Exercice 1: Réorganiser les phrases
Instruction: Faites des phrases correctes.
Exercice 2: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions
Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.
Wann hat Laura Geburtstag?
Was macht Tim heute?
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Nächste Woche ___ ich 30 Jahre alt.
(La semaine prochaine, ___ j'aurai 30 ans.)2. ___ ihr am Samstag eine kleine Geburtstagsfeier?
(___ vous une petite fête d'anniversaire samedi ?)3. Ich ___ heute einen Kuchen für meinen Geburtstag vor.
(Je ___ aujourd'hui un gâteau pour mon anniversaire.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Du bist neu im Büro. In der Kaffeeküche stellt sich eine Kollegin vor und fragt nach deinem Alter. Antworte kurz und freundlich. (Verwende: Wie alt..., Ich bin..., Jahre alt)
(Tu es nouveau/nouvelle au bureau. Dans la cuisine à café, une collègue se présente et te demande ton âge. Réponds brièvement et aimablement. (Utilise : Quel âge..., J’ai..., ans))Ich bin Jahre alt.
(J’ai ... ans.)Exemple:
Ich bin 32 Jahre alt.
(J’ai 32 ans.)2. Du lernst eine Person in einem Kurs kennen. Du willst höflich nach dem Alter fragen. Stelle die Frage kurz und freundlich. (Verwende: Wie alt..., du, bitte)
(Tu fais la connaissance d’une personne dans un cours. Tu veux demander poliment son âge. Pose la question brièvement et gentiment. (Utilise : Quel âge..., tu, s’il te plaît))Wie alt bist du ?
(Quel âge as-tu ... ?)Exemple:
Wie alt bist du, bitte?
(Quel âge as-tu, s’il te plaît ?)