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A1.33 - Vaisselle
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A1.33 - Vaisselle - Exercices

Geschirr

Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

Leg bitte die Serviette neben das Besteck. (Mets la serviette, s’il te plaît, à côté des couverts.)
Stell die Kanne auf den Tisch. (Pose la carafe sur la table.)
Die Gläser stehen in der Küche. (Les verres sont dans la cuisine.)
Ich decke jetzt den Tisch für die Gäste. (Je mets la table maintenant pour les invités.)

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

Kurz-Anleitung: Tisch decken für Gäste

Remplissez les lacunes: Tischdecke, Tassen, Schüsseln, Messer, Gabel, Teller, Spülen, Serviette, Kanne, Decken, Glas

(Guide rapide : dresser la table pour des invités)

Kurz-Anleitung für heute Abend: Sie den Tisch, bevor die Gäste kommen. Legen Sie die auf den Tisch und stellen Sie die in die Mitte. Die liegt links vom Teller, das rechts und der Löffel daneben. Stellen Sie das über das Messer. Die liegt auf dem Teller oder neben dem Besteck.

In der Küche: Sie die und die und stellen Sie alles in den Schrank. Die kommt auf den Tisch; Topf und Pfanne bleiben in der Küche. Wenn etwas fehlt, holen Sie es aus der Spülmaschine.
Guide rapide pour ce soir : Dressez la table avant l’arrivée des invités. Mettez la nappe sur la table et placez les assiettes au milieu. La fourchette se trouve à gauche de l’assiette, le couteau à droite et la cuillère à côté. Placez le verre au-dessus du couteau. La serviette se trouve sur l’assiette ou à côté des couverts.

Dans la cuisine : Lavez les bols et les tasses et rangez le tout dans le placard. La carafe va sur la table ; la casserole et la poêle restent dans la cuisine. S’il manque quelque chose, prenez-le dans le lave-vaisselle.

Exercice 3: Écoutez et répondez aux questions

Instruction: Écoutez les extraits audio et choisissez la bonne réponse aux questions.

1. Hi, ich decke schon den Tisch. Stell bitte die Teller auf die Tischdecke und leg die Servietten neben die Gläser. Die Kanne kommt an die Tischkante, okay?

Wo sollen die Servietten liegen?

(Où doivent être les serviettes ?)
2. Ich spüle schnell noch ab. Die Gläser stehen in der Spülmaschine und die Tassen sind im Schrank. Stell den Topf bitte auf den Herd.

Wohin soll der Topf?

(Où doit aller la casserole ?)

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Ich ___ den Tisch und lege die Teller auf die Tischdecke.

(Je ___ la table et je pose les assiettes sur la nappe.)

2. Du ___ die Tassen neben die Kanne.

(Tu ___ les tasses à côté de la cafetière.)

3. Wir ___ die Gläser und stellen sie in die Spülmaschine.

(Nous ___ les verres et les mettons dans le lave-vaisselle.)

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

1

Gäste kommen: Tisch schnell decken

2

Fehlendes Glas beim Abendessen

Exercice 6: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Du bekommst Besuch. Dein Partner/deine Partnerin ist schon da und fragt: „Was brauchen wir noch auf dem Tisch?“ Antworte kurz und sage, was du hinstellst. (Verwende: den Tisch decken, der Teller, die Serviette)

(Tu reçois de la visite. Ton partenaire/ta partenaire est déjà là et demande : « De quoi avons-nous encore besoin sur la table ? » Réponds brièvement et dis ce que tu mets sur la table. (Utilise : mettre la table, l’assiette, la serviette))

Ich decke jetzt    

(Je mets maintenant ...)

Exemple:

Ich decke jetzt den Tisch: die Teller und die Servietten.

(Je mets maintenant la table : les assiettes et les serviettes.)

2. Dein Gast steht in der Küche und will helfen. Sage freundlich, welches Besteck er/sie auf den Tisch legen soll. (Verwende: die Gabel, das Messer, der Löffel)

(Ton invité est dans la cuisine et veut aider. Dis gentiment quels couverts il/elle doit mettre sur la table. (Utilise : la fourchette, le couteau, la cuillère))

Bitte leg die    

(S’il te plaît, mets les ...)

Exemple:

Bitte leg die Gabeln und die Messer auf den Tisch.

(S’il te plaît, mets les fourchettes et les couteaux sur la table.)

Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Afficher la traduction

Hi! 😊

Ich bin schon zu Hause und fange an, den Tisch zu decken. Wir bekommen heute Abend um 19 Uhr Anna und Tom.

Kannst du bitte auf dem Heimweg noch Servietten und eine Tischdecke kaufen? Und schau bitte kurz: Haben wir genug Gläser und Besteck (Gabeln, Messer, Löffel)?

Danke!
Nina

Salut ! 😊

Je suis déjà à la maison et je commence à mettre la table. On reçoit ce soir à 19 h Anna et Tom.

Peux-tu, s’il te plaît, acheter encore sur le chemin du retour des serviettes et une nappe ? Et regarde vite : est-ce qu’on a assez de verres et de couverts (fourchettes, couteaux, cuillères) ?

Merci !
Nina

Phrases utiles:

  1. Ich kann ... kaufen und um ... Uhr zu Hause sein.

    (Je peux acheter ... et être à la maison à ... h.)

  2. Wir haben genug ..., aber wir brauchen noch ...

    (Nous avons assez de ..., mais il nous manque encore ...)

  3. Ich lege ... auf die Tischdecke / neben den Teller.

    (Je pose ... sur la nappe / à côté de l’assiette.)

Hi Nina, gern. Ich kaufe Servietten und eine Tischdecke und bin um 18:30 zu Hause. Zu Hause schaue ich nach den Gläsern und dem Besteck. Wenn Messer fehlen, frage ich die Nachbarn oder bringe welche mit. Ich lege die Teller auf die Tischdecke und stelle die Gläser neben die Teller. Bis gleich!
Salut Nina, avec plaisir. J’achète des serviettes et une nappe et je suis à la maison à 18 h 30. À la maison, je vérifie les verres et les couverts. S’il manque des couteaux, je demande aux voisins ou j’en apporte. Je pose les assiettes sur la nappe et je mets les verres à côté des assiettes. À tout de suite !