Ćwiczenie 1: Przestaw zdania
Instrukcja: Ułóż poprawne zdania.
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.
Wann hat Laura Geburtstag?
Was macht Tim heute?
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Nächste Woche ___ ich 30 Jahre alt.
(W przyszłym tygodniu ___ skończę 30 lat.)2. ___ ihr am Samstag eine kleine Geburtstagsfeier?
(___ w sobotę małe przyjęcie urodzinowe?)3. Ich ___ heute einen Kuchen für meinen Geburtstag vor.
(Dzisiaj ___ ciasto na moje urodziny.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Du bist neu im Büro. In der Kaffeeküche stellt sich eine Kollegin vor und fragt nach deinem Alter. Antworte kurz und freundlich. (Verwende: Wie alt..., Ich bin..., Jahre alt)
(Jesteś nowy/a w biurze. W kuchni kawowej przedstawia się koleżanka i pyta o twój wiek. Odpowiedz krótko i uprzejmie. (Użyj: Ile masz..., Mam..., lat))Ich bin Jahre alt.
(Mam ... lat.)Przykład:
Ich bin 32 Jahre alt.
(Mam 32 lata.)2. Du lernst eine Person in einem Kurs kennen. Du willst höflich nach dem Alter fragen. Stelle die Frage kurz und freundlich. (Verwende: Wie alt..., du, bitte)
(Poznajesz osobę na kursie. Chcesz uprzejmie zapytać o wiek. Zadaj pytanie krótko i uprzejmie. (Użyj: Ile masz..., ty, proszę))Wie alt bist du ?
(Ile masz ...?)Przykład:
Wie alt bist du, bitte?
(Ile masz lat, proszę?)