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1. Immersion linguistique
Cette activité comprend des vidéos, des dialogues et des enregistrements audio pour vous immerger dans le vocabulaire de cette leçon.
A1.45.1 Activité
L'exposition
Tina et Ingo réfléchissent ensemble dimanche matin au petit-déjeuner à ce qu'ils peuvent encore faire par ce jour pluvieux...
2. Vocabulaire (13) Partager Copié !
3. Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
A1.45.2 Grammaire
La voix passive de processus en allemand
Comment exprimer des actions et des processus au passif
4. Exercices Partager Copié !
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Kulturabend in der Stadt
Mots à utiliser: Kunst, Künstler, veranstaltung, Ausstellung, Musik, Bilder, Sänger, Kunstwerk
(Soirée culturelle en ville)
Anna arbeitet in Deutschland und lebt seit sechs Monaten in einer neuen Stadt. Am Freitag bekommt sie eine E‑Mail von der Stadt. In der E‑Mail steht: „Am Samstag gibt es eine Kultur in der Hochschule für bildende Künste.“
Es gibt eine im großen Saal. Dort sieht Anna moderne und ein großes aus Glas. Neben jedem Bild steht der Name vom . Die ist sehr verschieden: Malerei, Fotografie und Videokunst. Im Text zur Ausstellung steht: „Die Fotos werden an der Hochschule gemacht. Die Videos werden von Studierenden produziert.“
Im Foyer gibt es . Ein steht auf einer kleinen Bühne und singt ruhige Lieder. Die Musik klingt schön und viele Leute hören zu. Am Abend spricht ein Schauspieler über ein neues Theaterstück. Anna findet den Kulturabend interessant. Sie sagt: „In dieser Stadt gibt es viele Veranstaltungen. Ich komme gern wieder.“Anna travaille en Allemagne et habite depuis six mois dans une nouvelle ville. Le vendredi, elle reçoit un e-mail de la mairie. Dans l’e-mail, il est écrit : « Samedi, il y aura un événement culturel à la Haute école des arts plastiques. »
Il y a une exposition dans la grande salle. Là, Anna voit des tableaux modernes et une grande œuvre en verre. À côté de chaque tableau figurent le nom de l’artiste. L’art est très varié : peinture, photographie et art vidéo. Dans le texte de l’exposition, il est écrit : « Les photos sont prises à la haute école. Les vidéos sont produites par des étudiants. »
Dans le foyer, il y a de la musique. Un chanteur est sur une petite scène et interprète des chansons calmes. La musique est belle et beaucoup de gens écoutent. Le soir, un comédien parle d’une nouvelle pièce de théâtre. Anna trouve la soirée culturelle intéressante. Elle dit : « Dans cette ville, il y a beaucoup d’événements. Je reviendrai volontiers. »
Questions ouvertes:
-
Wo findet die Kulturveranstaltung statt?
(Où a lieu l’événement culturel ?)
-
Was sieht Anna in der Ausstellung? Nennen Sie zwei Dinge.
(Qu’est-ce qu’Anna voit dans l’exposition ? Nommez deux choses.)
-
Was macht Anna am Abend im Foyer und wie findet sie den Kulturabend?
(Que fait Anna le soir dans le foyer et qu’en pense-t-elle ?)
Exercice d'écriture:
Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze über ein Kulturangebot in Ihrer Stadt (zum Beispiel Museum, Ausstellung, Konzert) und sagen Sie, was es dort gibt und wie Sie es finden.
(Écrivez 4 ou 5 phrases sur une offre culturelle dans votre ville (par exemple musée, exposition, concert) : dites ce qu’il y a et ce que vous en pensez.)
Expressions utiles:
-
In meiner Stadt gibt es …
(Dans ma ville, il y a …)
-
Die Ausstellung ist …
(L’exposition est …)
-
Die Musik klingt …
(La musique est …)
-
Ich finde die Veranstaltung …
(Je trouve l’événement …)
Exercice 2: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
E-mail: Vous recevez un e‑mail d’une connaissance de votre cours d’allemand qui vous invite à un événement musical et à une exposition samedi. Répondez en indiquant si vous venez, ce que vous pensez de l’art et de la musique, et posez une question.
Betreff: Veranstaltung am Samstag
Hallo Alex,
wie geht es dir?
Am Samstag gibt es in der Stadt eine kleine Veranstaltung in der alten Schule. Um 17 Uhr ist eine Ausstellung mit Bildern von jungen Künstlern. Die Bilder werden in der Aula ausgestellt. Danach, um 19 Uhr, spielt eine Band. Es gibt Musik, ein Sänger singt und alles klingt sehr schön. Der Eintritt ist kostenlos.
Ich möchte hingehen. Hast du Lust mitzukommen?
Ich war noch nie in dieser Ausstellung und ich finde Kunst und Musik sehr interessant. Was meinst du?
Liebe Grüße
Julia
Sujet : Événement samedi
Bonjour Alex,
comment vas-tu ?
Samedi, il y a dans la ville un petit événement dans la vieille école. À 17 heures, il y a une exposition avec des tableaux de jeunes artistes. Les tableaux sont exposés dans l'aula. Ensuite, à 19 heures, un groupe joue. Il y a de la musique, un chanteur chante et tout sonne très bien. L'entrée est gratuite.
J'aimerais y aller. As-tu envie de venir avec moi ?
Je ne suis encore jamais allée à cette exposition et je trouve l'art et la musique très intéressants. Qu'en penses-tu ?
Amicalement
Julia
Comprendre le texte:
-
Wann ist die Ausstellung und wann spielt die Band?
(À quelle heure est l'exposition et à quelle heure joue le groupe ?)
-
Was möchte Julia am Samstag machen und was fragt sie Alex?
(Qu'est-ce que Julia veut faire samedi et qu'est-ce qu'elle demande à Alex ?)
Phrases utiles:
-
vielen Dank für deine E-Mail.
(merci beaucoup pour ton e-mail.)
-
ich komme (nicht) mit, weil …
(je viens (pas) avec, parce que …)
-
ich habe eine Frage: …
(j'ai une question : …)
vielen Dank für deine E-Mail.
Die Veranstaltung klingt sehr schön. Ich mag Kunst und Musik. Ich finde Ausstellungen interessant.
Am Samstag habe ich Zeit. Ich komme gern mit. 17 Uhr ist gut für mich.
Ich habe eine Frage: Wo ist die alte Schule genau?
Liebe Grüße
Alex
Bonjour Julia,
merci beaucoup pour ton e-mail.
L'événement a l'air très sympa. J'aime l'art et la musique. Je trouve les expositions intéressantes.
Samedi je suis libre. Je viens volontiers avec toi. 17 heures me conviennent.
J'ai une question : Où se trouve exactement la vieille école ?
Amicalement
Alex
Exercice 3: Associer un mot
Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Die Ausstellung ______ im Museum organisiert, damit viele Besucher kommen können.
(L'exposition ______ organisée au musée pour que de nombreux visiteurs puissent venir.)2. Das Kunstwerk ______ von einem berühmten Künstler gemalt.
(L'œuvre d'art ______ peinte par un artiste célèbre.)3. Die Musik ______ laut von den Sängern gesungen.
(La musique ______ chantée fort par les chanteurs.)4. Die Veranstaltung ______ von vielen Theaterfans besucht und genossen.
(L'événement ______ visité et apprécié par de nombreux fans de théâtre.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Répondre à la situation
Instruction: Donnez une réponse appropriée en fonction de la situation.
1
2
3
4
Übung 7: Exercice de conversation
Anleitung:
- Beschreiben Sie die Aktivitäten in den Bildern. (Décrivez les activités dans les images.)
- Sprechen Sie über Ihre Lieblingskunst und -musik. (Parlez de votre art et musique préférés.)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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Es gibt zwei Jungen, die den Fernseher schauen. Il y a deux garçons qui regardent la télévision. |
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Man kann sehen, wie ein Künstler an einem Kunstprojekt arbeitet. Vous pouvez voir un artiste travailler sur un projet artistique. |
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Ich mag die Ausstellung von Picasso. J'aime l'exposition de Picasso. |
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Wann beginnt das Konzert? À quelle heure commence le concert ? |
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Ich gehe zu einer Ausstellung über moderne Kunst. Je vais à une exposition sur l'art moderne. |
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Ich mag Rock, aber ich genieße auch ein Jazzkonzert. J'aime le rock, mais j'apprécie aussi un concert de jazz. |
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